【#三年级# 导语】在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
一、拼音、字词。
1、读拼音,写词语。(8分)
shìyànjiāonènyǎnjìngkānshǒu
()()()()
shīrùnchōngjǐngyáoyuǎndīngníng
()()()()
2、给带点的词选择正确读音,用“∨”划出。(4分)
孔雀(qièquè)晃眼(huànghuǎng)
使劲(jìnjìng)似乎(sìshì)
3、选词填空:(6分)欣然依然突然居然忽然果然
1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在()爬上来了!
2.列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3.(),小男孩往地上一坐,哭了起来。
4.小庆龄刚走到门口,()想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5.我们()快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
6.下午三点,万寿菊()怒放。
4、在括号里填上合适的词。(6分)
()的铜钟()的服装快活地()
仔细地()奋力地()顺利地()
5、写出下列词语的反义词。(6分)
张开()仔细()美丽()
升起()快乐()喜爱()
6、按要求改写下面的句子。(6分)
1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句:———————————————————
2.李四光是我国的地质学家。
缩句:
3.菊花在点头。
扩句:——————————————————————
二、词、段。
1、选词填空。(6分)
继续陆续连续
A、科学家们已经()工作了两天两夜。
B、这些花在二十四小时内()开放了。
C、这次考试小明成绩优秀,希望他()努力。
密切亲切亲密
A、老师和我们()地交谈。
B、小明和小江是一对()的好朋友。
C、水和我们关系很()。
2、按要求写句子。(6分)
A、改把子句:*送晶晶进了医院。
——————————————————————
B、改比喻句:我们少年儿童在党的阳光下成长。
—————————————————————————。
C、填关联词:()天下着雨,运动会()按时召开了。
3、默写《夜书所见》并填空。(8分)
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
这首诗是朝诗人写的。它描写了季节的景色。表达了作者的思想感情。
三、阅读
1、把下列句子整理成一段通顺的话。(4分)
()第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
()天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
()这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误的回到了家。
()尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。但它们确确
2、蚂蚁的本领15分
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,吃不了(liǎole),又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们或是把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔchù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(dedéděi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。
(1)画出括号里正确的读音。(4分)
(2)第三自然段是围绕哪句话来写的?(用“”画出来)(2分)
(3)短文分别从、和三方面介绍了蚂蚁的本领。(6分)
(4)读了这篇短文你有什么感受?把它写下来。(3分)
四、作文。(25分)
我的
要求:1、把题目补充完整。
2、以写人为主。
3、字书在300字左右。
一、拼音、字词。
1、读拼音,写词语。(8分)
shìyànjiāonènyǎnjìngkānshǒu
(试验)(娇嫩)(眼镜)(看守)
shīrùnchōngjǐngyáoyuǎndīngníng
(湿润)(憧憬)(遥远)(叮咛)
2、给带点的词选择正确读音,用“∨”划出。(4分)
孔雀(qièquè∨)晃眼(huànghuǎng∨)
使劲(jìn∨jìng)似乎(sì∨shì)
3、选词填空:(6分)欣然依然突然居然忽然果然
1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(居然)爬上来了!
2.列宁来到白桦树下,(果然)又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3.(突然),小男孩往地上一坐,哭了起来。
4.小庆龄刚走到门口,(忽然)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5.我们(依然)快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
6.下午三点,万寿菊(欣然)怒放。
4\、在括号里填上合适的词。(6分)
(古老)的铜钟(美丽)的服装快活地(唱歌)
仔细地(观察)奋力地(游泳)顺利地(完成)
5、写出下列词语的反义词。(6分)
张开(合拢)仔细(马虎)美丽(丑陋)
升起(落下)快乐(悲伤)喜爱(讨厌)
6、按要求改写下面的句子。(6分)
1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句:列宁经常把面包渣和谷粒带给这三只欢快的灰雀.
2.李四光是我国的地质学家。
缩句:李四光是地质学家。
3.菊花在点头。
扩句:盛开的菊花在微风中像小姑娘一般点头微笑.
二、词、段。
1、选词填空。(6分)
继续陆续连续
A、科学家们已经(连续)工作了两天两夜。
B、这些花在二十四小时内(陆续)开放了。
C、这次考试小明成绩优秀,希望他(继续)努力。
密切亲切亲密
A、老师和我们(亲切)地交谈。
B、小明和小江是一对(亲密)的好朋友。
C、水和我们关系很(密切)。
2、按要求写句子。(6分)
A、改把子句:*送晶晶进了医院。
*把晶晶送进了医院。
B、改比喻句:我们少年儿童在党的阳光下成长。
我们少年儿童像花儿一样,在党的阳光的照耀下茁壮成长。
C、填关联词:(尽管)天下着雨,运动会(还是)按时召开了。
3、默写《夜书所见》并填空。(8分)
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
这首诗是宋朝诗人叶绍翁写的。它描写了秋季节的景色。表达了作者思念自己的家乡的思想感情。
三、阅读
1、把下列句子整理成一段通顺的话。(4分)
(2)第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
(1)天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
(3)这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误的回到了家。
(4)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。但它们确确
3、蚂蚁的本领15分
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,吃不了(liǎole),又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们或是把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔchù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(dedéděi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。
(1)画出括号里正确的读音。(4分)1.选1。2选23选24选2
(2)第三自然段是围绕哪句话来写的?答:蚂蚁认路的本领很强。(2分)
(3)短文分别从搬兵、传递信息和认路三方面介绍了蚂蚁的本领。(6分)
(4)读了这篇短文你有什么感受?把它写下来。(3分)只要答出感受到团结、齐心协力方面即可
四、作文。(25分)
我的
酌情打分
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