高三生物必修三全部知识点概括:高三生物必修三知识点梳理

【#高三# 导语】高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，是否考虑清楚了？这对于没有社会经验的学生来说，无疑是个困难的选择。如何度过这重要又紧张的一年，我们可以从提高学习效率来着手！©文档大全网高三频道为各位同学整理了《高三生物必修三知识点梳理》，希望你努力学习，圆金色六月梦！

1.高三生物必修三知识点梳理

　　1.植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。

　　2.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。

　　3.激素直接参与细胞代谢。

　　4.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。

　　5.浆细胞能识别抗原。

　　6.激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解。

　　7.渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑。

　　8.双子叶植物的根不具有顶端优势。

　　9.基因突变后生物的性状就能发生改变。

　　10.半透膜就一定是选择透过性膜。

2.高三生物必修三知识点梳理

　　1、染色体变异：光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。

　　2、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变

　　3、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。

　　4、染色体组：一般的，生殖细胞中形态、大小不相同的一组染色体，就叫做一个染色体组。细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。

　　5、二倍体：凡是体细胞中含有两个染色体组的个体，就叫～。如.人果，蝇，玉米.绝大部分的动物和高等植物都是二倍体

　　6、多倍体：凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体，就叫～。如：马铃薯含四个染色体组叫四倍体，普通小麦含六个染色体组叫六倍体(普通小麦体细胞6n，42条染色体，一个染色体组3n，21条染色体。)，

　　7、一倍体：凡是体细胞中含有一个染色体组的个体，就叫～。

　　8、单倍体：是指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。

　　9、花药离体培养法：具有不同优点的品种杂交，取F1的花药用组织培养的方法进行离体培养，形成单倍体植株，用秋水仙素使单倍体染色体加倍，选取符合要求的个体作种。

3.高三生物必修三知识点梳理

　　生长素的发现：

　　1、胚芽鞘：尖端产生生长素,在胚芽鞘的基部起作用;

　　2、感光部位是胚芽鞘尖端;

　　3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用;

　　4、生长素的成分是吲哚乙酸;

　　5、向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲.

　　生长素的合成：幼嫩的芽、叶、发育的种子(色氨酸→生长素)

　　运输：只能从形态学上端到形态学下端,又称极性运输;

　　运输方式：主动运输

　　分布：各器官都有分布,但相对集中的分布在生长素旺盛部位.

4.高三生物必修三知识点梳理

　　(1)植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。

　　基因工程与作物育种(抗虫农作物)

　　单倍体育种方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。

　　单倍体育种优点：明显缩短育种年限，后代都是纯合体。

　　(2)动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。

　　基因工程与药物研制(胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等)

　　(3)基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。

　　(4)基因工程与环境保护

　　亲子鉴定：利用医学、生物学和遗传学的理论和技术，从子代和亲代的形态构造或生理机能方面的相似特点，分析遗传特征，判断父母与子女之间是否是亲生关系。

　　使用国产制剂进行亲子鉴定

　　鉴定亲子关系目前用得最多的是DNA分型鉴定。人的血液、毛发、唾液、口腔细胞及骨头等都可以用于亲子鉴定，十分方便。

　　利用DNA进行亲子鉴定，只要作十几至几十个DNA位点作检测，如果全部一样，就可以确定亲子关系，如果有3个以上的位点不同，则可排除亲子关系，有一两个位点不同，则应考虑基因突变的可能，加做一些位点的检测进行辨别。DNA亲子鉴定，否定亲子关系的准确率几近100%，肯定亲子关系的准确率可达到99.99%。

　　(5)基因芯片的基本原理：就是最基本的DNA分子杂交，利用基因芯片检测某种基因时，先将待测样品制成荧光标记的DNA探针，让它与基因芯片上已知序列的DNAXX杂交，杂交信号经放大后输入计算机进行统计分析，这样就可以检测出样品DNA序列。

　　用途：用来检测基因表达的变化、分析基因序列、寻找新的基因和新的药物分子。利用基因芯片，可以比较同一物种不同个体或物种之间，以及同一个体在不同生长发育阶段、正常和疾病状态下基因表达的差异，寻找和发现新的基因，研究基因的功能以及生物体在进化、发育、遗传等过程中的规律。

5.高三生物必修三知识点梳理

　　1、稳态的调节：神经——体液——免疫共同调节

　　2、内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

　　3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

　　4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。

　　5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。

　　6、血浆中酸碱度：7.35—7.45

　　调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

　　7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa，正常的温度：37度

　　8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。

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