学生红歌比赛主持词_学生体操比赛主持词三篇
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【#主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是®文档大全网为您整理的《学生体操比赛主持词三篇》，欢迎您的阅读。
学生体操比赛主持词三篇（一）
男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好!
男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，
女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验小学第二届广播体操比赛现在开始!
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：一年级二班请准备。
女：现在进入场地的是一年级二班的小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：一年级三班请准备。
男：马上要表演的是一年级三班的小朋友们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：二年级一班请准备。
女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：二年级二班请准备。
男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，
女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：二年级三班请准备。
女：现在进入场地的是二年级三班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：三年级一班请准备。
男：马上要表演的是三年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：三年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：四年级一班请准备。
男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，
女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：四年级二班请准备。
女：现在进入场地的是四年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：五年级一班请准备。
男：马上要表演的是五年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：五年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：六年级一班请准备。
男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，
女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：六年级二班请准备。
女：现在进入场地的是六年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
(最后总结果出来后)
女：现在有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：
闭幕词：
男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。
女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;
男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
女：希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，
男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!
合：现在，我宣布广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
学生体操比赛主持词三篇（二）
大赛第一项：奏国歌，全体起立。
大赛第二项：尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
大赛第三项：下面，有请张校长校长给大家讲话，大家掌声欢迎！大赛第四项：我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
出席领导有：#####
评委老师有：#####
大赛第五项：
《第九套广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，
培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第九套广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，咸阳周陵中学20##年校园广播体操比赛现在开始！
1、首先上场的是高一·三班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和-谐的大家庭。让我们掌声欢迎高一·三班的同学登场。有请高一·一班做好准备。
2、现在上场的是高一·一班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分。有请高二·一班做好准备
3、接下来入场的是充满活力的高二·一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高三·二班做好准备。
4、接下来入场的是充满活力的高三·二班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高一·二班做好准备
5、接下来入场的是充满活力的高一·二班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好
的祝愿送给他们。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高三·一班做好准备
6、接下来入场的是充满活力的高三·一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高二·二班做好准备
7、现在上场的是高二·二班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。得分分。
8、最后出场的是我们的教师表演队，请大家鼓掌！
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让同学们有了今天的成绩。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！
广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听广播指挥有序退场。
学生体操比赛主持词三篇（三）
主持人：1、2、3、4
1、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好!
为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。
首先，让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。
2、负责本次比赛的评委分别是：—————————下面，让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。
3、的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。
#########################
结束词：
1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请x校长为我们这次比赛做总结讲话。
2、比赛成绩已经出来了，请x校长和x校长为大家颁奖。
3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花!
4、最后，我宣布xx镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束
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