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1.四年级这就是我作文400字左右
她的爱好很广泛,喜欢读书、听音乐、上网……但是她最爱的还是看书,她有过一个梦想,就是“读遍天下无敌手”,让丰富的哲理充实头脑,让知识的甘泉灌溉心田。梁山好汉行侠仗义使她懂得做人要正气凛然,敢作敢当;杏林子、张海迪的经历使她懂得:坦然面对不幸的遭遇,生活会更加美好。其实,她的的梦想,就是做一个对社会有用的人。
她性格开朗,直率。对自己充满自信。经历了多少次的失败,她仍然没有感到气馁,便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘诀”,她总是默默的鼓励自己,她坚信,只要有不懈的努力,总会有一天在成功的站台上,会多出一个她。
这个小女生就是我,徐亦鸣,一个喜欢看书、充满自信、有着奋斗目标的小女生。
2.四年级这就是我作文400字左右
我是一只爱读书的小猴子。平常周六、日,妈妈经常送我到王府井书店,妈妈去办事,我自己在书店里一看就是几个小时。有时和妈妈去超市买东西,我也在图书区看书,妈妈买好了再去找我。尤其是每天晚上,如果不看书就觉得有什么事没做似的,看书能让我静下心来,像小鱼一样在知识的海洋里遨游,不仅收获了许许多多的知识,更让我学会了很多做人的道理。
我还是一只有爱心的小猴子。别人有什么难题,我都会尽力去帮助。记得,上幼儿园的时候,四川发生的那次大地震,夺走了很多人的生命,看到那些失去父母、无家可归的孩子,心里想让他们快乐点,于是,我把存钱罐里的钱都倒了出来,数了数二百多元,可我觉得有点少,跟妈妈借了两千元,一起捐给灾区的小朋友。每次帮助完别人,我都特别快乐。
我还是一只孝顺的小猴子。虽然有时很淘气,耍猴脾气,但是,妈妈累了我会给妈妈洗脚、捶腿,妈妈生病时,给妈妈拿药、端水细心的照料妈妈。
我还是一只不太遵守纪律的小猴子。上课比较爱说话、搞小动作,嘿嘿,真像个顽皮的猴子。
这就是我!一个既可爱又贪玩儿的小猴子。
3.四年级这就是我作文400字左右
我的梦想是当一个歌星,所以我很注意细节,也就是穿着打扮。如果有人说我坏话,我也不会建议,有时候我做梦都梦到我在大舞台上唱歌跳舞。我最喜欢的歌就是DJ这样的歌,有一次我在家的时候,一边洗澡一边唱歌,我妈就说我发癫,我爸就擦上来了一句话,说道没事的,只要你认真的去唱,你就唱的好,如果你乱唱的话,以后你就不得在家唱了,听到这一句话我就感到我爸好像是一个音乐家。
有一次,我去参加歌唱比赛,当主持人念道我名字的`时候我感到很紧张、害怕我心想完了完了,到我了怎么办,最后我还是上了舞台,音乐一放我又恢复了平静,同学在舞台下喊着,加油、加油。开始唱了,我就大声的唱,我就自己想象在家里一边洗澡,一边唱的一样,唱完后我就大声的喊着,谢谢,希望大家支持我!
!最后,发奖的时候主持人念道第一名的是……第二名的是罗耀宝,当时我惊到了,不会吧第一次唱歌,第一次拿奖
回到家,我跟爸爸说:“老爸你说我拿了几等奖”,我老爸就回答说“你又得几等奖,就得纪念奖喔”切,你就这么说我,你不相信我的实力,最后我拿了奖状给了老爸看,哟,不错喔,老爸说到。到时候在去参加。拿给一等奖回来。好!我说到。
这就是我,在紧张、和害怕中坚持到了最后!
4.四年级这就是我作文400字左右
我的业余爱好有很多,画画、弹琴、旅游……每天写完作业以后,我都会抽出一个小时的时间来练琴,能把一首曲子从陌生弹到熟练,我会感到十分开心。但我最爱的事情,就是看书啦!我是个十足的书迷,有一次我在沙发上看书,吃饭时妈妈喊了我至少十遍我也没听见。可当我把这本书看完时,发现自己已经坐在餐桌旁了,我根本不知道是妈妈把我拖过来的,还是自己不知不觉中走到餐桌边来的。平时外出我也随时带着书,利用一切空闲时间来看书。看书让我受益匪浅,我还获得过“爸爸妈妈,我想和你们说说悄悄话”的奖杯呢!
我是个集体荣誉感十分强的孩子。团队赢了时,我会一蹦三尺高;团队输了时,我会对自己说:“不要气馁,下次一定会赢的。”当然我也有不足的地方,比如我粗心大意,考试时经常把简单的字写错,偶尔也会不看清题目,导致失分严重。
这就是我,一个活泼可爱但又有很多地方需要改进的女孩,你愿意和我交朋友吗?
5.四年级这就是我作文400字左右
唉!我为什么天生性格内向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。只是同学偶而叫我是女生,班里的同学也把我和女生鱼目混珠,真想上去破口大骂,题上几脚也好哇。班里又不让骂人,只好像个忍者一样。忍住了。这就是我——脾气暴燥。
飞来横祸又到了我头上,数学老师把我叫到办公室,我左思右想,又做错了什么呢。我想没完成作业?可我和同学对过呀!我想肯定是被打,我吓的不敢进去,结果被人推了进去。老师说我分数加发为什么做,我说不会。老师一说异分母化同分母,我的脑袋一下子就开窍了。这就是我——粗心大意。
该去学校了,到了校门口才看见同学带了盆,“啊!老师让带盆打扫的,我怎么给忘了呢!”我想回去拿盆,这时拿和不拿打起了架,拿说:“不拿就得挨骂。”不拿说:“骂就骂反正班里有桶,有的同学还不拿呢!”终于不拿战胜了拿。
怎么样,认识我了吧!这就是我。
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