[小学六年级上册数学课件]小学六年级数学课件:《税收》

副标题:小学六年级数学课件:《税收》

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【#课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白,是教师在新课的开始阶段,从一定的目的出发,用很短的时间,并采取一定的方法或手段,激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是©文档大全网为大家整理分享的小学六年级数学课件:《税收》,希望能够为大家带来帮助,同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注©文档大全网的后续更新吧!

  

小学六年级数学课件篇一:《税收》

  教学目标:

  1、使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,以根据具体的税率计算税款。

  2、在计算税款的过程中,加深学生对社会现象的理解,提高解决问题的能力。

  3、增强学生的法制意识,使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

  教学重点:税额的计算。

  教学难点:税率的理解。

  教学过程:

  一、复习

  1、口答算式。

  (1)100的5%是多少?(2)50吨的10%是多少?

  (3)1000元的8%是多少?(4)50万元的20%是多少?

  2、什么是比率?

  二、新授

  1、阅读P72-73页有关纳税的内容。说说:什么是纳税?

  2、税率的认识。

  (1)说明:纳税的种类很多,应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入的比率叫做税率。一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。

  (2)试说以下税率表示什么。

  A、商店按营业额的5%缴纳个人所得税。这里的5%表示什么?

  B、某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。这里的20%表示什么?

  3、税款计算

  (1)出示例5(课本99页)

  一家大型饭店十月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?

  (2)理解:这里的5%表示什么?(应缴纳营业税款占营业额的百分比。)

  (3)要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么?

  (4)让学生独立完成?

  4、看课本98页内容。读一读,什么是纳税?什么是税率?

  三、练习

  1、巩固练习:练习三十二第4题。(要点:5%对应的单位“1”是营业额,7%对应的单位“1”是营业税。)

  2、依据第5题,学生各自发表意见。

  

小学六年级数学课件篇二:《税收》

  教学内容:

  第十一册106页例8

  教学目标:

  1、理解税收的有关知识,能利用百分数的知识解决生活中的简单的税收问题。

  2、通过学习,使学生建立正确的纳税观,懂得纳税的重要性.

  教学重点:

  理解税收的有关知识,会计算纳税额.

  教学难点:

  个人所得税的计算

  教学过程:

  一、创设生活情景,激发学生的学习兴趣

  1、同学们,你们打过出租车吗?付钱之后你或你的家人曾经主动向的士司机要发票了吗?

  有人人打车要发票,有的人不要,谁能说说要发票有什么好处?

  刚才有同学提到了纳税,你们想了解有关税收的知识吗?今天这节课我们就来学习。板书课题。

  2、各行各业都收,国家收的税都用到哪些地方了呢?

  小结:同学们,道路改造,城市绿化,教育投入,国防建设等都离不开税收,我们国家的税收是取之于民用之于民。倘若大家都不按章纳税,我们的城市能这么美丽吗?国家的建设能飞速发展吗?

  二、营业税的理解与应用

  1、现在老师就来和大家一起算一笔帐。

  出示:“一辆出租车每天的营业额大约是600元,按国家规定要缴纳5%的营业税”。

  你从中获得了哪些信息?

  5%是谁的5%?(板书营业额)国家按一定的百分率来收税,这个百分率称作税率。

  谁能提出个一个问题呢?(每天要交多少的税我们也给它个名称叫应纳税额,板书应纳税额)应纳税额怎样算?

  题目要求每天要交多少的税就是求什么?怎样列式?

  600×5%=30(元)

  600,5%,30各表示什么?

  2、南京市有许多出租车,如果我们每个人打车都不要发票,猜一猜,国家一个月就会有多大损失呢?

  出示教师调查的数据和推算的结果。(720万元)

  现在还有很多边远地区的孩子没有学校上学。建一所希望小学大约要20万元,用这些钱可以建多少所得希望小学呢?

  720÷20=36(所)

  看到这些数据之后你有什么感受呀?

  3、昨天王老师到麦当劳宁海路店进行了调查,请看屏幕。

  “麦当劳宁海路店十一月份交5%的营业税9.2万元,该店十一月份的营业额是多少万元?”

  三、个人所得税的理解与应用

  刚才讲的都是营业税,其实税的种类是很多的。

  1、王老师工作一个月要拿,工资达到了一定的数额就要缴纳什么税?国家对个人所得税的规定是这样的:个人所得税起征点是1600元,超出部分500元以内按5%的税率交税

  “起征点1600元”是什么意思?也就是说这1600元是?

  税率5%是谁的5%?“上个月王老师的应拿工资是1960元,王老师该交多少元的个人所得税呢?

  王老师交完税以后实际只能拿到多少钱呢?

  2、“王老师的先生月工资不到2100元,11月份他交了22.5元的个人所得税,他三月份实际拿了多少元的工资?”

  四、巩固练习

  对前面学习的内容还有什么疑问吗?没有问题的话老师就要来考考大家了

  1.某公司购买了一批总价400万元的的进口设备,按7%交纳关税,该公司要缴纳关税多少万元?

  2.一家运输公司10月份的营业额是260000元,缴纳了7800元营业税,税率是多少?

  3.小明的爸爸看中了一辆标价138000元的本田雅阁,买车还需要缴纳10%的车辆购置税,购置这辆车一共要付多少钱呢?

  4.某商场的10月份的营业额是200万元,按规定缴纳了6%营业税,营业税中的5%用于城市建设,该商场10月份缴纳的城市建设税是多少万元?

  五、全课小结

  通过今天这节课的学习你有哪些收获呢?

  教师:依法纳税人人有责,依法纳税从我做起,

  六、提高练习

  (较复杂的个人所得税的计算题略)

  七、课外延伸

  计算父母上个月的个人所得税

小学六年级数学课件:《税收》.doc

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