早教的宝宝长大后就聪明一些吗:想要宝宝聪明,早教可不能忽略!

副标题:想要宝宝聪明,早教可不能忽略!

时间:2024-04-28 00:43:01 阅读: 最新文章 文档下载
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【#婴幼儿# 导语】每一位家长都希望自己的宝宝能够聪明伶俐,而把握好宝宝智力发育的相关要点,可以有助于培养宝宝的智商。那么,幼儿智力发育标准是什么?适合宝宝的游戏是什么?适合宝宝的故事和电影是什么?宝宝学习数学的方法是什么?下面就让®文档大全网给大家介绍一下。

  【篇一】适合儿童看的电影


  近年来,国内也出版很多适合儿童看的电影,其中比较的几部有《长江七号》、《花木兰》和《小兵张嘎》。


  1、长江七号


  长江7号,由周星驰执导,周星驰、徐娇、张雨绮、林子聪主演,影评通过一个科幻童话,来凸显父子之爱的充满温情并带有科幻色彩的喜剧动作剧片。


  2、花木兰


  《花木兰》里最绚烂的颜色来自其中有活力的角色--木须龙,它是个典型的美国式喜剧角色,但它的外型却是一只地地道道的中国龙,一身纯正的中国正红色令人倍感亲切。《花木兰》里最绚烂的颜色来自其中有活力的角色--木须龙,它是个典型的美国式喜剧角色,但它的外型却是一只地地道道的中国龙,一身纯正的中国正红色令人倍感亲切。


  【篇二】3岁儿童故事


  促进3岁儿童智力发展的一个很普遍的方法,就是给孩子讲故事。那么对于3岁的小孩,太深奥的故事不适合,太暴力的故事不适合,太邪 恶的故事也不适合,那么,父母们应该讲什么故事比较好呢?


  适合3岁儿童故事大全一:


  《小蝌蚪找妈》、《鲤鱼跳龙门》、《小牧童与小猴的故事》、《不爱吃药的小老鼠》、《狐狸家的晚餐》、《不睡觉的星星》、《胖奶奶和三只小猫》、《快乐的小鸡欢欢》、《鼹鼠找面包》、《老鼠学猫叫》、《三只小猪上幼儿》、《小兔多多过新年》、《小螃蟹找工作》、《勇敢的小刺猬》、《雀鹰和小鸟的故事》、《母鸡妈妈下的大鸡蛋》、《小猪家的摇钱树》、《机智的小灰兔》、《小乌鸦学艺》、《乌龟与野鸭》、《金发姑娘和三只熊》、《野兔和刺猬赛跑》、《小灰狼和狼妈妈》、《小熊红红的苹果》、《花羽毛的小松鸡》、《天空将要塌下来了》、《小老鼠打电话》。...


  【篇三】宝宝攻击行为


  什么是宝宝攻击行为?据专家介绍,在儿童心理学上,宝宝所表现出来的“暴力”行为称为儿童攻击性行为。这种伤害他人的行为可以分为几个不同的行为方式,一是直接的身体伤害,如打人、推人等;二是语言伤害,如骂人、嘲笑他人;三是间接的、心里上的伤害,如背后说别人的坏话、造谣等等。


  根据攻击的行为意向性,可把攻击行为分为工具性攻击和敌意性攻击两种。


  工具性攻击:工具性攻击视为达到一定的非攻击性目的而伤害他人的行为,比如宝宝采用踢...


  【篇四】幼儿智力发育


  宝宝满1岁后,正式进入幼儿期。在这个时期,宝宝的智力发育是怎样的?下面一起来看看“幼儿智力发育标准”吧!


  1岁时。此时宝宝能走路了,也会弯腰拾东西;会把小东西装进瓶子里,喜欢用笔在纸上乱涂乱画。宝宝能开口说话了,当大人问宝宝几岁时,他会竖起一根手指表示“1”。在吃饭时,宝宝此时会用勺子盛饭放进嘴里,不愿意让家长喂食了。


  2岁时。此时宝宝会跑、会踢球、会双脚离地跳了。在语言上,宝宝会跟着唱一些简单的儿歌,能说出自己的名字以及爸爸妈妈的名字。在识物能力上,宝宝能说出自己喜欢吃的食物名称,说出常用物品的用途,能说出身体各部位的名称,能分清手指和手心、手背了。


  【篇五】宝宝游戏


  随着年龄的增长,宝宝的想象力开始飞速发展,对所有的事物都充满好奇心,都想碰碰摸摸,一探究竟。那么,有哪些游戏可以满足宝宝的好奇心呢?宝宝游戏大全有哪些呢?


  1、按节拍做律动。给宝宝播放童谣的录音,让他随着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受做律动,也可以跟随录音哼唱。


  效果:这不仅有助于提高宝宝的想象能力,还能培养宝宝的节奏感。


  2、剪纸。准备一些纸和一把安全剪刀。开始时,家长要先教宝宝掌握拿剪刀的正确方法,然后让宝宝随意地剪。当宝宝剪出不同形状时,可以让他说一说,所剪的性状像什么。


  【篇六】学数学


  宝宝学数学的时间,应该在宝宝的数学、符号和自然科学敏感期进行。根据儿童敏感期的划分,数学、符号和自然科学敏感期处在4岁半到5岁半期间。因此,在此阶段十分适合给宝宝进行数学启蒙。


  5岁左右是让宝宝学数学科学合理的年龄段


  那么如何理解宝宝的这一敏感期呢?有很多研究表明,宝宝从出生到5岁,在对有形世界经过5年的接触之后,会自然而然地在智力方面上升到一个状态,那就是对符号突然非常感兴趣。


  宝宝学数学年龄的确定,还与大脑发育的成熟度有关。大约5岁时,大脑发育就相对成熟了,此阶段,孩子就具备了永久性记忆的能力,此时学习的抽象事物,不仅能理解,也能够被记住。


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