【#三年级# 导语】暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样,不仅有学科作业,也有社会实践方面的作业,这样根据各个学校的具体安排。以下是©文档大全网整理的《小学三年级语文暑假作业》相关资料,希望帮助到您。
调()()净()()
仗()()偷()()
二、在括号里填上恰当的词语。
清理()疏通()
整理()疏散()
增加()飘落()
增添()飘散()
三、把成语补充完整。
()餐()宿 没()打() ()头()气 ()愿()偿
()提()论 大()失() 千()万() 远()闻()
四、用“静”字组成四个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。
1、午饭后,爸爸、妈妈和我都开始午睡,家里十分()。
2、遇到危险,小朋友千万不能慌张,一定要()。
3、小雅是个()的女生,说话声音总是柔柔的。
4、自从战争爆发,美丽的小镇便失去了往日的()。
五、用修改符号修改下列病句。
1、李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。
2、我们一定能够战胜一切任何困难。
3、我们班同学基本上都参加秋游活动。
屈()亏()怒()货()
居()夸()恕()贷()
监()喂()蹦()拔()
滥()偎()绷()拨()
二、读句子,完成填空。
1、鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。
这句话用了____________修辞手法。
2、整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。
这句话用了比喻的修辞手法,写出了____________。
3、有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。
这句话把____________比作____________。
三、课外阅读。
狐狸和猫
一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。
“您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?”
狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:“噢,你这可怜的捋胡须的,你这花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢?”狐狸问。“猎狗追我时,我会跳到树上逃命。”“就这些吗?”狐狸问。“我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你,和我一起吧,我教你怎样逃避猎狗。”
就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶上,这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子,狐狸先生,打开袋子!”猫对狐狸叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得。“噢,狐狸先生!”猫叫道,“你有一百种本领,可还是给抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。”
1、从文中找出下列词语的近义词:
骄傲──()困难──()
计策──()灵敏──()
2、按要求改句子:
(1)但是猎狗们已经咬住了狐狸。(改为被字句)
(2)另外我还有满满一袋子计谋。(缩句)
3、从这个故事中你懂得了什么道理?
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开的两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、“冒”字原意是指液体或气体往外或往上涌。在文中是形容
_____________,它可换成_____________这个词。
2、文中画线的句子,用来表示荷叶多的词语是_____________,用来表示荷叶颜色的词语是_____________,用来表示荷叶形状的词语是_____________。
3、选择正确的答案,将题号写在括号里。
这段主要写的是:
①荷花已经开了不少了。
②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
③荷花开了,显现出各种美丽的姿态。
4、用“有的……有的……有的……”说一句话。
5、这段话中写荷花开放的样子各不相同,请按提示摘录句子。
半开的荷花:
全开的荷花:
含苞欲放的荷花:
(二)课外阅读
课外阅读
送给自己的礼物
有一个老木匠准备退休了,他告诉老板,说自己要离开建筑行业,回家好好地享受天伦之乐。
老木匠的手艺远近闻名,老板板舍不得他走,再三挽留,可是老木匠去意已决,不为所动。老板只得答应他,但希望他临走前再帮忙建一座房子,老木答应了。
在建房子的过程中,大家都看得出来,老木匠的心思已不在工作上。选料不像以往精打细算了,用料不那么准确了,木工活也有失往日的水准,不再精雕细刻了。老板看在眼里,却没有说什么。
房了建好了,老板把钥匙交给老木匠说:“这是你的房子,是我送给你的退休礼物。”
老木匠愣住了,他说不出的后悔、羞愧。他这一生盖了那么多房子,没想到最后给自己建了一座粗制滥造的房子。
1、给字选正确的读音画“√”。
老板舍不得(de dé děi)老板只得答应(de dé děi)
大家看得出来(de dé děi)
2、从文中摘抄两个四字词语。并选一个说一句话
3、联系短文内容,理解下面词语的意思。
水准:__________________________。
粗制滥造:__________________________。
4、从文中的哪些句子能看出老木匠建的房子是“精制滥造”?请用“___”画出。
5、老板把房子送给了老木匠时,老木匠为什么“说不出的后悔、羞愧”?
6、读了这个故事,你想说点什么?写下来吧!
cànlàn zhúgān guīlǜ fèngxì
zhàoyào shùshāo róngshù jìngjì
二、组词语。
茫()桨()缝()暇()
芒()浆()逢()瑕()
三、造句。
展示——
应接不暇——
四、选词填空。
镇静、平静
1、小船行驶在()的湖面上。
2、在紧急的时刻,连长显得十分(),带领战士们迅速撤离危险地带。
持续、陆续、连续、继续
3、下节课,我们()写作文。
4、张明()三次夺得了这类比赛的一等奖。
5、比赛()了三个小时,双方还不分胜负。
6、放学了,同学们()走出教室。
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