语法对听力的作用|听力中语法小而美的应用实际讲解

在雅思听力的备考过程中，很多考生将注意力集中在雅思听力词汇的积累以及听音训练中，为大多数考生所忽略的便是语法的奠基。事实上，要想在雅思听力应试中真正做到得心应手，一定程度的语法基础是十分重要，其对于听力文本的理解以及解题方法的运用都是大有帮助的。与系统化学习的语法相比，雅思听力对语法的考察较为简单，一般考生的初高中语法知识即可应付。由于其侧重点有所不同，所以了解雅思听力中语法小而美的运用尤为重要。现将语法在雅思听力中的运用做如下归纳：
1 雅思听力中语法运用——词法知识

在填空题中，词法知识的运用首先体现在对雅思听力答案词汇的预测中，这在第四部分的听力常考题型(填空题)中体现的尤为明显。当考生能够准确抓住专有名词、名词或数字进行关键词定位之后，就可以对答案词汇运用词法知识从内容和词性两个维度进行预测，可程度地避免抓不住听重点而错过录音。

从语法中的词法知识，我们知道名词前通常有形容词进行修饰，例如剑桥真题第五套test2的23题(learning______vocabulary)，我们可以用名词vocabulary 进行定位且可预测填空词为形容词，这样在听音时，当听到vocabulary 前的修饰形容词时便可知为答案词汇。再者，动词与名词通常构成动宾结构，介词与名词通常构成介宾结构。例如在剑桥真题第六套test1的32题，(New technology allowed the production of goods made of _______and _______)，其中的 of为介词，推测答案词为名词。总之，雅思听力中的答案词汇多为形容词或名词，考生应加强次两类词汇的积累，掌握相关词法知识，有所侧重。

另一方面，词法知识对于考生填写答案的规范性与准确性有极大的帮助，这也在很大程度上解释了很多考生虽然听没有问题但最后书写总是差强人意。例如名词的单复数要求考生遵循“所听即所得”的原则;对于动词在时态方面的考察，考生若没听清可根据上下前后的文本进行判断，例如在剑桥真题第四套test1的38题中(trees _______the wind force)，当考生对时态把握不准时，可参照整体文本中的动词(cause, evaporate, have, require)进行时态考量。

2 雅思听力中的语法运用——句法知识

雅思听力对于句法的考察主要集中在两个方面：

一是语态的转换，尤其是主动语态与被动语态的转换。例如在剑桥真题第六套test1的34题(Construction of facilities of the building of _______stimulated international trade) , 录音原文 ：In the sixteenth century, the first dock was dug where ships were constructed, eventually making the East End the focus of massive international trade. 这里的 ships were constructed 和 construction of ships 就是语态上的转换。

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