【#初中作文# #八年级写物作文600字（10篇）#】广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”以下是®文档大全网为大家准备的《八年级写物作文600字》，欢迎您的借鉴。
记得小时侯，爸爸常教给我认字。所以，我很早就可以读书了。
这天，我无意中翻到一本《鸡种的选择》，被一幅印着有小鸡的图画吸引住了。我顺便看了看旁边的文字，是介绍怎样孵小鸡的。
看完文字后，我想：在家中找一找兴许可以找到鸡种呢！我把家中的鸡蛋小心翼翼地翻了一遍，还真找到两个。
我把鸡蛋放到一个绒布袋里，又把绒布袋放到几件旧衣服里。我等啊等，等啊等……终于一个小时了，我实在等不了了。我迫不及待地把鸡蛋拿出来，鸡蛋好像一点变化都没有。我决定自己孵。我拿一根小细绳把鸡蛋缠得结结实实，并留了一段绳子，系到脖子上，把鸡蛋放进自己的`衣服里。时间一长，我就不耐烦了。我想：可能小鸡太小，不能啄开蛋壳，我帮帮它吧！
我拿出一个碗，把鸡蛋从上面扔进碗里。“啪”的一声，鸡蛋碎了。我定睛一看，里面还是没有小鸡。
鸡蛋的破碎声惊醒了奶奶。奶奶问我干什么了。我告诉了奶奶。奶奶听后就笑了起来。笑完后，奶奶对我说：“这个鸡蛋是孵不出小鸡的。”接着又给我解释了原因，我才似懂非懂地点了点头。
现在，我长大了，再也不去做孵小鸡这样的傻事了。但这件事却深深地印在心头。
我的房间兼我的书房，里面有两个书柜，一个写字台，一个衣柜和一张床。这房间是间朝南的屋子，不大不小，整洁干净，在这件舒适的小屋里睡觉，几乎每晚都会有一个美梦做！
这是一个令我高兴的房间。每当我无聊时，我便会拉开书柜的门，选出一本书，然后“当”地一下摔坐在椅子上，开始津津有味的读起来，甚至连爷爷奶奶打电话叫我去吃饭的铃声也没听到。我喜欢我房中的书柜，它提供给我了有“营养”又好看的书。
这是一个令我丧气的房间。在我写完了作业，复习完了功课，也预习完了知识，兴致勃勃得想开电脑上网时，妈妈总会对我喊：“一天到晚只知道浪费时间，不许上电脑，学习去！”唉，无奈，我只好跑回书桌旁，继续开始——学习，再学习。我讨厌书桌，它使我像泄气皮球一样。
这还是一个令我不舍的房间。每天早上，我还没从梦中醒来，就被我的小红闹钟叫醒了。我时常不理它，伸手关掉之后又闭上眼睛，希望能再回到梦境中去。可是没多久，妈妈又大呼小叫的来叫了，我只得起床，并依依不舍的离开了床。
你的房间中发生过故事吗？告诉我吧！
我们班有两位蜗牛的天敌，他们分别是双木林和文刀刘，光从名字上就能看出，树木讨厌蜗牛了，而文刀刘有一把锋利的刀，他们俩组合在一起，那叫一个词——完美。
今天，是个重大的日子，因为班级里的大部分二杠们都外出参加竖笛比赛了。山中无老虎，猴子称大王。吃完午饭，他们俩在那密谋着什么事，神神秘秘的。我一转身，双木林前一分钟还在我旁边，可是后一分钟整个人人间蒸发了。也许是上厕所了吧？不久，12点，今天因为没有二杠们管理，班主任早早地来到教室，和我们开始讲起这次习作出现的问题。讲着，讲着，班主任惊奇地问道：“双木林和文刀刘，他们去哪儿了？”我们异口同声地回答：“不知道。”说起来，这可不是他们第一次一起消失。还记得二年级的时候，一次语文课，老师让他们拿回昨天从班级借走的黑板擦，这两家伙可好，去拿了一整节课，还不见踪影。
直到12点20分，他们俩才气喘吁吁地跑进教室。“你们俩去哪了？”班主任的`音量高了好几度。他们俩一开始不说，班主任又问了一遍，他们才结结巴巴地说：“我们……去……捉蜗牛了。”班主任听了很生气，不仅批评了他们，而且还给他们的家长打了电话。
哦！原来昨天文刀刘半路上捡到了蜗牛，这可真是瞎猫碰见死耗子，天上掉下来一个大馅饼。他们俩决定今天再去菜地碰碰运气。没想到班主任今天12点就早早地来到班级里，这真是人算不如天算啊！班主任问他们：“抓了几只蜗牛？”双木林低着头说：“我抓了6只，文刀刘也抓了好几只。不过，我觉得蜗牛也是一条生命，就让文刀刘和我一起放了。”
哈哈，原来他们俩今天耍了蜗牛一回啊！今天出来溜达的蜗牛也是倒霉，碰到了蜗牛天敌！
一想到五岁那年的趣事，我就忍不住哈哈大笑。
那天早上，母鸡生了一颗蛋。捧着热乎乎的鸡蛋，我突发奇想：“母鸡能孵出小鸡，我也一定能行。可爱的小鸡出壳了，像个跟班的一直跟在我身后，我走到哪儿它就跟到哪儿，那样子……”哈哈，太有趣了，马上行动。
为了不让爸妈发现我的秘密，我为它寻了一个藏身之处——厕所。我把蛋放在厕所中温暖的`地方。我每过半个小时就去看蛋一次，爸爸看见我三番五次去厕所，便关心地问：“是不是吃坏肚子了？不是叫你不要乱吃东西，你又吃了？”“不是的，爸。”“那你老往厕所跑干什么呀？”“不告诉你。”说完便跑向厕所，把蛋转移走。
我疾步走向房间，锁上门。我把蛋藏在哪儿好呢？放进抽屉，不行！放进鞋子，也不行！我小心翼翼地捂着它，眼睛迅速把房间搜索了一遍，忽然眼前一亮——枕头下。枕头很暖和的，我要像母鸡一样在旁边一直守着，小鸡肯定会很快孵出来的。
一天下来，爸爸妈妈觉得我很反常，但我总是用神秘的笑来回答他们。晚上，我以快的速度吃完了饭又回到了房间。我把蛋捧在手心，不知不觉就进入梦乡。“唧唧”小鸡从蛋中孵了出来，它一身黄黄的，毛绒绒的，好可爱！我走到哪儿，它就跟到哪儿……
咦？有一种冰冰的感觉，我一下子惊醒了。仔细一看，蛋碎了。我大哭起来。哭声惊动了父母，他们急切地问我为什么哭。我抽噎着指着蛋的碎片说：“蛋碎了。”“哪来的蛋？”我把事情一五一十地告诉了父母，他们大笑起来……
如今，一想起那一幕幕，我还是会情不自禁地笑出声来。
我有一间自己的房间。那是一间有门、窗、电脑、书柜、床和书桌的房间。我非常喜欢我的房间。但是有时候，我希望它跟现在不一样。
我希望我的房间是一架飞机，这样我就可以飞到世界各地向所有的小朋友问好。
我也希望我的房间是一艘宇宙飞船，这样我就可以在宇宙遨游，跟外星人做朋友，周末时我可以与它们玩。
我还希望我的房间是一片大海，不仅可以游泳，还可以吃到美味的.海鲜，每天与鱼儿在海里畅游。
我特别希望我的房间是一个书店，这样我可以天天在书的海洋里游玩，也可以卖书挣钱。
天冷时，我真希望我的房间是一个暖炉，每天洗头时可以不用电吹风，直接烘干，又节省电。
天热时，我真希望我的房间是一个电冰箱，因为我可以随时冻冰棍吃，让朋友们来吃冰棍。
把房间当成游乐场也相当的好玩，我当老板，书柜是观望台，玩具箱是观景车，床是奇幻城堡，我可以邀请许多小朋友来玩。
我更希望我的房间是一个野生动物园，这样我就可以养许多动物，比如说：袋鼠、狮子、老虎、狼……，写完作业我就可以跟它们玩了。
可是，说了这么多，我还是喜欢现在的房间，因为它可以给我温暖、幸福和快乐。
星期天的早晨，天下起了大雨，我匆匆忙忙从学校跑到家门口时，发现有两只小蜗牛懒洋洋地趴在墙上，仿佛正尽情地享受着雨水的滋润。我顺手就把这两个家伙捉进了家门。
做完作业后，突然想起前几天老师说过的一句话：盐，是蜗牛的天敌。于是，好奇的我准备尝试一个试验。
我迫不及待地冲进厨房，从柜子里取出一个纸杯，将一只蜗牛放到纸杯中。然后，我从抽屉里拿出一袋盐，谨慎地取出一勺，小心翼翼地撒在蜗牛的背上。
我仔细观察着，发现这只蜗牛还是一副高傲的姿态，并没有任何变化发生。于是，我放心地又撒下几勺子盐，直到快把蜗牛淹没在盐中……我慢慢地等待着将要发生什么。
呀！怎么出水了？
呀！蜗牛哪儿去了？
在盐的包围中，蜗牛居然变成了一摊水，只剩下一个空壳了。此时的我惊讶不已，只好迷惑不解地向咱家的“百科全书”——爸爸请教。我向爸爸诉说了我的实验和对结果的不解。爸爸听后一笑，我竖起耳朵认真地听爸爸讲道理。
“盐，含有大量盐酸，而盐酸具有脱水的.作用，可将某些物质的水分排泄出来。而蜗牛的体表很薄，体内含水量高达98％，一旦遇上它的天敌——盐，便会被盐慢慢地渗透，将其体内的水分通通排出，导致它脱水而死。”
“98％？那还有2％呢？”我好奇地问道。
“对，剩下的2％是蜗牛的内脏，依然被保存在壳内。”爸爸补充说。“但是，这2％的内脏也不安全，因为时间一长，蜗牛的壳也会被慢慢融化掉。蜗牛壳内的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应会产生氯化钙、水和二氧化碳……”
“哦，原来如此。”我恍然大悟地点了点头。没想到，大自然中的奥秘这么多，连蜗牛这样一个不起眼的小动物也能关系着这么多的科学道理。
五彩缤纷的童年就像是一条小河，在那儿缓缓流淌。而童年所做的事就像一叶叶轻舟，静静的漂浮在水面上。
那是我只有六岁，胆子很大，对任何新奇的事物都很好奇，就连孵小鸡也想试一试。一个星期六的晚上，我陈爸爸妈妈出去散步，便急忙跑下楼，从冰箱里拿出一个鸡蛋来，回到床上，把鸡蛋放在被窝里，想让鸡蛋孵出小鸡来。这时候，我心想：等小鸡孵出来，我就可以和它一起玩了。第二天早上，我正做着香甜的美梦，妈妈叫醒了我：“文文，起床了，你怎么把鸡蛋糊了一床？”我揉揉惺忪的睡眼，低头去看孵小鸡的进展，眼前的情景是我哭笑不得：蛋白中掺着蛋黄，为床单涂上了鲜艳的色彩。我哭着大嚷：“妈妈！妈妈！我要孵小鸡嘛！”爷爷闻声赶来，看到了这一番情景，变情不自禁的哈哈大笑起来。妈妈把床单拆下来，洗过之后晾了出去。
忙完这一切之后，便坐下来，给我细细的讲：“孵小鸡需要二十多天的时间，并且在孵小鸡的期间要不吃不喝，直到把小鸡孵出来。即使是人工孵鸡，也要加工加热，你这么做，是孵不出小鸡的。”妈妈的话虽然听起来简单，但实际上还要更深一步的理解。如今，我已经懂了妈妈的意思：要研究一种事物，必须努力学习，明白其中的'道理才行。一叶叶轻舟仍在河面上漂浮，随着年龄的增长和年级的步步升高，我懂的东西也越来越多。
时不时的会想起童年时做的一些“傻事”，会不禁的抿嘴一笑。
由于环境的污染，蜗牛们大批死亡，直到世界上只剩下一只蜗牛。
小蜗牛一直都活着，因为它的内心有执念，坚信在这个世界上还有同伴。
经过了春夏秋冬的轮回，这片土地并没有出现它的同伴。几只黄鹂鸟总是站在树枝上嘲笑它上不去。它是想上去的，只是怕一旦上去，如果有同伴爬过来，而它卧在树上，喊也喊不出声，爬下去要三两天——它可没有再失去同伴的勇气了。
第三年，小蜗牛已经没有等下去的信念了，它只想爬到树上，俯瞰一下远方，然后永远地沉睡下去……两天后，它如愿以偿望向了远方，看着熟悉的一草一木，眼眶有些湿润。突然，眼球抽搐了一下，它发现了一个特别特别小的`“黑点”！因为常年看惯了绿色的事物，还有些不适应，它还发现小黑点后背还有个庞物大物，它甚至听到了自己的心跳声。难道……那是只蜗牛？它的同伴？
可能小蜗牛一生也没有这么快地爬下树——仅仅用了半天时间——在它来讲，这可是“闪电”的速度。而那只蜗牛要比它慢得多，走走停停，又似乎止步不前。但小蜗牛还是满怀信心，相信它的同伴也十分迫切地想与自己相聚。
秋天，竟是如此漫长；相遇，竟是如此艰难……
“快了快了，马上就要到了！”小蜗牛惊喜地大叫。当后一片落叶飘到地上的时候，小蜗牛的心也碎了——原来，那是一位一年级的小学生，拿着厚厚的单词本，嘴里咕哝咕哝地说着英语单词，身后的书包和小蜗牛的壳一比，真是“大巫见小巫”，就像太阳和地球的差距。
虽然已是深秋，但小学生脸上的汗水竟一点不比在炎热的夏天跑800米的汗水少，就像断了线的珠子一样往下掉。踩在地上的脚印像巨人的脚掌一样深深地陷了进去，不知道是书包的沉重还是心里的负担使然。
而期盼了一个秋天的小蜗牛，轰然倒地……
田垄上有一只蜗牛，它真小，背着一个重重的壳儿，慢慢地爬着。
小蜗牛每走几步就会停下来，向四周望一望，倒不是在寻找什么，而是在观察身边的景致一株小草，一片花瓣，甚至一粒石子。它的眼睛里流露出越来越多的好奇，就像一个没见过世面的婴儿，凡是看到的东西，都要仔细观察一番。
“小家伙，你是要到哪儿去？”风已经观察这只蜗牛很久了。蜗牛对风笑了笑，摇了摇头。
“唉，可悲的孩子。”风是有志向的，在它看来，没有志向是可悲的一件事，生活也会没了意义。风冲向蓝天，游走于白云和飞鸟之间它不想再在没有目标的蜗牛身上耗费时间。
蜗牛继续爬，路过一片长有野菊花和杂草的.荒地。“花儿可真美呀！”蜗牛忍不住对这繁茂的花儿赞叹了一句。
“蜗牛，蜗牛。”蜗牛突然听见有人喊它，左看看，右看看，终于找着了，原来是一株野菊花。“你好。”蜗牛和它打了个招呼。看着郁郁葱葱的花丛和旷野，蜗牛有些羡慕地说：“想必你一定很幸福吧。”
“幸福？一点儿都不。”野菊花嘟着嘴，没好气地说，“这儿的土壤一点儿也不肥沃，我必需非常努力才能吸收到营养。还有这些可恶的杂草和我们争抢。”
“这里不算太挤，晚上也可以看到星星。”蜗牛说。“星星？那是什么东西？晚上的时间我和其他花儿都在睡觉，从来不会在意对我毫无用处的星星。”野菊花说。“这样啊。”蜗牛失望极了，它低下头，为野菊花感到惋惜，这个世界这么美好，为什么野菊花不去欣赏，只顾生长呢？
蜗牛揺着头走了，依旧是缓缓地爬行着，去追求自己认为的美好事物了。
蜗牛的一生似乎就在漫无目的的爬行中度过了。它从未追求速度，却知道欣常沿途的风景。直到它的身躯腐化为尘土，我们似乎依旧可以看到，它在夕阳下，田垄上，缓慢爬行的样子。
星期六，下了一场大雨。雨后，我拿着瓶子到后院抓蜗牛。
到了后院，仔细地寻找，终于在一块褐色的大石头上看见了一只蜗牛在缓缓地爬行，我小心翼翼地把它放到瓶子里，生怕把它捏碎！多好玩的蜗牛啊，只要一用手去触摸它头上的“尖角”，它就像个胆小鬼一样，把角收回去，再过一会儿，角又伸出来了。
我兴奋不已，如获至宝得把装着蜗牛的瓶子，捧在怀里，走回家去。到了家里，我把蜗牛拿出来，放在桌子，看它慢慢地爬行，咦？它走过的地方怎么都留下一条长长的线？它是益虫还害虫？一连串的问号浮上我的脑海。我决定靠我自己去解决这些难题，首先向“蜗牛是益虫还是害虫”这个问题进攻，我先找来白菜叶子、馒头、蚊子等，又去抓了几只蜗牛来，把它们放在食物面前，它们大概很饿了，每只蜗牛都爬向了白菜叶子，别的连看都不去看。许久，白菜叶子终于被蜗牛们吃得一干二净。我得到了初步认定，蜗牛是害虫！
接着我又进行了第二个实验，蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线。我把其中一只蜗牛拿到高处，等它把头伸出壳时，便想把它从壳里揪出来，可我的手还没碰到它，它的`头就缩回去了，真是个实实在在的胆小鬼啊！连着试了几次，还是这样。现在的我都有点泄气了，这时在一旁的妈妈有点生气的对我说：“你的探索精神值得表扬，但你的态度有点不好，不能遇到一点困难，就打退堂鼓，去吧！再去想点办法。”妈妈这番话鼓舞了我，我又来了劲，我的脑袋终于开窍了，我用尖尖的石块敲碎了蜗牛的壳，再用牙签把碎壳挑开，马上抓住蜗牛，好滑啊！我用手摸了摸它的下身，只觉得黏糊糊的，隐约有像颗粒状的东西，这是什么呢？通过上网查询资料，原来那些颗粒状的东西是蜗牛的脚，那黏糊糊的是蜗牛排泄物，有助于蜗牛的爬行。
通过这一连串的试验我不但知道了许多的知识，还知道了必须从小具备发现问题并解决问题的能力。
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