[三四岁幼儿睡前故事]5岁幼儿简短的睡前故事

副标题:5岁幼儿简短的睡前故事

时间:2022-03-26 23:28:29 阅读: 最新文章 文档下载
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【#婴幼儿# 导语】多给孩子讲故事,可以培养孩子的想象力、思考力、逻辑推理能力、专注力,好的故事所蕴含的积极向上的正能量,会教给孩子为人处事的道理,塑造良好性格,会让孩子的心灵得到灌溉、滋养。©文档大全网整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©文档大全网!



  【篇一】笨小龙

  在天上,有一个龙学校。小龙们都在这里当学生,刻苦学习本事。因为有了本事,长大才算是一条有出息的龙。

  铃声一响,小龙们都向自己的教室走去。有的去上“喷云课”,练习喷云吐雾的方法;有的去上“打雷课”,练习闪电打雷的本领;还有“喷火课”、“造雨课”,反正都是学一些大本领。

  有一条小龙,他觉得自己很笨,苦苦想着:“我学什么好呢?”

  他看到一间又小又破的教室,上面写着:捉鼠课。于是说:“这里没人学,我来学吧。”

  教室里面有个龙老师,正闲着打瞌睡呢。发觉龙学生来,他就高兴地当起了老师。

  笨小龙终于学会了三样本领:第一用眼睛看,第二用耳朵听,第三用鼻子闻,不管老鼠在哪里,他都能找到。

  笨小龙来见老龙王,说:“我会捉鼠,给我工作吧。”

  老龙王哈哈大笑:“你白学啦,在天上,只有龙,没有老鼠的。”

  笨小龙很伤心:“这么说,我学的本领用不上了……”

  龙老师对笨小龙说:“你到地上去吧,在那里,你的本领用得上。”

  笨小龙顺着天梯爬下来,到了地上。

  可是,动物们告诉他,老鼠在这里和大家一样,也是居民,可不能捉的呀。哎呀,这可怎么办呢?

  最后,笨小龙还是找到了工作。

  你看,他租了一间房子,上面写着:寻找失踪老鼠处。这意思是说,谁家的老鼠孩子丢了,就让他笨小龙来找,保准一下子就会找到。

  其实,笨小龙一点也不笨的。



  【篇二】井里的脏东西

  这些天,一只红狐狸常来动物小村偷东西、搞破坏。

  昨晚,红狐狸又来了,偷走了小熊的雨鞋、小猪的羽毛球拍、小河马的铁锹……

  上午,小兔来到村口,发现井里被红狐狸扔进了好多脏东西。是什么脏东西呢?小兔往井里仔细看,看不清楚。

  小兔来找小熊:“村口的井里被红狐狸扔进了脏东西,我们去把它清理干净吧。”

  “我院子里有井,又不喝那井里的水,才不去清理呢!”小熊心里这么想着,嘴上说,“对不起,我没空。”

  小兔来找小猪:“村口的井里被红狐狸扔进了脏东西,我们去把它清理干净吧。”

  “我院子里有井,又不喝那井里的水,我才懒得去清理呢!”小猪心里这么想着,嘴上说,“对不起,我的脚扭伤了,不能劳动。”

  小兔来找小河马:“村口那口井被红狐狸扔进了脏东西,我们去把它清理干净吧。”

  “我又不喝那口井的水,才懒得去清理呢!”小河马心里这么想,嘴上说:“对不起,我感冒了,不能干活。”

  大家都没法帮忙,小兔只好一个人去清理。她在一根竹竿上绑了个铁钩子,往井里钩脏东西。一会儿,钩起了一件脏东西,呀,是小熊的雨鞋!一会儿,又钩起了一件脏东西,呀,是小河马的铁锹!最后,钩起了两只羽毛球拍,正是小猪被红狐狸偷走的!

  小兔叫来小熊、小猪和小河马,让他们来领回东西。大伙来到井前,看着一身泥水的小兔和自己丢失的东西,又羞愧又感激,小熊说:“谢谢你,小兔,我做得不对,以后一定……”

  “一定改正!“小猪和小河马一齐大声说。



  【篇三】明星签名

  咖啡猫很崇拜篮球明星大猩猩,蓝狗愿意帮咖啡猫要到大猩猩的签名。他等大猩猩早上跑步的时候,连忙追上去。但大猩猩跑得太快了,谁也追不上。这时长颈鹿跑过来了,他也穿着和大猩猩一的球衣。蓝狗追上去问:“您也是明星吗?”长颈鹿立刻停住脚步。蓝狗说:“我知道了,您不是明星。”

  “你怎么知道?”长颈鹿好奇地问。“明星听见我叫他,不会停下来。大猩猩就是这样。”

  “是吗?”长颈鹿挺惭愧,其实只是脖子长,不如手臂长的大猩猩适合打篮球。”

  “只要你肯努力,”蓝狗鼓励长颈鹿,“你也会成为明星的。”“谢谢你这么说。”

  过了几天,蓝狗又遇见长颈鹿,问他:“你开始出名了吗?”长颈鹿回答:“一点也没有。”又过了几天,蓝狗又这样回答。

  不知过了多少天,小猪来对大家说:“现在又出了个新星,是踢足球的长颈鹿。他当守门员,那长脖子就像铁路道口的横杆,对方别想进球。长颈鹿不但能守,而且能攻,长脖子一下伸过半场,‘咚’地一顶就得分!”

  没想到,明,狗了。长颈鹿对老狗说:“是你老来问我,‘你什么时候出名啊?’问得我不好意思再等你来问了,这才下决心改行。”

  长颈鹿当了明星,并没忘记蓝狗想请明星签名的事。但蓝狗告诉长颈鹿,他的朋友咖啡猫更想得到长颈鹿的签名。

  “你们别让来让去了,”长颈鹿大方地说,“我给全班小朋友一人签一个名!”

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