音绕我心作文1000字

2015年10月1日

今天是国庆节，放七天长假，我终于回到属于我的家了。

通俗的市声聒噪过后，无伴奏的和声从那重重山间如月般升起，两只耳朵似是被高山上的清水洗涤过。只因为我从喧闹的城市回到了鸟语花香的乡村，远离了高楼大厦，与庄稼田园为邻。

2015年10月2日

清晨起床，看见门前的杂草上，露珠鼓着大腮帮，透明的脸颊上有阳光刚才为它画上的七彩腮红——这可是要很仔细很仔细才能看出来的。想起汽车的鸣笛声被乡村的虫鸣声所替代，大交响变成了小夜曲，心中就莫名地很激动。

鸟儿在窗前的那棵果树上歌唱，舒缓悠扬，好似一朵粉红色的棉花糖，浪漫极了。我不禁想起亮丽的晚装，灰姑娘的水晶鞋及叮铃作响的南瓜车……鸟的王国也会有这般的盛宴吧！

记得有一次在别人的婚宴上，我拿到了一朵玫瑰，放在桌台上，虽然精致，却觉得俗艳无生气。而我信手在田边采的一大捧野菊花却如飘坠的音符，极旺盛地欢唱在书架间，很清新，很自然。

看蔬菜在田园上自由自在地生长，青青的草随意地在空地上溜达。秋分，寒露毫不闪避地以不同的笑脸光临。

2015年10月3日

在家整理旧物，从墙的角落发现了一只蟋蟀的躯壳，干干的，轻轻的，一捏就会碎成粉末。这使我想起，八岁那年，我给过一只蟋蟀自由。

那只蟋蟀，是我用一根棒棒糖从同班男生手中换来的。我将圆规盒中的东西腾出来给它做了一个窝，并在上面扎了几个洞以供它呼吸，将它放进课桌里后我就后悔了。上课时，它叫得特别欢，老师不止一次地往我这边瞅，渐渐地，它的叫声越来越干涩，像生病了的老头儿。下课后，我就在操场上把它放了，也许，它的家人在这片操场上正“望穿秋水”呢！

那蟋蟀走的样子可真慌乱，生怕我反悔似的。那晚，蟋蟀的欢呼差点儿没把教学楼抬起来，从那以后，每每我走在乡间小路上，蟋蟀的歌声总是格外的清晰，我走多远，它就陪多远。

2015年10月4日

今天下雨了，我想去我的母校看看。

岁月从稀疏的枝丫间长出，将年华染成一片朦胧的绿影。透过这片绿影，我看见了我们的“小六”。

时光将“小六”涂抹成了朦胧的色彩。儿时的快乐被每一季的风景染色，随着岁月的变换，在脑海中生根，发芽，宁静地生长在树的顶端，开出一簇簇花。

在踏进校门的那一刻，我的内心是激动的，这个学校，变了好多。一步一步向我们以前的教室靠近，远远地就听见——檐下的风铃，被晶莹雨水砸出一串清脆的响声，混着房顶上凌乱的声音。

想起毕业那天晚上，我们一起举行的小学最后一次狂欢。出乎意料，班上没有一个同学洒泪，大家都强忍着，忍得眼眶泛红，然后在寝室大哭，哭罢又和同学们疯玩，一夜未眠……

风铃是我们一起买来送给这个班的，为的是让老师们记住我们。现在，教室门前的风铃还在，我们在老师心目中的印象还在吗？以前的快乐，无忧无虑，早已被网禁锢，被岁月尘封，锁进记忆里。我想我是回不去了，那些曾经，那些儿时的快乐。

起风了，耳边又响起檐下的风铃声。

某年某月某日

乡村的自然之音，儿时的童年之音，记忆的心头之音，无一不优美得可以朗读。风吹不走，雨打不散。它们似一股暖流，缓缓流过我的心田。

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