2017年计算机二级c语言真题|2017年计算机二级C语言考前模拟试题及答案6

　　二、程序填空题(共18分)

　　下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中个位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。

　　例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862。

　　请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANKl．C中。

　　不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#include

　　unsigned long fun(unsigned long n){unsigned long x=0；int t；

　　

　　三、程序修改题(共18分)

　　下列给定程序中函数fun的功能是：将长整型数中各位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。

　　例如，当s中的数为87653142时，t中的数为7531。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：部分源程序在文件MODll．C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

　　

　　四、程序设计题(共24分)

　　某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成，学号和8门课程的成绩已在主函数中给出，请编写函数fun，其功能是：求出该学生的平均分，并放入记录的ave成员中。

　　例如，学生的成绩是：85．5，76，69．5，85，91，72，64．5，87．5，则他的平均分应为78．875。注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

　　请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fIm的花括号中填入你编写的若干语句。

　　

　　

 

 

　　二、程序填空题

　　(1)0

　　(2)10*x

　　(3)n／10

　　【考点分析】

　　本题考查：已知某数，如何求该数各个位数值，已知各个位数值，如何表示该数；除法运算。

　　【解题思路】

　　填空l：定义变量t用来存放某数的各个位数值，此处判断t是否为偶数，即对2求余结果是否为0。

　　填空2：将t作为x的个位数，原来x的各个位上升l位，即x=10{x+1。

　　填空3：每循环一次，通过除法运算，去掉数值最后一位。

　　【解题宝典】

　　如果知道某数n的各个位的数值，可以得到该数值n，如n的个位为a、十位为b、百位为c，那么n=c}100+b*10+a。如果知道数值n，可以采用求余和除法操作来表示其各个位，如n％10(取个位)、n／J0(取十位)，读者可以自己考虑一下，如果是三位数，如何提取各个位?四位数呢?

　　三、程序修改题【参考答案】(1)}t=0；(2)if(d％2 1=O)或if(d％2==1)

　　【考点分析】

　　本题考查：指针型变量作为函数参数；if语句条件表达式，结合奇偶数的表示方法来确定该表达式内容。

　　【解题思路】

　　(1)由函数定义可知，变量t是指针变量，所以对t进行赋初值0是不对的。因为t指向的是存放新数的变量，所以此处应给新数赋初值0，即。t=0。

　　(2)变量d表示数S各个位上的数，此处的if条件应为判断d是否为奇数。

　　四、程序设计题

　　void fun(STREC*a)

　　inti：

　　a一>ave=0．0：

　　fbr(i=0；iave=a—>ave+·一>s[i]；／*求各门成绩的总和}／

　　a->ave／=N；／}求平均分*／}

　　【考点分析】

　　本题考查：结构体类型成员运算，指向结构体类型的指针变量作函数参数。

　　【解题思路】

　　本题考查自定义形参的相关知识点，程序流程是这样的：在如n()函数中求出平均分后，返回到主函数时平均分也要带回，所以只能定义一个指针类型的形参STREC·a，此时，引用成员的方式可以使用指向运算符，即a一>ave和a—>s[i]，当然也可用(*a)，ave和(*a)．S[i]。

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