【#述职报告# 导语】教导主任是学校的教学教育工作的组织者。要做好学校的教育教学管理工作,必须要提高自己的思想修养和管理水平。本篇文章是®文档大全网为您整理的《教导主任述职报告模板》,供大家阅读。
【篇一】
尊敬的领导:20XX年度,上学期兼任九年级语文课,周授课10节;下学期兼任九年级历史课,周授课4节;全学年兼课280余节。在县局领导领导和我校校长的领导下,在全校老师的支持下,根据县局对学校教育教学工作的管理要求和思路,在工作中认真履行职责,在以下几个方面取得了成绩,得到了学校领导和教师们的认可和好评。
一、思想表现
教导主任是学校的教学教育工作的组织者。要做好学校的教育教学管理工作,必须要提高自己的思想修养和管理水平。在本年度中,我认真检查自己的工作思路,吸取以往管理上的教训和经验,提高自己的思想认识。树立教学质量是生命,教学管理是保证的管理理念。学习教学管理理论,充实自己的管理认识水平。
将教育教学的思想与学校的实际相结合,努力去开拓学校教学管理的路子。通过学习,丰富了自己的理论水平,提高了责任心,使自己在教学管理方面走向更加成熟。为了学校教学的工作开展,我带头冲在教学第一线,不计个人得失,给教师带了好头。
二、工作成绩
首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。
2、突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。一年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的意愿,教导处工作基本能满足全体教师的要求。
其次,搞好团结,努力做好业务范围内的各方面工作。
1、在校长的指导下,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教学活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组活动。积极开展校本教研和小本培训工作,大力开展课堂教学改革,通过观课,听课,评课,议课等方法,需找问题,研究方法,提高教师教学水平。目前,全体老师均能上好“先学后教,当堂训练”电子白板教学。
4、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、中期考试、期末考试工作,对教师的教学起了很好的督促作用。
5、组织好备课、听课、评课工作,本年度累计听课60余节。并实施了“先学后教、当堂训练”电子白板赛课活动。通过全体教师共同努力,顺利的迎接了县局的目标责任书验收和综合督导工作。
6、及时传达县局各类通知及文件精神,报送各类书面材料,认真谋划中考备考工作,制定《20XX年中考实施方案》并负责落实,顺利完成国家学籍建档和七年级招生及建档工作,积极指导组织各科竞赛。
7、教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反馈及时化。组织每周星期一集体备课,检查登记,教案签阅及时,每周检查一次作业,对有问题的及时反馈给老师,每节课检查教学常规的落实并做好登记,使问题能及时得到纠改,确保教学工作正常高效运转。
在教学工作中,我认真备课,坚持使用“先学后教、当堂训练”方法教学,积极使用电子白板,努力提高课堂教学效率。认真批改作业,坚持自习辅导,教学学成绩较好。
三、工作中的不足
1、教研教改缺乏深度,虽然发表了几篇论文,单对整个队伍带动不大,在整体上教研水平提高缓慢。
2、虽然对一线教师课堂教学深入指导,对教师进行培养,但因教师流动快,教师队伍成长缓慢,影响教学质量提升。
3、讲求人文管理,个别教师没有按要求的环节上课,个别教师作业批阅粗疏,促进整改力度不大,制度管理落实不到位。这一点将在下学年坚决改正。
总之,学校教务工作很杂、任务重,为学校的发展,我在今后多向其他领导学习,不断地提高自己的业务能力,做好学校校长的助手,做好学校教学教育管理工作,丰富实践搞好自己的本职工作。
【篇二】
尊敬的领导:一年来,在学校领导和同事们帮忙、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教导主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:
一、身正为范,用心做好上级布置的各项工作
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识。
1、重视合作意识。作为一名中层干部,务必做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长室的指导下,制订好高中教导处的工作计划,并组织实施,使高中工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,及时召开各种会议,使高中教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于理解群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,潜力大小,都要对工作尽一份职责,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志态度要谦和,和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受潜力。
二、求真务实,努力工作
一年来,紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心,用心探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,主持教导处人员会议和高中教职工会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教育教学全过程,做到检查务实,考核公正、公平,奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
三、团结协作,服务教学
教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下,每学期都制定了考核方案,有效地促进了教育教学工作的开展,使各年级组、广大教师心中有目标,行动有指导,教学有效果。
做到学期有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与教导处负责教研的同志用心商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、用心实践。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同意见和推荐十分乐意理解。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的潜力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再忙的时候没有放下读书,我参加在职研修,努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我能够算是一个老兵了,但我仍没有放下对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,认真备好上好每一节,认真批改学生的作业,做好作业批改记录。
1、课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课,争取大家的评议。
2、辅导学生方面。尽管教导处工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,应对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,与学生要象朋友一样,时时刻刻关心他们,爱护他们,我要做到爱生如子,我与学生有“师生心桥”作为联系的纽带。
四、认真反思,努力改善
回顾一年的工作,我感觉教导处的工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时思考得过多,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改善。
一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。
【篇三】
尊敬的领导:时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作,最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里继续担任副教导主任一职,分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作,并担任六(2)班语文教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作作述职报告如下:
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,认真学习和领悟******同志提出的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任,与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。多名同学在各类作文竞赛中获奖,自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
(一)学籍管理工作
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心。
1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。
2、本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。
(三)业务学习工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学年,教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学建议》、"如何说课"、《探索课堂的真谛》等的理论学习。还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训,弄清新大纲的要求和教材修改的内容。活动
后组织教师开展研讨,撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。
(四)其他工作
1、根据上级的精神,及时收集有关信息,做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细。
3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年,以教学质量为中心,组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研,出好试卷,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。
四、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
在这一年的工作中,我得到了领导和全校教职工的大力支持,在此对你们表示万分的感谢,谢谢大家!