建国72周年主题班会教案,建国70周年主题班会教案大全

【#教案# 导语】70年披荆斩棘，70年风雨同行。70年来，在党的正确领导下，在中国人民及海内外华人同胞的共同努力下，新中国取得了举世瞩目的成就，民族独立、国家富强、百姓安居乐业。2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日。©文档大全网准备了《建国70周年主题班会教案大全》，供大家参考!

篇一

　　一、班会主题：建国70周年主题班会

　　二、班会目标：

　　让同学们更加了解国庆的意义，了解祖国70周年的成就，为自己身为炎黄子孙而骄，为祖国的强盛而努力学习。

　　三、班会准备：

　　1.游戏道具——***

　　2.主持稿——***、***

　　3.黑板美化——***

　　4.竞赛题目——***

　　5.背景音乐准备——***

　　6.素材发言稿——***、***

　　四、班会过程：

　　(一)开始部分

　　开篇词：

　　我们的祖国多么美啊!迎着早晨灿烂的朝霞鲜艳的五星红旗升起来了。当我们五指并拢，高高举过头顶时，心中充满了无比的骄傲和自豪。

　　呵，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰70周年之季，我热血沸腾，思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿对您歌唱。

　　70年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造。到处是招商引资，促进经济建设的洪流。

　　(二)基本部分：

　　1.主持人宣布《建国70周年主题班会》主题班会现在开始。

　　2.播放歌曲：《今天是你的生日》顾*准备。

　　3.开展“国庆之最”竞赛。[各科代表负责]

　　4.国庆演讲：《今天，我们该怎样爱国?》(艾*准备)

　　5.国庆诗朗诵：《我爱你，祖国》(王**准备)

　　6.每位同学给祖国母亲献上一句祝福语。(宣读人陈*)

　　7.国庆演讲：《今天，我们该怎样爱国?》(黄**准备)

　　8.主持人带领全班同学齐呼：高瞻远瞩，齐心夺魁;努力学习，振兴中华!

　　9.歌唱《团结就是力量》(许**，古**)在歌声中结束本次主题班会。

　　(三)结束部分：

　　在《团结就是力量》的音乐声中结束主题班会。

　　四、班会效果：

　　1.让同学们进一步了解祖国。

　　2.给同学们一个展示自己的舞台。

　　3.丰富校园生活。

　　五、班会总结（略）

篇二

　　一、班会主题：厉害了，我的国

　　二、班会背景：

　　今年是中国人民共和国成立70周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，召开主题班会来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。

　　三、班会目的：

　　通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。

　　四、班会流程：

　　（一）导入

　　2019-1949=70你能想到什么？

　　（二）班会过程

　　1、升国旗唱国歌

　　2、观看阅兵仪式，也可回家观看。

　　3、走进1949

　　1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。

　　4、新中国成立部分大事记。

　　5、我为祖国成就自豪（结合视频，结合所见所闻，谈谈祖国的各方面的成就）

　　①什么是爱国？说说你知道的爱国故事。

　　②分析社会现象“暴力碍国”。

　　③你爱国吗？说说你做过的爱国的事情。

　　④中学生如何爱国？

　　广东省一家杂志最近对培正中学、广州第七中学等多所中学1000名中学生的一项最新问卷调查发现，在他们心目中，爱国不是政治说教和空谈。“爱国”的具体行动包括以下几种：吃麦当劳、肯德基、必胜客等西餐记得索取发票；学语言一定先把汉字、普通话说好，作文里减少错字病句；出国旅游、留学时一定要注意自己的行为举止；遇到外宾时向他们推荐中国品牌；爱护环境、节约能源，不挂QQ、不挂游戏、不用一次性筷子等等。

　　五、班会总结（略）

篇三

　　一、班会目的：

　　1.通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速发展变化。通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。

　　2.听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。

　　二、班会准备：

　　朗诵、歌曲、资料收集

　　三、班会过程：

　　1.宣布《建国70周年主题班会》现在开始。

　　2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。

　　3.配乐诗朗诵：《祖国颂》

　　4.《祖国知多少》知识竞赛

　　5.(少年*的故事：为中华之崛起读书)

　　6.交流讨论：我们能为祖国做什么(结合日常生活)

　　7.小组朗诵:《我爱我的红领巾》

　　8.对祖国的祝福(贴成一个庆字)

　　9.全班歌唱《爱我中华》

　　10.宣布结束

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