高一历史考试重点知识-高一历史考试重点

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【#高一# 导语】把握好历史考试的重点内容,会让你的学习成绩更上一层楼。下面是©文档大全网为大家收集整理的高一历史考试重点,相信这些文字对你会有所帮助的。

  高一历史考试重点:走向世界的资本主义市场

  

  一、新航路的开辟

  

  (1)原因:直接:土耳其扩张阻隔了传统商路。

  

  根本(经济根源):资本主义经济的萌生。

  

  (2)最早探寻新航路的国家是:葡萄牙和西班牙

  

  (3)新航路开辟的四位航海家:(会考要求迪亚士、哥伦布的知识即可)

  

  ①迪亚士最先到达好望角;②哥伦布发现美洲新大陆;③达伽马直通印度;④麦哲伦船队作环球航行。

  

  新航路的开辟的经过

  

  时间航海家国籍支持国方向最终到达地

  

  1487年迪亚士葡萄牙葡萄牙向东

  

  好望角

  

  1497年达.伽马葡萄牙葡萄牙印度

  

  1492年哥伦布意大利西班牙向西

  

  美洲

  

  1519—1522年麦哲伦船队西班牙西班牙环球航行

  

  (4)新航路的开辟对世界历史产生了的影响

  

  ①引起了“商业革命”(商品种类--增多,贸易范围--扩大,贸易中心--转移)和“价格革命”(货币贬值,社会分化)。

  

  它有力地加强了封建制度的衰落和资本主义的发展。(最主要影响)

  

  ②使世界市场开始形成。

  

  ③使各地区和民族之间的联系日益密切。

  

  ④揭开了殖民扩张的序幕。

  

  ⑤冲击西欧的思想文化领域——证明了“地圆学说”的科学性,打击了教会的威信。

  

  高一历史考试重点:古代中国的商业发展

  

  (1)秦代管理“市”有明确的法律规定。

  

  (2)汉代在进行集中贸易的“市”,有专门的管理机构

  

  (3)六朝时代,出现了“草市”

  

  (4)唐代“草市”的作用十分显著,“夜市”比较繁荣

  

  (5)宋代的“市”突破了原先空间和时间上的限制

  

  (6)明清都市中的商业区已经相当繁华。

  

  “重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响

  

  (1)“重农抑商”政策含义:强调发展农耕,限制商业和手工业的发展;

  

  开始于战国时期的商鞅变法。

  

  目的:维护专制主义国家政权的经济基础。

  

  影响:“重农抑商”政策有利于保障国家的安全,维护政治的稳定,巩固君主的地位,但这一政策的实施使社会经济的活力受到压抑,而新的经济因素和生产方式的萌芽,也未能得到正常发育,这是中国资本主义萌芽发展缓慢的重要原因。

  

  (2)“海禁”政策的基本含义:明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。

  

  影响:“海禁”政策扼杀了对外贸易进步的可能性,不仅妨碍海外市场开拓,抑制资本的原始积累,阻碍资本主义萌芽滋长,使中国失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机;而且使中国与世隔绝,从而阻断了中国学习西方的先进科学技术,使中国落后于世界潮流。

  

  高一历史考试重点:中国社会主义建设道路的探索

  

  一、社会主义制度的建立(1949—1956年)

  

  1.过渡时期(从1949年新中国成立到1956年三大改造完成)

  

  (1)总路线和总任务:一化三改造(国家工业化,有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。)

  

  (2)特点:①时间的长期性。②社会主义改造和建设同时并举。③“一化”为主体,“三改”为两翼。

  

  “三改”实质是变革生产关系,将生产资料由私有制转变为社会主义公有制。一化主要表现为第一个五年计划(1953—1957)的实施。

  

  2.三大改造(1953—1956年)

  

  (1)过程:

  

  对资本主义工商业改造:

  

  A、形式:国家资本主义B、政策:和平赎买。

  

  对农业、手工业改造:农业生产合作社与手工业生产合作社形式。

  

  (2)历史意义:A、实现了生产资料所有制的深刻变革,标志社会主义制度在中国的建立。B、是中国历最深刻的社会变革。

  

  (3)局限性:后期工作急躁和粗糙。

  

  二、中共八大

  

  A、时间:1956年

  

  B、内容:(1)指出国内先进的社会制度同落后的生产力的矛盾;(2)党和全国人民的当前任务就是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。(3)提出既反保守,又反冒进,即在综合平衡中稳步前朝气经济建设方针。

  

  C、意义:八大的路线是正确的,提出的许多方针和设想富有创造性,是对我国自己的建设社会主义道路的一次成功的探索。

  

  三、错误探索表现

  

  A、“大跃进”和人民公社化运动。原因:急于求成和片面强调经济建设发展速度的思想指导。影响:使“左”倾错误(主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”)严重泛滥开来,造成社会生产力的极大破坏。

  

  B、“*”对经济建设的破坏:使正常的生产和社会秩序出现严重混乱;失去极其宝贵的发展机遇。详参P57最后一段。

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