学习书法的好处:儿童书法学习：横的病笔及其纠正方法

(一)柴担

　　“柴担”是指俯势横画写得过于弯曲，如挑担时的扁担——两头抵、中间拱。

　　形成原因：俯势横画的弧度是很小的，如果起伏过大，走势不是直线而是弧线，必然显得软弱无力。

　　纠正方法：将所写的病笔横画与字帖上的横画仔细加以对照，减小弧度起伏。具体一点说，假设横画的起笔到落笔有一根中心线的话，俯势弧度的笔画下边不能离开中心线，保持平稳。横要平，说的就是这个道理。但平中要有态势变化，没有一定幅度的变化，就缺少果敢的力度。

　　(二)骨节

　　“骨节”是指横画起笔、收笔处粗壮如肉骨头。其形成原因及纠正方法.请见圆笔横的写法。

　　形成原因：笔上的墨蘸得太多、太饱；书写速度太慢，加上起笔和收笔的地方都有逆锋、回锋的往复动作；起笔逆锋或收笔回锋时幅度过大，按笔过重；忽略了在收笔前要提笔。

　　纠正方法：蘸墨适宜；书写掌握速度；逆锋和回锋的动作要小，速度要快；收笔前要先提笔。

　　(三)折木

　　“折木”是指横画收笔处呈折断的木片状。

　　形成原因：收笔时，缺少提笔回锋的运作。

　　纠正方法：注意在收笔前提笔、圆转并回锋，参见圆笔横的写法。

　　(四)鸟喙

　　“鸟喙”指横的起笔处呈上翘的鸟嘴状。

　　形成原因：写横画提笔折锋时，提笔不够或不提笔，横画的上方露出直下起笔的锋尖，是古人称之为“喙”(如鸟的嘴巴)的病笔。

　　纠正方法：藏锋起笔，去掉如嘴巴一样的“喙”。

　　(五)钉头

　　“钉头”指横的起笔呈钉头状。形成原因及纠正方法，请见方笔横的写法。

　　形成原因：写横画提笔折锋时，提过了头，又会出现起笔切下的墨痕大、中锋行笔的笔道细，被称之为“釘头”的病笔。

　　纠正方法：提笔注意掌握度，动作要快，力道要小。

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