元宵节包汤圆活动方案_元宵节做汤圆的活动方案总结

副标题:元宵节做汤圆的活动方案总结

时间:2021-06-22 15:29:00 阅读: 最新文章 文档下载
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【#活动总结# 导语】元宵节吃汤圆是中国的传统习俗,为了营造良好的节日文化氛围,也为了丰富大家的节日文化生活,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度元宵节,各地会开展元宵节做汤圆活动。以下是©文档大全网整理的元宵节做汤圆的活动方案总结,欢迎阅读!




【篇一】元宵节做汤圆的活动方案总结


  一、活动主题

  感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和同学的生活,让同学感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与同学的情感交流,让同学体会到节日的热闹与快乐。

  二、活动地点

  1、学校食堂各班教室

  三、活动时间

  正月十五下午16:00开始

  四、活动组织

  校文体中心

  五、参加人员

  校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表、各班班主任及住校生

  六、活动安排及布置

  1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢

  2、校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表在食堂包汤圆、猜谜

  3、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

  4、配置节日音乐并拍照留念

  七、活动所需材料

  1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约400名,每人2个大汤圆)(食堂准备)

  2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)

  八、活动经费预算

  控制在1000元以内




 

【篇二】元宵节做汤圆的活动方案总结

  一、活动目的

  为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。

  二、活动主题

  情暖元宵

  三、活动对象:芳林初中小学部全体师生

  四、活动时间及地点

  时间:正月十五下午14:30-16:00

  地点:校食堂二楼

  五、活动流程

  (一)主持人开场,王副校长致辞

  (二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。

  (三)各老师就位,活动开始

  (四)包汤圆结束,全体同学就席,观看表演

  (五)品尝汤圆,活动结束

  六、工作安排及注意事项

  (一)活动准备:

  1.活动策划及安排(咸琳娜老师)落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。

  2.馅料准备(潘谢可老师)联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。

  3.会场所需物品(咸琳娜老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器。

  4.主持人(魏敏老师)

  5.宣传板制作(叶璘老师)

  6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)

  (二)活动中:

  1.人员安排及分组情况:

  一年级(40人)分四组,每组10人,分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。

  二年级(22人)分两组,每组11人,分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级(23人)分两组,分别11、12人组,分别由徐媛媛、魏敏老师负责。

  四年级(21人)分两组,分别10、11人组,分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。

  2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授同学包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

  3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。

  4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员

 

【篇三】元宵节做汤圆的活动方案总结

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。举行元宵节活动,既可以让幼儿懂得传统节日,有可以增强自己的动手能力。

  一、活动目标:

  1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

  2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

  3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  二、活动准备:

  面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

  三、活动过程:

  1.激发做元宵的兴趣和愿望。

  2.观察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)观察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  3.做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。

  (2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)

  (3)教师煮元宵。

  4.加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。




 

【篇四】元宵节做汤圆的活动方案总结

  一、活动目标:

  1、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务、为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。

  3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。

  4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。

  二、活动时间:元宵节前一天(分上、下午)。

  三、活动地点:各班活动室。

  四、活动对象:各班全体幼儿、家长、教师。

  五、活动准备:

  1、各班请一位老师准备好一节对家长开放的教学活动。

  2、老师事先布置好活动室。

  3、包汤圆的材料准备:

  a、碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。

  b、请家长在家事先准备好包汤圆的馅儿(糯米粉、芝麻馅儿等)、围裙、幼儿包汤圆时穿的围兜、袖套、托盘人手一个。

  c、锅、电磁炉各两个、汤勺两个。(两名家长准备)

  4、活动背景音乐《卖汤圆》。

  5、各班实习老师在活动中拍照。

  六、活动主持:各班班主任。

  七、活动流程及内容安排:

  (一)老师接待家长、幼儿。(桌面游戏)(上午:8:00-8:30、下午:2:00-2:30)

  (二)观摩各班幼儿早操律动《爸爸妈妈我爱你》。(上午:8:30-8:40、下午:2:30-2:40)

  (三)保育老师组织幼儿排队如厕,提前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。(上午:8:40、下午:2:40)

  (四)教学活动:(上午:9:00-9:20、下午:3:00-3:20)

  各班一位老师组织好幼儿准备对家长示范教学活动。

  1、小一班:杨朝静《爱吃水果的毛毛虫》。

  2、小二班:祖迪《鞋子踏踏响》。

  3、小三班:张淳雅《苹果树》。

  4、小四班:王蕾《有趣的声音》。

  5、小五班:孙丽《香香的水果》

  (五)场地布置:教师组织幼儿出去散步,保育老师和另一位老师在活动室布置场地,准备包汤圆,请事先准备好汤圆馅儿的家长将馅儿准备好,安排两位家长协助老师煮汤圆。(上午:9:20-9:30、下午:3:20-3:30)

  (六)教师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手,穿好围兜、袖套,准备和家长一起包汤圆,教师安排好家长和幼儿分组包汤圆。

  (七)家园同乐—包汤圆。(上午:9:30、下午:3:30)

  教师:汤圆由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福。

  八、注意事项:

  1、全体保教人员要高度负责,把每个孩子的安全放在第一位,以防孩子走失、乱跑、烫伤等情况的发生。

  2、注意食物的卫生和安全。

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