高三年级语文必修一知识点复习

【#高三# 导语】高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，是否考虑清楚了？这对于没有社会经验的学生来说，无疑是个困难的选择。如何度过这重要又紧张的一年，我们可以从提高学习效率来着手！®文档大全网高三频道为各位同学整理了《高三年级语文必修一知识点复习》，希望你努力学习，圆金色六月梦！

1.高三年级语文必修一知识点复习

　　案：同“按”;审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”

　　罢：通“疲”;疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。”

　　颁：通“班”;“斑”;头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。”

　　板：同“版”;字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。”

　　暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”

　　暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，”

　　暴：同“曝”;暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。”

　　杯：同“杯”;酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。”

　　倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

　　倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。”

　　被：通“被”;顶。动词。“被明月兮佩宝璐。”

　　被：同“披”;穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。”

　　被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。”

　　被：同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，”

　　俾倪：同“睥睨”;斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.”

　　辟：通“避”;躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。”

　　辟：通“僻”;行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。”

　　弊：通“敝”;困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，”

　　弊：通“敝”;疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦;”

　　弊：通“敝”;疲惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲弊。”

　　徧：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。”

　　宾：同“傧”;迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。”

2.高三年级语文必修一知识点复习

　　①适：

　　始适还家门：适，出嫁

　　处分适兄意：适，适合，依照

　　适得府吏书：适，刚才

　　适彼乐土：适，往、到

　　②为

　　为诗云尔(做;动词)

　　非为织作迟(是;动词)

　　始尔未为久(算;动词)

　　阿母为汝求(替;介词)

　　时时为安慰(作为;介词)

　　自名为鸳鸯(叫做;动词)

　　③谢

　　谢家来贵人(辞别;动词)

　　阿母谢媒人(辞谢;动词)

　　多谢后事人(劝告;动词)

　　④若

　　今若谴此妇(如果;连词)

　　腰若流纨素(像;动词)

　　君既若见录(如此;代词)

　　⑤故

　　大人故嫌迟：故，仍旧

　　故作不良计：故，故意

　　知是故人来：故，旧的

　　君何以与项伯有故：故，旧交情、老交情

　　⑥得

　　幸复得此妇：得到

　　汝岂得自由：能够

　　⑦应

　　汝可去应之：答应

　　六合正相应：合适

　　零泪应声落：随着

　　以我应他人：应许

　　⑧举

　　举动自专由：动作

　　莫令事不举：成功

　　举手长劳劳：举起

　　举言谓新妇：开口，发言

　　举身赴清池：跃身，纵身

　　⑨区区

　　何乃太区区：愚蠢

　　感君区区怀：情意真挚

　　⑩相

　　誓不相隔卿(副词，表示一方对一方的动作)

　　叶叶相交通(副词，互相)

　　儿已薄禄相(名词，命相)

　　至于幽暗昏惑而无物以相之(动词，帮助)

3.高三年级语文必修一知识点复习

　　古今异义

　　可怜体无比(古义：可爱;今义：同情，怜悯)

　　千万不复全(古义：无论如何;今义：再三叮嘱)

　　叶叶相交通(古义：交错相通;今义：各种运输和邮电事业的总称)

　　感吾区区怀(古义：真挚的情义;今义：数量少，事物不重要)

　　汝岂得自由(古义：自作主张;今义：不受拘束和限制)

　　本自无教训(古义：教养;今义：从错误失败中取得知识)

　　共事二三年(古义：一起过日子;今义：在一起工作)

　　处分适兄意(古义：处理安排;今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定)

　　便利此月内(古义：吉利;今义：方便)

　　多谢后世人(古义：多多劝告;今义：多多感谢)

　　便可白公姥(白：古：告诉，今：常指一种颜色)

　　槌床便大怒(床：古：坐具今：睡觉的地方)

　　蹑履相逢迎(逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍马)

　　再拜还入户(再：古：两次今：下一次)

　　自可断来信(来信：古：使者，指媒人今：书信)

　　渠会永无缘(渠：古：他今：常指人工开凿的河道)

4.高三年级语文必修一知识点复习

　　1.判断句

　　(1)此小大之辩也("也"表示判断语气)

　　(2)《齐谐》者，志怪者也("者……也"表示判断语气)

　　(3)穷发之北，有冥海者，天池也("者……也"表示判断语气)

　　2.省略句

　　(1)翱翔(于)蓬蒿之间(省略介词"于")

　　(2)且举世誉之而(宋荣子)不加劝(省略主语"宋荣子")

　　(3)众人匹(于)之(省略介词"于")

　　(4)众人匹之，(众人)不亦悲乎(省略主语"众人")

　　3.疑问句

　　(1)奚以之九万里而南为(奚以为，表示疑问语气)

　　(2)奚以知其然也("奚以"，表示疑问语气)

　　(3)彼且奚适也("奚"，表示疑问语气)

　　4.倒装句

　　(1)而莫之天阏者(夭阏之，宾语前置)

　　(2)彼且奚适也(适奚，宾语前置)

　　(3)奚以知其然也(以奚，宾语前置)

　　(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介宾短语后置)

　　(5)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔，介宾短语后置)

5.高三年级语文必修一知识点复习

　　译：老师，就是用来传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。

　　2、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

　　译：所以无论高贵还是低贱，不分年纪大还是年龄小，道存在的地方，就是老师在的地方。

　　3、句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。

　　译：不知道文章的停顿，有的人就去求师学习，不能解决疑难问题，有的人却不求师学习，小的方面学习，大的方面却放弃了，我看不出他们有什么高明啊。

　　4、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

　　译：所以弟子不一定比不上老师，老师也不一定比弟子贤能，知道道理有先有后，学问和技艺上各有各的专门研究，象这样罢了。

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