六一儿童节作文四年级|我的儿童节四年级作文10篇

副标题:我的儿童节四年级作文10篇

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【#四年级# 导语】国际儿童节定于每年的6月1日。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。©文档大全网准备了《我的儿童节四年级作文10篇》,供大家阅读,希望能帮助到大家!

【篇一】我的儿童节四年级作文

  一年一度的六一儿童节悄悄地来到了我们的身边。六一儿童节是一个令人十分高兴的节日,在六一儿童节中有很多活动,但最让我难忘的是吸管搭塔。

  这个吸管搭塔,我一开始觉得很简单,只要把所有的吸管用上去,搭成就好了。可事实证明我想的根本不对。活动准备的材料是是一把管子,一包回形针,一把可弯的管子,还有一颗网球。比赛要求:把网球放在塔上,并比赛塔的高度。

  我们一拿起吸管,就遇到了拦路虎——怎样把两个吸管连在一起呢?有个同学建议说:“把一根吸管插在另一根里面。”我们组每个人都按这样的方法做了起来。可是只搭了支架,回形针和可弯管子也没有用上,这个支架一碰就倒。

  怎么办呢?我们想出了另一种办法,用三角形做底座。我们还像刚才一样用一根连接,不一会儿,心灵手巧的组长已经搭好了。刚往上搭三角形时,陈老师走了过来,弯下身子,对我们说:“用回形针把两个吸管搭在一起,这样想弯就弯,想直就直,想直角就直角……”听了老师的话,我们又重新搭了起来。

  我们每一个人拿一个微型针和两个吸管,开始做。可是当我们做好角形的立体支架后,却发现如果在往上搭的话,我们的回形针真就会不够用。我提议用弯口吸管来系。可就是在这时候,组员们之间发生了矛盾。有的说:“别忙着做,先看看别人是怎么做的。”有的说:“我看我们是完不成了。”在一边说着风凉话。有的索性管自己玩起了网球,有的则拿着剪刀百无聊赖地剪吸管。

  “你们赶紧帮忙啊!”我说。“有你们在做,还要我们干什么?”组员们根本不理睬。算了,就让我、组长和小聪三个做吧。小利偶尔也要帮上一把。就这样,吸管塔被我们往上又搭了一层。可回形针真的不够了,我们就用可弯吸管来帮忙。可是下面支架由于力量不够,一不小心就倒了。怎么办?只能在下加固。虽然加了吸管,但是一把网球放上去,吸管太软,马上就弯了,网球也随之掉了下来。

  我们试了一次、两次,可都是不成功。旁边的几个组一个接着一个完成,叫裁判老师丈量高度。这让我们不由地心焦起来。不管三七二十一,我们又尝试了一次。这一次,网球没有掉下来,稳稳地坐在了塔顶。我们成功了!

  裁判老师过来量了一下,说:“53厘米。”虽然只得了三等奖,但我觉得这是一次难忘的经历。他让我明白了团队之间的团结合作是多么的重要。

【篇二】我的儿童节四年级作文

  盼啊,盼啊,终于盼到了“六一”儿童节,今天是我们儿童的节日!今天我们载歌载舞,放声歌唱,共同放飞我们心中的梦想!

  今天的学校特别热闹、红火,主席台上坐满了教育局的领导们。这次的六一主题是《小小追梦人》。一共有两个背景图,一个在领导身后,一个在我们身后。我们背后的背景图画的是几个小天使在嬉戏玩耍,我们前面的背景图上写着一行字:扣好人生的第一粒扣子。

  为了这次活动,我们付出了很多辛苦!为了让我们的节目出彩,我们尽量不休息,争取更多的时间排练,多数时大家都热得满头大汗,两眼直冒金星。

  我们的节目各式各样,你瞧:有街舞、有钢琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景剧朗诵,有武术等,丰富多彩,各有千秋!

  给我印象最深的节目就是情景剧朗诵——《少年心,放飞中国梦》。当然,我也参加了这个节目。这个节目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小鱼、农民、纺织女、荷叶……我扮演的是一只蜻蜓,上场了,我想象着自己变成了一只蜻蜓,舞动着双臂翩翩起舞,时而转一个圈,时而煽动一下翅膀,不少人发出了赞叹。由于大家的齐心协力、精彩表演,我们这个节目得到了领导们的一致好评!

  六一庆祝会圆满结束了,所有人都怀着喜悦的心情回家了。这次活动让我体会到了做一名新时代好少年是多么不容易,他们聪慧、他们能干、他们勤劳、他们乐于奉献、他们吃苦耐劳。我也要向他们学习,做一名新时代好少年!

【篇三】我的儿童节四年级作文

  6月1日是国际儿童节,是世界上所有小朋友共同的节日,也是我们最快乐的日子。

  这一天我们都早早地来到学校,化好妆准备把最这几天排练好的节目展示出来。

  我们学校六一表演的节目有很多,比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等非常有趣好玩的节目。

  我们四八班,在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目,那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人,我们四八班的全体同学和四四班的七个同学是来表演情景剧的,六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的,我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。

  这个节目里,我表演的是红红的小金鱼,除了我,还有五条和我一样的小金鱼,我们是在“江南好风景,美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下,我每个同学都认真地的排练着。我们的节目是第十个,也是最后一个压轴节目,大家都很重视。

  表演完之后老师奖励我们每人一瓶农夫山泉,赵老师说我们每个同学都表演得很棒,我们每个同学都非常高兴,就像参加完一场盛大的汇演一样开心。

  最后,在主楼门前,我们还和赵老师一起拍了一张集体照。

  这个六一儿童节真是太难忘了!虽然排练节目很辛苦,但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊!

【篇四】我的儿童节四年级作文

  六月一日是儿童节,这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前,老师对我们说:“明天,我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。

  我盼望的六一节终于到了,这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

  突然,广播响了说:“今天上午,我们全体举行活动。”顿时,安静的教室里热闹了起来,我们开心的手舞足蹈。活动开始了,我们先在班上猜谜语,然后,是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最后,最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不过是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被抓住的同学是谁,大家可吓坏了,因为不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不过这可把没被抓住的人逗乐了,而且,我不是逃出网的最后一个,就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的中间,实在太好笑了!

  就这样,愉快的“六一”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

【篇五】我的儿童节四年级作文

  一年一度的六一儿童节过去了,六月二日一大早,妈妈对我说:“孩子,你的六一儿童节改在六月二日吧!”我问妈妈为什么?妈妈说:“每年的六月一日,妈妈要陪幼儿园的小朋友们度过,总是顾不上你,妈妈只顾自己的忙碌,觉得很对不住你,以后就在六月二号为你过节吧。”看着妈妈难过的表情,想着妈妈每天的忙碌,我满口答应。

  妈妈提议说:“那我们开始狂欢吧!”我马上说:“我要个潜水艇拼插玩具行吗?”妈妈说:“好,那就快点出发吧。”我们来到玩具店,我选了一个我最喜欢的潜水艇拼插玩具,妈妈给我选了一个坦克、卡车的拼插玩具,接下来的一整天的时间,我一口气把所有的拼插玩具搞定(潜水艇玩具总共382片),这时我发现已经到了晚上十一点多了,妈妈已经睡着了。第二天早上,妈妈早早地起了床,坐在沙发上欣赏我的潜水艇,我被妈妈的惊讶声吵醒了,我揉着眼睛下了楼,妈妈问:“这是你拼的吗?”我高兴地说:“就是我拼的啊?”妈妈怀疑地说:“爸爸有没有帮忙?”爸爸走过来说:“就是他自己拼的,我只是帮他找了几个零件。”我自豪地说:“看见没有?我厉害吧?”妈妈赶紧拿出照相机,把我的杰作拍了下来。

  六月二号这一天虽然不是真正的儿童节,但是我过得很快乐!

【篇六】我的儿童节四年级作文

  这次的六一儿童节,可算是我过过最疯狂的六一儿童节了,为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。

  “六一”儿童节一大早,我兴高采烈的来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

  我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。

  我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“救命啊!”还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂,我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。

  后来还是我们独自饿得咕咕叫了,我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂,不过我们每个人都非常的开心。

【篇七】我的儿童节四年级作文

  光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。

  今天,阳光明媚。下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口,映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带,美极了!

  这次活动的内容五花八门,有猜字谜,唱歌,跳舞,跳绳等。张老师走进教室,对大家说:“活动现在开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷,顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时,教室里响起主持人佳雯洪亮的声音:“今天是我们的节日,祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师。请听高若昀为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我满怀深情放声歌唱,同学们报以热烈的掌声。我开心极了。

  最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛,又转了五圈后。走到黑板前,开始画眼睛,还没有画完,就传来了震耳的笑声,他们连忙摘下红领巾,一看,原来有的把眼睛画在嘴巴里,有的把眼睛画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。

  活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶,面包,饼干,馋得口水都要流出来。可是,一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人,爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。

  今年,我度过了一个愉快的“六一”。

【篇八】我的儿童节四年级作文

  我的六一是快乐的,它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的,他让我更加对未来充满了希望。

  记得昨天,老师让我们制作自己的贺卡,各位同学都非常高兴。而我却在想:“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对,不如来画一张画,再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔,照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀,又画错了。哎呀呀,又画错了……”不经历风雨怎能见彩虹。终于,经过多次的失败,终于一张漂亮的画便出来了。

  接着,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自己画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干,我找了几张有漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。

  我想,要是那个同学拥有了我这张贺卡,六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的的同学,希望她儿童节快乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。

【篇九】我的儿童节四年级作文

  一年一度的儿童节到了,我们的校园里到处充满了欢声笑语。

  我们学校正在举行一种非常有趣的游戏——水中投篮。

  规则是这样的,全班分成两组,第一组投,第二组接。休息后攻守互换。我是第一组,所以我们这组先投,没想到第二组的人非常轻视我们,我们生气极了。我们的成员拿到球就开始投,可是一个球都没有投进,我告诉他们:“不要那么生气,要心平气和的面对,看我把他们打得措手不及!”我转过身来,看见对付我的是全年级的后位小亮,我最后没有投进去,同学们说:“吹牛也要有个度。”

  就这样,我们一颗球都没有进,准备着下一场的比赛。

  比赛开始了,我们没想到第二组不仅防守力强,攻击力也非常强。一组在二组的面前,就像一只弱不禁风的小鸡啊!我们左抵右挡,还是难以招架他们的进攻。最后我们输了,0比22。

  虽然我们输了,但友谊第一,比赛第二。今天这次儿童节真有趣!

  我知道了比赛的结果不重要,重要的是自己努力的过程,开心就好。

【篇十】我的儿童节四年级作文

  6月1日是国际儿童节,也是我们一直盼望的节日。六一的前一天,我们学校组织了六一联欢会,我们先从西校来到了东校,一进操场,就看见了表演的大舞台,工作人员在忙碌地准备着,我们在老师带领下,来到了我们的位置上,所有的人都坐好后,台上灯光一闪,表演开始了。

  先是三年级的古诗朗诵《劝学》和《中国少年说》,他们的表演太精彩了,我看的都呆住了,正看的津津有味的时候,司老师让我们带好东西来到准备区,我们是最后一个,要到我们表演的时候,好紧张啊,心都要跳出来了,不一会我们表演开始了,我们跳的是《我们都是追梦人》,在舞台上,我看到台下的那么多同学观看,心里又很兴奋。我们认真的做好每一个动作,当我们谢幕的的时候,台下响起了雷鸣般的掌声。我真高兴!

  但是最让我快乐而难忘的是学校的跳蚤市场,有的同学卖书,有的同学卖玩具,还有的同学在买自己心爱的东西,还有的在捐钱,给山区的小朋友们。

  我从小到现在,度过了一个又一个精彩的六一儿童节,我在想是不是全世界的儿童在这一天都跟我一样快乐呢?

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