【#初中作文# 导语】听,多美。大千世界,芸芸众生,皆为听众。世界的音响有千种万种,或许城市的喧嚣蒙住了你的耳朵,但只要用心去听,你一定会听到美的旋律。《听多美九年级作文600字》是©文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。
【篇一】听多美九年级作文600字
静静走在通往艺术殿堂的小径上,一路赏心悦目,我尽情享受着艺术声音之美,你听,多美!
这时,我耳边响起了优雅的《小樽鱼》曲。我仿佛看到勃拉姆斯正坐在钢琴前娴熟地弹奏着,手指轻舞飞动,使我来到了美丽的绿色世界。翠绿的树林,清清溪水边,随着一阵欢快悠扬的乐曲声,一群小鱼儿就在溪水中欢乐地玩耍。它们时而怡然不动,静静地躲在石隙中,似是躲避小伙伴们的追赶;时而俶尔远逝,往来翕忽,尽情享受自由的愉悦。美妙的乐音在耳边缭绕,你听,多美。
转眼间,我推开一扇门,看到了拉斐尔绘作《西廷斯圣母》图。画中斜阳染红了晚霞,一片金黄麦子随风摇曳,在一座小小的农舍旁,圣母正怀抱着一个婴儿。婴儿正做着甜甜的梦,嘴咂吧咂吧着,像是吮吸着甜美的乳汁。圣母背后萦绕着光环,她目光慈祥而温柔,轻拍爱抚着婴儿,口中似乎还在轻轻哼着《摇篮曲》:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”,声音是如此温馨柔美,你听,多美。此时,母爱的伟大,使我心中虔诚崇敬之情油然而生。我的灵魂升华了,与拉斐尔相遇,与圣母图默契,使我尽情享受着这诗意般母爱乐音之美。
这时,我来到米开朗琪罗杰作《大卫》雕像前,随之而来似乎想起叮叮当当的雕刻声。那锤子一锤一声,一锤一声,响亮而坚定。雕塑家面色痛苦,但目光坚毅有神,他是在诉说他不幸的命运与对坎坷命运的不屈。那敲击声也一下一下敲击着我的心灵,震撼着我。你听,多美。我要像他一样,面对困难决不低头,正如贝多芬那样,扼住命运的喉咙,做生活的强者。
乐曲声、慈母声、锤击声,声声此起彼伏,在我耳边久久不息。在艺术的殿堂中,我听到了那自由悠扬的曲调,母爱深情的吟唱与生命高昂的赞歌。你听,那些声音多美!它,震撼着我的心,也坚定了我的人生之路。
【篇二】听多美九年级作文600字
听过小溪流水,听过惊涛骇浪,听过琴筝钟鼓,听过凤箫声转……都轻悄悄在耳畔荡漾,叫我听不厌,听不足。
古往今来有多少美丽的声音,震人心魄,勾人心弦,让我深深陶醉。我听过荆轲刺秦王的“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”,我听过李太白抚须吟唱《将进酒》,听过秦淮河畔商女呻 吟浅唱《玉树后庭花》;也听过贝多芬的交响曲,莫扎特的钢琴声……多美的声音,如诗般感染了我,在心头扩散!岁月如梭,唯有诗意的声音能定格住岁月风华,绕梁三日,余音不散。昔日伯牙子期《高山流水》,情意深长;更有“响遏行云”之举,流芳百世。我喜欢抑扬顿挫的唐诗宋词、轻柔动听的吴侬软语,喜欢孔夫子的“之乎也者”,喜欢屈原的“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。”喜欢白居易的“间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩”,声音的魅力,无不值得我们细细揣摩,认真品味。
但如今,在这高楼林立、车水马龙的大都市里,那些美妙的声音何处去了呢?人人传唱的民歌童谣不见了,取而代之的是汽车的喇叭声和人群的嘈杂;屋檐楼顶,燕子的叽叽喳喳不见了,传来空调机的轰鸣;在人群中,亲切的问候不见了;传来的是嘈杂喧闹……我们是不是该反省一下,静下心来去聆听、去寻找那些美妙的声音呢?
其实,在我们周围还是有许多美妙的声音:同学小C在公交车上为老奶奶让座,同学小D拾金不昧,人们为贫困人群捐助爱心资金……他们的举动换来的一声“谢谢”不就是最美妙的声音吗?蓦然回首,我发现生活中处处都充满美的、和谐的声音,遇见熟人一声“你好”,碰到别人有困难问一声“需要我帮忙吗”,捡到失物还给失主一声“不客气”,运动会时一声“加油”……尽管这些声音很普通,但正是这样千百万个和谐的音符,编织缀连成了世界上最动听的乐章。
听!身边又响起了动听的音乐,其实,只要你用心去听,善于感悟,你会发现,生活中到处有“真善美”的声音。
听!多美!
【篇三】听多美九年级作文600字
避城市喧嚣,感雨中波澜。夏日的雨嘀咕着耳语,飘进耳,飘进心;听,多美。
睁开双眼,是耳边的雨,“哗啦啦——哗啦啦——”。在雨中醒来,带着一颗朦胧的心。雨下得真大,走进阳台,冰凉的雨丝飘了过来,沁了我的衣裳,也留下了点点印记。原本蒙眬的眼,朦胧的心,在这一刻都变得清明。抬头望去,太阳躲在云后,只有一缕一缕微柔的光从云的缝隙洒下,将大地照亮。难得,没有刺眼的阳光和被烤得炽热的大地,只是干净的天空,没有一丝杂质。
雨啊,纷纷扬扬从天空中落下,一丝一丝,一缕一缕。落在滚烫的大地上,落在干燥的土地里,落在人们的心底。那是修长的雨丝,细密的雨丝,冰凉沁人的雨丝。似乎是这个世界的救赎,洗去炽热与浮躁,带来的是一片平静与祥和。那是我喜欢的雨,是我的向往。“哗啦啦——哗啦啦——”,这是属于雨天的宁静,我喜欢这份独特的宁静,没有平常的吵闹喧嚣,只有你,只有我。
撑着小伞,出了门。“沙沙沙——”雨落下来,落在嫩绿的树叶上。我站于伞下,静静地看着,静静地听着。雨仿佛调皮,一丝一丝地,迈着娇俏的作文步伐,紧密却不急促。细嫩的树梢都被她逗弄得摇着小脑袋,连连摆弄身体。咦,这又是什么声音?抬头一看,还是雨。她又跑到我的伞上来啦!细密的雨丝与格子红伞的碰撞,发出了“噼里啪啦”的声响。无规律的,随意地,降于伞上,又蹦得老高,最后像坐滑滑梯一样从伞檐滑下,可爱极了。蹲下来,看见她们悠闲地,从容地,又仿佛满怀期待的,滚落进地上明亮的小水洼里。“滴答滴答——叮咚叮咚——”漾出清脆又快乐的声响,激起一圈圈小小的波纹,重叠交错,把我的、树的、天空的倒影都模糊了;美丽得像一幅画,诉说雨的淡然,又展现些许可爱。
“哗啦啦——哗啦啦——”,是雨从天空中落下;“沙沙——沙沙——”,是雨在逗弄树枝“噼里啪啦……”是雨与伞的碰撞;“滴答滴答……叮咚叮咚……”瞧哇,是雨聚成了水洼;“吱呀——吱呀——”偶尔还伴和着几声蝉虫的鸣叫。整个世界是如此热闹,却又是如此宁静:听啊,多美……清凉的风夹杂着水雾,吹乱了我的发丝,也抚平了我的心绪……
所以我想,偶尔也洗去一身浮华,走近雨,走进雨;品雨中韵味,观自然美好……
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