小学四年级语文上学期期末试题:2016小学四年级语文上学期期中模拟题

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!
sōu ( )索 shān ( )除 tiān增( ) 智huì( ) 轻yínɡ( ) hén( )迹
二、我会在正确的读音下划横线。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔，在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tā tà)过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的( )中改正。
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )
四、辨字组词，请看清楚哦!
{
赖( )
懒( )
{
牌( )
脾( )
{
哲( )
暂( )
{
缝( )
逢( )
{
租( )
祖( )
五、补充下列词语，并按要求填空。
照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有：
_____________________________。
描写神情的词语有：_____________
描写自然风光的词语有：__________。
我还能写一个描写自然风光的词语：
_____________________________。
六、我会选词填空。
气势　　气魄
1、这样( )雄伟的长城，，是世界历一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟( )，展示了中华民族的强大力量。
发现　　发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新( )。
2、爱迪生一生有一千多项( )，为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用……像……像……写比喻句)
_____________________________。
鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
_____________________________。
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
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2、修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
_____________________________。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
_____________________________。
八、积累运用。
1、 先根据内容连线，再根据要求填空。
莫以善小而不为行成于思，毁于随
一径竹阴云满地青山郭外斜
业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之
绿树村边合半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来。
_____________________________。
2、古诗填空。
本学期我们学习了两首送别诗，送别朋友时那种依依惜别之情在李白的诗中是_________，________。在王维的诗中是________，________。在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来： __________________________________。
3、关注生活。
最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。
_____________________________。
九、自由发挥。
在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。
十、阅读积累与运用。
猫
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它 ______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
1、请在文中的横线上填上合适的词语。
2、请在括号里用√选出文中加点字的正确读音。
3、尽职的职字用音序查字法应先查____，再查音节______;按部首查字法应查部首_______。职字在字典中有三种意思：( )文中尽职的职应选( )。
A、职务，分内应做的事 B、职位，执行事务所处的一定地位 C、由于 D掌管 E、旧时公文用语，下属对上司的自称。
文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是。
______________________________。
4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：实在——( )
反义词：尽职——( )
5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。
_____________________________。
_____________________________。
_________
一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句流氓，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕!
是的，有一种高贵是不声不响的!也正因为如此，它才格外惊心动魄!
1、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 ________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士 ___________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士 __________;当车刚在下一站停下来时，小战士 ____________。从小战士的身上，你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上______________。
3、面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……此刻，姑娘会想些什么呢?请写一写吧。
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4、文中的四字词很多，我能积累三个：___________、___________、_____________。我还能根据短文内容提一个有价值问题。
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十一、快乐作文。
同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。
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