【#小学生作文# 导语】说起你的同桌,你会想起什么呢?接下来®文档大全网为大家推荐的是二年级我的同桌作文【三篇】,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
【篇一】
在她当我同桌的第一天起,我就欺负她,只觉得她是丑八怪,但是她总是不会生气,一时间我也搞不懂,但是随着时间的流动,我觉得自己错了。
记得几个月前,我在很多人的面前批评了她,但她并没有责备我。当我知道她的命运时,我十分的后悔。
我的同桌出过车祸,她每当遇到困难时总是安慰自己,大难不死必有后福。她的妈妈和爸爸从不在乎她,每天通常都是她做饭。她的成绩十分的好,而她的家人并没有感到自豪,只是一味的批评。
在面对每次侮辱她的场景时,我觉得自己错了。她的包容让我吃惊,当她告诉我为什么时,我惊讶极了---她从来都没有朋友。是因为她长得并不漂亮。顿时,我明白了一个人的美,并不只是外表美,而是内心美。
同桌我们永远都是的朋友。
【篇二】
她经常还帮助别人。有一次上《语文》课,我忘记带书,心里很着急,心想:这节课我学不了新知识了,正在我着急的时候,徐若雨主动把书放到桌子中间,并小声地对我说:“我们一上起看吧!”我在心里暗暗地谢谢她,朝她笑了笑。这节课,我不仅收获了新知识,还感受到了同桌之间的友谊。
我真想永远做她的同桌,我们一起享受学习的快乐,一起在学习中进步,成为永远的好朋友。
【篇三】
有一次放学。老师留我们几个尖子生下来做奥数题,老师刚读完题,大家就开始写奥数题,教室很安静,只听见写字的铅笔声。我做完奥数题,正准备给老师的时候,见到何处雯在认真地思考最后一道题,看起来很紧张!
我拍拍她肩膀说:“我教你吧?”何处雯想:不能靠别人。就说:“不用麻烦你,我要靠自己。”说完,就在想办法。
过了一会儿,何处雯大叫起来,说:“我想到办法了!我想到办法了!”我高兴地说:“世上无难事,只怕有心人。”何处雯说:“谢谢你的鼓励。”老师走过来摸着何处雯的头,说:“何处雯,你只要认真思考,一定会有好成绩,明天你们去竞赛。”我和何处雯异口同声地说:“太好了。”
我的同桌是个爱动脑筋的同学。
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