【#小学生作文# 导语】合作,是无数位成功人士背后的成功秘诀!有时候要想成功,就需要依赖合作。©文档大全网为大家提供《五年级关于合作的作文400字》,欢迎阅读。
【篇一】五年级关于合作的作文400字
“办板报啦!办板报啦!”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟,这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工,由米粒写大标题,我和万紫画插图,洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。结果画也没画好,写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把他们叫到一边说:“你先写大标题,你在再开始抄文章,我们最后画图,免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子,写大标题,写好了,我把资料交给洛莉,让她抄到黑板上,抄完后,我和万紫就开始画图。我画了一个小熊,万紫画了个海豚,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。
一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。懂得合作,我们才会成功。
【篇二】五年级关于合作的作文400字
还记得二年级上美术课时,老师让我们制作一个小电视,我和同学合作,享受了成功的喜悦。
那天,我叫汪辰艺和我一起合作。根据自己的特点和自己的优势分工。因为我手指灵活,就由我来承担电视外壳的工作。她画画画得生动有趣,栩栩如生,所以她主要工作是画图,给电视创作连环画。
在我用鞋盒当电视外壳时,先拿来剪刀剪,可盒子太硬,锋利的剪刀好像也不听话了,怎么剪也见不开,剪刀就那么卡在盒子上,我苦恼极了,该怎么办呢?汪辰艺像是看懂了我的心思,侧过头来对我说“你试着把盒子弄一个洞再剪,看看行不行?”我听了她的话,心想:真是个好办法!就照着她的方法做,果真一下子就把纸盒剪开了。然后我又给电视外壳做了蝴蝶结,贴画等小饰品,这样一个电视机外壳就做好了。这时汪辰艺这时也画好了连环画,你看:一对好朋友在玩耍,后来发生了矛盾,吵架了。这一幅幅画可真像我们身边发生的一样。但是她还没有涂色,我对她说:“我们一起涂吧!”她说:“可以呀!我们是合作对象吗!”果然没过一会儿,我们就画好了。然后将连环画插入“电视机”后,“电视剧”就开始播放了。同学们看见了连连夸赞,老师也为我们竖起了大拇指。
合作就要互相帮助,合作就能获得成功。
【篇三】五年级关于合作的作文400字
在放暑假之前,方老师曾经布置过一项任务:每一个同学都和家长合作完成一件发明项目,暑假之后交给老师。
这个消息一布置下来,我心里十分惊喜,因为之前我们从来没有做过这样的作业。回到家,我立马把这个消息告诉了爸爸,希望爸爸给我出一些主意。可是,爸爸回了这样的一句话:“什么科学发明,你自己想吧。”我的心情瞬间低落了一半。但这也不能怪爸爸,因为爸爸平时工作很忙,看来这个工作只有我一人去完成了。
我想来想去,一个念头立马出现在我的脑子里。我赶忙坐了下来,生怕这个念头消失了。“对了!我可以做一个电力铅笔刀!”平时削铅笔,总是要一圈一圈地转,费时又费力。一支笔削好了,手也转得生疼。
首先,要做一个开关盒,可怎么做呢?唉,算了,我把我的玩具开关机拆下来吧。这个时候,爸爸突然来了。耶!有帮手了!
有了爸爸的帮助,我轻松多了。我小心翼翼地把削笔刀上划开一个开关盒大小的孔,把开关放进去。在削笔刀的最右边的空缺处安装上两根蓝色的导线,把正负极连接好。只差安装信号灯了,我把灯安装在开关的中间,只要一开启,灯就会亮。
把一支铅笔插进削笔刀入口,按下开关,成功了!
我和爸爸互相帮助,终于出色地完成了发明任务。
【篇四】五年级关于合作的作文400字
分工完成后,我的任务是动手做贴画,而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论,决定做梅花。于是,准备底纸以后,我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊,还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣,并把它们分别粘贴在适当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了,可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字:“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说:“你能把画面的天空部分贴点东西就好了!”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳,在剪九个小长方形作太阳的光线,还剪了两个多边形作天上的白云,接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气,回头望了望爸爸,见爸爸脸上露出了满意的笑容。
贴画终于做完了。就在这时,我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》,我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。
我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高兴啦!
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