小学六年级写人作文范文:小学六年级写物作文范文【三篇】

副标题:小学六年级写物作文范文【三篇】

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【#小学生作文# 导语】在写作中,我们既要描写人物,又要描写环境,还要描写物体,即描写各种动物、植物和各种无生命的物体,自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。®文档大全网为大家提供《小学六年级写物作文范文【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】


  我有一架精美的直升机--眼镜蛇武装直升机,这是有一次生日的时候,一个同学送给我的生日礼物。

  它从机头到机尾大约长40厘米,从最底下到最上面的螺旋桨,大约13厘米宽。它的主材料是泡沫板,这可是我自己照着说明书,一步一步地把它拼装好的。

  它的机头下面装着一挺机枪,外面挂着的子弹看起来栩栩如生。把它机头上的窗户拿开,能看到里面两个正副驾驶的座位。机头外面两侧挂了两个挡板,后面是左右对称的两个通风口。左右两个机翼上各挂了一挺机枪和四颗导弹。短翼的后上方是油箱,下方是扇可以逃生的门,旁边写了型号—AH-1。机身后面的机尾有一个明显的图案,是一只威武的鹿的头像和一行英文字母。最后的一个小螺旋桨是配合机身顶上的大螺旋桨保持平衡的设计。它的全身呈白、棕、绿相间。应该是迷彩吧,看起来威风凛凛的!

  一会儿看它像是准备起飞,一会儿又像是刚执行了一次战斗任务要停下来休息一下。

  在房间里做作业时,有时也会想开小差,但一看到它,我就会立刻继续“埋头苦干”。仿佛只要一开小差,就像会被它的导弹击中似的。当我做完作业再去看它时,它又显得那么安静,好像让我去帮它把松了的零件按按紧。我开心时,看它,它好像也跟我一样地开心。我不开心的时候去看它,它机尾的鹿头好像会一直盯着我,像在指责我不应该为了这点小事而生气。什么时间,什么心情去看它,都像是别有一番意味。

  这只直升机虽然只是一个模型,一个没有生命的模型,但是它能在我无聊的时候也陪伴着我,它就是我的一个特殊的朋友。
【篇二】


  在我家的台灯旁边,放着一对小小的艺术品——马,别看它小,它可是很珍贵的。

  我每天做完作业,总要凑到马前,仔细地观赏一番。它很小巧,一共只有11厘米长,但它的做工很细致。马可威武了!右边的马低着头,好象在地上找东西吃。马的头颈上长着一条整齐的白色马鬃,挺神气。强壮的身体上架着漂亮的马鞍。马身后的那条短短的白色的马尾,仿佛在不时地晃动着。四条强健有力的腿,支撑着壮实的身体,一只前蹄高高地抬着,似乎在等待着主人再次骑着它奔驰在草原上。左边的那匹马,样子和右边的差不多,只是头高高地仰着,好像它站在战场上轻蔑地望着被打败的敌人。

  这对马可漂亮了!它可以用来观赏,也可以用来放一些铅笔、橡皮等小型文具,用途很大呢!右边的那一匹马,全身披着纯白色的毛,马毛被人刷得亮亮的,在太阳底下闪烁着美丽的光彩。马的主人不仅给马安上了漂亮的马鞍,还给马儿穿上了漂亮的衣服。左边的那一匹,全身都是棕黄色的,那双黑珍珠般的眼睛,正在骄傲地望着你。它的脖子上挂一串小巧玲珑的铃铛,使我不由得想到了马在草原上奔驰时,铃铛所发出的清脆悦耳的声音。

  啊!我真喜欢我的这对陶瓷小马!
【篇三】


  前几个星期,我养了一盆名叫凤仙花的植物,现在已经发芽了呢!凤仙花,又名“指甲花”,是一年生草本花卉,产于中国与印度。凤仙花喜欢向阳的地势、怕湿,耐热不耐寒,适于生长在疏松、肥大、微酸性的土壤里,在较贫瘠的土壤中也可以生长。凤仙花,花形好像蝴蝶,花大而美丽,粉红色,也有白,红、紫或其他颜色。

  每次放学回家的时候,我就迫不及待地跑到凤仙花前,细心地呵护他,让它一天天长大,早一天开花。有一天放学回家,我看到凤仙花发芽了,我就高兴得不知怎么形容!虽然我知道它现在还十分弱小,但是我会更加细心地呵护它!如今,它已经不再像以前那么弱小了,而是像我现在一样,挺起胸怀,面对着一次次艰苦的难关。平常人是感受不出来的,能感受出来,也许就只有它的主人。

  或许有人会这样想:只要每天给它浇水,不就可以了吗?而我却会告诉他:“不,你想错了,不仅仅只要浇水,还要关心它。现在的地方温度、湿度……还有凤仙花会越长越高,所需水份会有所不同,如果你还是一致地给它浇水,它能长好吗?”因此这种想法就是大错特错!

  有人会问我:“你最喜欢哪种花?”而我只会回答:“凤仙花。”现在我的凤仙花,已经越长越高了。

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