北京市密云区第五小学简介_北京市密云区第五小学简介

密云县第五小学坐落在美丽的长安小区，始建于2004年8月，现有22个教学班， 900名学生， 58名教职工。其中专任教师46人，95%的专任教师是本科学历，市县校骨干教师15人。学校占地面积为11856平方米，建筑面积8800平方米。拥有475平米的室内体育活动馆，和6712平方米的室外体育活动场所，建有标准的200米塑胶跑道的运动场；音乐、美术、舞蹈、古筝、计算机、科学实验室等专用教室十一个；学生阅览室、电子阅览室齐全。

学校紧紧围绕着“立德树人”的根本任务，积极践行社会主义核心价值观，开展“诗化教育”的研究，打造“诗化教育”特色。多年来，始终把“让我们的生活像诗一样美好”作为我们的教育理想。以“诗教润泽心灵，化育启智人生”为办学理念，确立“诗化教育，成就诗意人生”的办学目标和“培养具有纯真品质、良好行为习惯和健康向上的诗意少年”的育人目标。确定“求真明志 ，向善致远”的校训，形成 “团结合作、博览进取”的校风，“健康，快乐，自主，向上”的学风，“乐育桃李、以爱育爱”的教风。

在“诗化教育”的引领下，学校逐渐形成了“诗怀有度”的制度文化、“诗情画意”的物质文化、“诗韵雅行”的行为文化、“诗趣实效”的课程文化以及“诗意生动”的课堂文化。

深化课程改革，认真学习领会北京市部分学科改进意见，在学校“诗化教育”文化核心价值观“真品格 善能力 美情怀 雅行为 强心志”的引领下，倡导“诗趣实效”的课程文化，构建了“学科联动，体悟生活中的诗意”大单元主题月活动课程，以“四五五”为抓手，通过体验、感悟生活，提升学生们的综合素养，实现课程育人的实效性和高效性。每学期的四大主题、五个规定活动、五个特色活动。在学校干部充分研究的基础上，每月主题由2位干部总负责。做好月计划、组建整合课、收集研究资料。教师们按照“规定动作”、“特色活动”扎实开展研究。月末写出“四五五”课程研究千字文，总结收获、交流体会、提出困惑。

现在绿色三月，我爱大自然；红色四月，悠悠爱国情；橙色五月，感谢父母恩，三大主题月活动已接近尾声，教师们共上跨学科、跨课程的整合课16组,涉及语文、音乐、美术、科学、劳技、品生、品社等多个学科；每月更新板报、墙报，每月撰写千字文。学生每人每月制作一张主题手抄报、写一篇主题习作、参加一次主题活动。

不完全统计，孩子们制作手抄报近2000张，写专题习作、日记1500篇，制作贺卡200多个。这些活动成了孩子们快乐的事情、轻松的事情、有成就感的事情。

通过研究，初步探索了学科重建式课程开发的策略，对国家课程、地方课程所对应的教材进行选择、实施与重组的策略。结合学校、教师、学生、主题学习的实际，在大教学观指导下，实现范围使用空间、最合理使用时间、创造性改组教材，构建穿越课堂，提高学生的综合素养。围绕学校的办学理念、办学目标，力求促进教师们的不断成长。我们采取走出去、请进来、骨干引领、同伴互助等多种形式培养训练，提高他们的综合素质。聘请的专家、教授、特级教师到校为干部教师们进行培训，开阔视野、提高认识、转变观念、并落实到行动中。 在青年教师中开展“明师沙龙”活动，（取“明日之”之意）促进青年教师的快速成长。

为促进孩子们的发展，学校每年开展“五节一月一展示”活动。五节即：读书节、体育节、诗歌节、艺术节、科技节；一月即主席诗词诵读月；一展示：即庆祝六一儿童节暨精品社团展示活动。丰富多彩的活动，启迪学生心智、培养学生兴趣、让学生健康快乐成长。同时，我们还针对各个节日开展系列的学生活动，如清明节的革命烈士陵园的祭扫活动；世界地球日的“我爱地球妈妈的演讲比赛”；“八一建军节”虽是在假期里，孩子们也会在社区准备一场精彩的演出；十一国庆节的书画摄影比赛……为贯彻落实中小学综合素质提升工程，我校开展社会大课堂工作，先后参加过植物园、军事博物馆、自然博物馆、科技馆、生存岛、阅读体验大世界、比如世界等多个资源单位的实践活动，我们的组织形式也从参观慢慢过渡到动手实践、体验，学生在玩中学，学中玩，社会大课堂活动激发了孩子的参与意识、锻炼了动手能力、交际能力等。丰富多彩的活动使孩子们在活动中锻炼自己、发展自己，从而不断提高个人的综合能力。

在干部教师的共同努力下，学校各项工作高质量、有特色，学校的办学质量得到社会认可。几年来我们先后获得全国小公民道德建设先进单位、北京市科研先进单位、北京市健康促进学校、北京市资源建设与应用先进单位、密云县文明单位、密云县收费示范校、密云县绿色学校、密云县平安校园等荣誉称号。我们会把这里当作新的起点，不断努力前行，在前行中不断创新发展！

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