向国旗敬礼演讲稿小学版一
同学们,老师们,大家好,今天我国旗下讲话的题目是“向国旗敬礼”。
今年是新中国成立xx周年,相信同学们刚刚度过了愉快的国庆假期。然而,我们不能忘却的是我们如今的幸福生活,是革命先烈前赴后继,用鲜血和生命换来的。xx多年前,日本军国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危机,使中国陷入前所未有的民族灾难。抗日战争烽火的洗礼,使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。抗日战争使中国人民空前团结起来,使中华民族焕发出巨大的凝聚力和旺盛的生命力。最终,我们胜利了,战士们的热血染红了那面五星红旗。
作为一名新时代的共青团员,五星红旗一直是我们心中矗立不倒的的精神旗帜。每当我驻足在这迎风飘扬的国旗面前,向鲜艳的五星红旗致以深情的注目礼时,作为一名中国人的自豪感、荣誉感、责任感和使命感,都会油然而生。
常言道:一个不懂的如何去爱的人,他更不懂得生活的意义所在。而一个人如想学会爱自己,爱他人,爱生活,首先要学会的便是爱国家。只有内心充满对祖国热爱的人,才会发自肺腑地热爱脚下的这片黄土地,才有可能树立起正确的世界观、人生观、价值观,从而不断超越自身、实现“小我”的价值,并为“大我”价值的实现,即实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
作为新时代的高中生,面对物欲纵流、风云变幻的当代社会,我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,热爱中国共产党,热爱我们的祖国,热爱我们的家乡,以天下任为己任,以中国梦为己梦,笃道求实,成己达人,知行合一,努力学习科学文化知识,奋发向上,将实现中国梦这一重担烙之于心、践之于行,不断丰富和完善自我,从而达到更高的人生境界。
此刻,国旗下的我们,正怀着满满的期待。期待播种、期待开花,期待丰硕的果实铸就辉煌。让我们发扬爱国主义精神,向国旗敬礼!
向国旗敬礼演讲稿小学版二
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是0704班的何斯盛,今天我讲话的题目是《向国旗敬礼》。
中国健儿在奥运会上取得了38枚金牌,金牌代表着一个国家的实力和崛起,38面五星红旗代表着中国人的骄傲和自豪。
当林丹击败李宗伟后身披国旗绕场跑步的时候,看台上变成了红色的海洋,到处都是五星红旗。
14日,香港的14位勇士突破重重封锁,成功登上钓鱼岛,把五星红旗第一次插到了钓鱼岛上。
APEC首脑会议上,首脑们合过影后,胡锦涛主席弯下身,把粘在地板上的国旗小心地揭起,放进口袋,身旁的奥巴马总统竖起了大拇指,国旗代表着国家主权和尊严。
前年感动中国有一个情景:大山深处有一所破旧的学校,每天早上全校50多名学生,在老校长的带领下排着整齐的队伍,用笛子吹奏国歌,用树杆做旗杆升国旗。
汶川地震后,温家宝总理参加了北川中学的升旗仪式,面对残垣断壁,面对五星红旗,所有的人都泪流满面。
五星红旗代表着中华民族自强不息,勇往直前的精神。我们每周一的第一节课都要举行隆重的升旗仪式,不管是在教室进行,还是在这里举行,在升起国旗的庄严时刻,让我们面向国旗,肃立致敬吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
向国旗敬礼演讲稿小学版三
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个准则,那就是做人首先要做一个文明的人,有道德的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的道德行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中、小学生义不容辞的责任,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。
这几年总看到这样的报道,说的是在国外的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
还有,前段时间法国的一间百货公司公开说不接待中国游客,理由,中国人到哪里都大声喧哗,插队,随地吐痰,极其不文明,所以不接待。
以上的事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,有一小部分人,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到纸屑、食品袋,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,大声喧哗;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在学校没有良好的行为习惯的同学就是目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们学校具有优良的校风,优良的学习气氛。我们每一位万里人,都应该去珍惜、去爱护这种氛围,去爱护母校。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的心理素质、道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,对于别人对于自己对于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有道德的人,一个自信快乐的万里人。然后才是成才。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园。
谢谢大家!
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