【#二年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样,对阅读能力和知识储备要求很高,学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息,以至失分过多,教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧,提高答题能力,适应不断提高的素质教育。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
lú zào jiāo yánɡ cuì zhú zhuī zhú nán wànɡ
huò zhě yàn huǒ yān bō yáo yuǎn pán xuán
jìnɡ jìnɡ shēn shēn
安 干 情回望 进窗口
二、读一读,选一选。(8分)
1.找出加点字中错误的读音,将序号填在后面的括(kuò)号内。
lùn zhuān qīnɡ
① 不 论 ② 钻 出 ③ 荡 清 波 ( )
mìnɡ qiǎnɡ pī
① 拼 命 ② 勉 强 ③ 一 匹 马 ( )
2.找出含有错别字的词语,将序号填在后面的括(kuò)号内。
① 邻居 ②延安 ③ 世界文名 ( )
① 芦苇 ②制水 ③ 摇摇尾巴 ( )
3. 找出和带点词意思最接近的词,将序号填在后面的括(kuò)号内。
(1) 恳求
①渴求 ②请求 ③要求 ( )
(2) 紧盯
①考察 ②紧紧 ③注视 ( )
4.哪一个词语填入画线处最恰当?将序号填在后面的括(kuò)号内。
(1) 经过努力,小青蛙 看到了大海。 ( )
①已经 ②终于 ③非常
(2) 冬天到了,天空中飘起了 。 ( )
①冰天雪地 ②雪兆(zhào)丰年 ③鹅毛大雪
三、按要求完成练习。(12分)
1.照样子,连一连。(4分)
28元 叁佰柒拾陆圆 禁(jìn)止(zhǐ)烟火
376元 肆佰伍拾玖圆 霜(shuānɡ)
459元 贰拾捌圆 雾(wù)
2.选字填空。(5分)
他 打 看 它 唱 跳 她
我家有三口人,爸爸、妈妈和我。爸爸爱( )电脑,大家都叫( )“电脑迷”。妈妈爱( )舞(wǔ),( )的舞姿(zī)十分优美。我呢,爱( )书,是个名副(fù)其实的“小书虫”。
3.照样子,把句子写完整。(3分)
例:白帆片片像 云 朵 。
(1)弯弯的月亮像 。
(2) 天上的云有时像 ,有时像 。
四、按课文内容填空。(35分)
1.水乡什么多? 多。千首曲,万首 , 满一
又一 ,唱 水乡 生活。
2.太阳 地往下 。它那圆圆的 了,把 的云染成了 色、 色、紫色……
3. 《青松》中,赞美青松高尚纯洁品格的诗句是“
, 。” 《静夜思》中,表达诗人李白思念家乡的诗句是:“ ,低
乡。”
五、阅读短文,完成练习。(11分)
熊盖房子
秋天到了,熊想,老房子怕是过不了冬,得(děi)盖(ɡài)间新房子。
熊来到山脚下,发现那儿有好几棵栗子树,树上结满了栗子,熊想把房子盖在这儿。刚盖了一会儿,熊口渴了,可附(fù)近没有水。唉(ài),没有水的地方可不适(shì)合安家。它离开这儿,继(jì)续(xù)找适合盖房子的地方。
走着走着,熊发现了一条河,河边的空地很开阔(kuò),河里还有鱼和虾,熊觉得这个地方很适合盖房子。于是,它挖好地基(jī),准备盖房子,突然想:冬天西北风呼呼地吹,这里没有石墙(qiánɡ)遮(zhē)挡(dǎnɡ),多冷啊!不好,我得(děi)重新找个地方。
远远地,它发现有人在栗子树下盖房,走过去一看,原来是松鼠一家。熊对松鼠说:“这里没有水,多渴啊,不适合安家。”松鼠笑了笑说:“我们在房子旁边挖了一口井,清澈的水已经冒出来了,这样就不渴了。”熊拍拍脑袋,对啊,自己怎么没有想到呢。天哪,小河边的空地上也有人在盖房子,是獾(huān)!熊对獾说:“这里多冷啊,没有石墙遮挡。”獾指了指说:“你看,我们为了挡风,在房子后面筑(zhù)起了一道石墙。”熊看了,难过极了。新课 标 第 一 网
1.读短文,从文中找到合适的词,填在括号内。(3分)
一( )新房子 一( )井 一( )石墙
2.读短文,填一填。(4分 )
①“道”用音序查字法,先查大写字母 , 再查音节 。
②熊想在山脚下盖房子,因为山脚下有 ,后来,熊离开了那儿,是因为那儿没有水。熊想在小河边盖房子,因为小河里有 ,后来,熊离开了那儿,是因为那儿没有墙遮挡。
③最后,熊发现 在山脚下盖了房子,并在旁边挖了 ; 在小河边盖了房子,为了挡风,在房子后面筑起了 。
3. 这篇短文告诉我们 (将序号填在横线上)(2分)
①熊太笨(bèn)了,没有找人商量。
②朋友之间要互相帮助。
③世界上没有十全十美的事,一切都要靠自己动脑筋想办法。
4.熊接着找适合盖房子的地方,它来到一片花丛边,发现这里的花儿五颜六色,美丽极了,想在这儿盖房子,可是这里没有它爱吃的栗子,怎么办呢?请你动脑筋想一想,写一写。(2分)
六、写话。(12分)
一天,一只小蚂蚁不小心掉进了河里,它
害怕极了,大声喊:“救命啊!”接下来会发生什么事呢?发挥想象,编个有趣的故事吧!
一、答案:炉灶 骄阳 翠竹 追逐 难忘 或者 烟火
烟波 遥远 盘旋 静 净 深 伸
评分标准:看拼音写字一个字0.5分,计12分;书写10分,分五档:10分、8分、6分、4分、2分。书写入体、工整、美观得10分,较工整、但字的结构不够匀称得8分,书写不工整、字的结构不匀称、字大小不一得6分,书写较差、字体歪斜得4分,书写难以辨清,得2分。
二、答案:②、③、③、②、②、③、②、③、
评分标准:本题8分,一题1分。
三、1.答案:376元和叁佰柒拾陆圆连 459元和肆佰伍拾玖圆连
和雾连 和霜连
2.答案:打 、他、跳、她 、看
3,答案:(1)小船、香蕉、镰刀都可以。 (2)答案不,只要合理就行。
评分标准:本题共12分,第1小题一线一分。第2小题一个括号一分。第3小题一道横线一分。
四、答案:1.歌、歌、装、箩、箩、咱、新 2.慢慢、沉、脸涨红、身边、黄、红
3.要知松高洁、待到雪化时 、举头望明月、头思故
评分标准:本题35分,每个字1分,。
五、答案:1.一(间)新房子 一(口)井 一(道)石墙
2.① D、dào ②. 好几棵栗子树,树上结满了栗子、鱼和虾 ③松鼠一家、一口井、獾、一道石墙
3. ③
4.熊在花丛边种了几棵栗子树,这样它就可以吃到栗子了。(答案不,合理就适当给分)
评分标准:本题共11分,第一小题3分,一个括号1分;第二小题4分,每道横线0.5分;第三小题2分; 第四小题2分,想象合理,适当给分。
六、写话:12分
评分标准:语句通顺、生动,想象丰富,内容具体,得11-12分;语句通顺,但内容不够生动,具体得9-10分,语句不够通顺,内容也不具体得6-8分;语句不通顺,内容简短5分或5分以下。
【篇二】
huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面加点的字选择正确的读音。(5分)
1、暑假,许多同学都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、蚂蚁整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地劳动,没有一个偷懒的。
3、这件事真让我兴(xīng , xìng)奋。
三、比一比,填一填。(8分)
晒 洒 结 洁 朋 明 易 意
( )水 ( )白 ( )友 容( )
( )太阳 团( ) ( )天 ( )思
四、汉字乐园。(8分)
1、加偏旁组成新字,并组词。(4分)
如:交——(校)——(学校)
吕——( )——( ) 丁——( )——( )
主——( )——( ) 舌——( )——( )
2、写出带有下面偏旁的字。(4分)
如:氵:(河)(江)(池)
辶:( )( )( ) 木:( )( )( )
亻:( )( )( ) 扌:( )( )( )
五、词语天地。
1、补充成语。(6分)
( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )态
( )( )采烈 ( )龙( )虎 ( )( )雪飘
2、词语接龙。(3分)
家乡——乡长——( )——( )——( )
3、写出下列各词的反义词。(4分)
温暖—— 谦虚—— 黑暗—— 困难——
六、按要求完成句子。
1、读句子,选择正确的字。(5分)
(在 再)山顶上(再 在)也看不到(漂 飘)荡的风筝,小溪里(再 在)也看不到(漂 飘)流的纸船了。
2、读句子,加标点符号。(4分)
(1)把你的铅笔借我用一下( )好吗( )
(2)妈妈说( )吃饭之前要洗手( )
3、补充诗句。(4分)
(1)( )飞绝,( )径( )踪( )。
(2)( )厚一尺,( )照( )。
4、选词填空。(6分)
平常 经常
(1)我( )去姑妈家做客。
(2)这只小鸽子( )总爱飞到我家窗台上。
激烈 热烈
(1)同学们( )地讨论着。
(2)台上响起了( )的掌声。
长长 常常
(1)王二小( )帮助八路军放哨。
(2)大象有一个( )的鼻子。
5、例:蓝蓝的大海很美丽。(2分)
蓝蓝的大海多美丽啊!
冬天不下雪没意思。
——————————————————————
6、把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。(2分)
雪花 下来 洁白的 从天空 飘落
——————————————————————
7、找出下面句子中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分)
小猴说:“我载的桃树三年就能解出大桃子”。 ( )( )
8、把括号中的词语放在句子中合适的地方。(4分)
(1)有人敲门,是爸爸回来了。(也许)
(2)他不喜欢和别人开玩笑。(从来)
阅读与理解
七、开心阅读(14分)
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星瞅着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
(1)这篇短文共有( )个自然段。(1分)
(2)文中出现的动物有( )( )( )( ) (4分)
(3)用波浪线(“~ ”)画出写天上景物的句子。(3分)
(4)用横线 (“﹏”) 画出文中的比喻句。(2分)
(5)用虚线 (“---- ”) 画出文中的拟人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飞机”是指 ,“机场”是指 。(2分)
八、看图写话(15分)
仔细观察图,展开合理的想象编一个小故事。要求:句子通顺,把主要意思表达清楚。字数在100字以上。
二年级语文期末试题答案:
一、怀抱、安排、司令、财产、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重复
二、1、dōu、dū , 2、zhěng , qín 3、xīng。
三、洒水、晒太阳;洁白、团结;朋友、明天;容易、意思。
四、答案不:
1、吕——(宫)——(宫殿) 丁——(宁)——(安宁)
主——(住)——(住宅) 舌——(括)——(括号)
2、辶:(这)(边)(连) 木:(树)(林)(村)
亻:(仔)(住)(借) 扌:(把)(打)(拍)
五、1、四面八方、五湖四海、千姿百态、兴高采烈、生龙活虎、万里雪飘。
2、家乡——乡长——(长大)——( 大人 )——(人民)
3、温暖—寒冷 谦虚—骄傲 黑暗—光明 困难-容易
六、1、在、再 、 飘、再 、漂
2、(1),?(2):“ 。”
3、(1)千山鸟飞绝,万径人踪灭。(2)飞花厚一尺,和月照三更。
4、经常、平常、激烈、热烈 、常常 、长长
5、冬天不下雪多没意思啊!
6、洁白的雪花从天空飘落下来。
7、栽、结
8、(1)有人敲门,也许是爸爸回来了。
(2)他从来不喜欢和别人开玩笑。
阅读与理解
七、(1)5个 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤(yíng)火虫 (3) 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星瞅着调皮的眼睛。
(4) 绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
(5) 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
(6) 蜻蜓,叶子。
三、看图写话:1、一等:语句流畅、故事叙述非常完整、标点符号正确。12---15分。
2、二等:句子较通顺,把主要意思表达清楚。10---12分。
3、三等:能把意思基本表达清楚。10以下。
【篇三】
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)
鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我会组词。(8分)
清( ) 情( ) 净( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )
怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )
坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )
四、补充完整。(12分)
无( ) 无( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )补( ) ( )来( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、选词填空。(9分)
首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 诗
一( )鲜花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食
六、我会填空。(8分)
1.( )苍苍,野茫茫,( )吹草低见( )。
2.( )壮不努力,( )大徒伤悲。
3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上开满了鲜艳的( ),叽叽喳喳的( )在天上飞着。
七、照样子写一写。(5分)
仔细 仔仔细细 认真 ______________许多 _______________
高兴___________暖和 ________________ 干净___________
八、词语连线。(8分)
黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光
绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花
红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声
水灵灵的 草坪 洁白的 花朵
九、我会把下面的词组成通顺的句子,并加上标点。(6分)
认真地 讲课 听 同学们 李老师
____________________________________________。
背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红
____________________________________________。
十、照样子,写句子。(12分)
1.例:湖水像一面镜子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如________,我要给________。
3.这朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例:田野就是美丽的图画。 ________就是________ 。
5.例:我喜欢果实累累的秋天。 ________喜欢________ 。
十一、我会把句子补充完整,再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)
老师_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鸟在树上________________________________。
_____________是________________还是__________。
十二、我会读短文,并回答问题。(6分)
放小蝌蚪
今天,我在公园里玩,无意中发现水里有许多小蝌蚪,就拿来一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。
“呱,呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声,我心想,不好,一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾,好像说“我要回家!我要妈妈!”
青蛙抓害虫,保护庄稼,是人类的好朋友,我们应该保护它和它的孩子。想到这里,我就把蝌蚪轻轻地放回水里,并对它们说“小蝌蚪,回去吧,去找你们的妈妈。”
小蝌蚪游走了。这时,传来青蛙的叫声,仿佛说“呱呱,谢啦!”
我开心地笑了。
1.“我”是怎么想的,用“____”在文中画出来。(3分)
2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中画出来。(3分)
小学二年级上册语文期末试卷三套.doc