小学六年级想象作文500字

【#小学生作文# 导语】小学六年级是学生们最后一年的小学生活，也是他们即将迈入初中的关键时期。在这个阶段，学生们的想象力和创造力得到了很大的发展，他们开始能够用自己的语言和思维表达自己的想法和感受。因此，小学六年级想象作文是一个非常重要的环节，它可以帮助学生们锻炼自己的写作能力，提高自己的语言表达能力，同时也可以让他们在想象中探索未知的世界，开拓自己的视野。©文档大全网为大家提供了小学六年级想象作文500字，希望能够帮助学生们更好地发挥自己的想象力和创造力，写出优秀的作文。

1.小学六年级想象作文500字 篇一

　　在广阔的天空中，有一朵快乐的、千变万化的云，它看见什么，就变成什么，非常的悠闲自在。

　　有一天，这朵快乐的云在天空中悠闲自在地飘着，飘着飘着，它看见了一朵含苞欲放的桃花，便立刻也变成了一朵“桃花”；看见了奔跑的马群，便立刻在天空中显现出一片“万马奔腾”的景象。

　　忽然，它看到青青的草地上有一群小绵羊正在跟着羊妈妈做游戏，于是，也变成了一只可爱的小绵羊。羊妈妈和小绵羊们玩着玩着，抬起头，朝天上看了看，发现天上也有一只“小绵羊”。便说道：“咦？我的小羊宝宝怎么跑到天上去了？1、2、3、4、5......没有少呀？那会是谁家的小绵羊呢？”那朵云听见了，笑着飘走了。

　　云在空中飘着，见到了一个正在哭泣的孩子，孩子的妈妈说道：“乖，不哭了，妈妈给你买棉花糖吃。”云听见了，心里想：应该帮帮这个孩子。于是，云变成了一块儿非常大的“棉花糖”，孩子的妈妈抬头一看，看到了那块儿“棉花糖”。她笑着对孩子说：“儿子，快看啊！”孩子转过头去一看，看到了那块儿“棉花糖”，开心的笑了。云听见后，非常满意地飘走了。

　　云一直在空中飘着，它依然是那样的调皮，那样可爱......

2.小学六年级想象作文500字 篇二

　　每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊!

　　如果我变成了小鸟。上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小朋友在枝桠上荡秋千。双休日，当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。晚上，我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料，再给星星弟弟买些零食。

　　如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家，如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔，如果我变成了小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子，如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友，如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害，如果我变成了小鸟。

　　我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀!

3.小学六年级想象作文500字 篇三

　　“太好了!”2040年的一天，我和秘书小王在实验室里发出了一阵阵欢呼声，因为我们成功了，我们经过一年的努力终于发明了一种新型的环保汽车——生态汽车!

　　这辆汽车和变色龙一样，如果你不喜欢这种车的颜色，那就可以用飞速模式：以2000千米/秒的速度开到你喜欢的颜色的地方，然后将找到的颜色放到车上，就可以将颜色换成你喜欢的了。

　　这辆车的内部构造比较简单，主要是一块吸收太阳能的半导体板、优化发动机和颜色的收集板，还有一个吸收烟雾的机器。半导体板能随时随地的吸收太阳能，并储存还转给优化发动机，而且晴天、阴天、雨天都可以吸收;发动机是优化的，开多少速度都行，最慢能动的比蜗牛还慢，开快了的话，可以开到一秒钟几百千米;颜色收集板是在车上的，可以将板里东西的颜色转到车上。

　　这辆车其实的特点就是——环保。环保的功能可都来于那个吸收有害烟雾的机器哦!它长和宽都只有十几厘米，是个科学程度极高的设备，它能把吸收到的有害烟雾通过一个过滤器，使车内的空气始终保持新鲜，同时还避免了有害烟雾对车外空气的污染。

　　我是一名科学家，我是对地球有益的科学家，要保护地球就要做环保，环保就要用生态汽车环保，未来的汽车就是生态汽车!

4.小学六年级想象作文500字 篇四

　　我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有浅蓝色的小尾巴。

　　以前，我生活在小溪里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的蓝，而是舒心的。这里还有各种各样的海藻，奇形怪状的海螺，五彩缤纷的珊瑚。大海在阳光的照耀下微微地动着，特别好看。

　　大海里有凶猛的鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了大鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大，长着尖尖牙齿的鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。“我们去珊瑚丛里躲躲吧!”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。大鱼找不到我们，游走了。

　　我们当然也需要吃东西，可捕捉小虾真的很不容易。有时候吃的饱饱的，有时候又累又饿。生活在陆地上的人类经常把一条长长的绳子和一个尖锐的钩带着一些食物放下来，那食物美味可口非常好吃。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的食物，要不然会被抓走的。”

　　大海有时候会涨潮，那是我们这些小鱼最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。

　　这就是小鱼的生活，很惊险但又很快乐。

5.小学六年级想象作文500字 篇五

　　我是一阵风，每天掠过你们的身旁，聆听着大自然里种种美妙的音乐。

　　我走在宽阔的街道上，鸟儿已经奏起了清晨的乐曲，我看着辛勤的劳动者们开始工作。小巷里充满了生机。勤劳的乐曲交错在一起，汇成了一首悠悠的小曲，温暖人心。

　　我又路过散发着书香气息的学校，耳边传来习习舒心的读书声：“我们在海的怀抱里跳跃，歌声溅起鲜亮的花朵，海在我们的怀抱里欢笑，潮起潮落都有动听的歌……”多么优美，多么动听，不知不觉间，流进了我的心田，印刻在了我的脑海里。下课了，同学们欢快地涌出教室，在操场上奔跑嬉戏，喊出童年的美好。

　　我又来到了宽广的原野。小昆虫们把原野当成一个大舞台：蚱蜢演奏着优美的音乐；小蛐蛐随着音乐声，深情地吟唱着；蝴蝶迎着歌声翩翩起舞。围观的观众们不禁拍手叫好。

　　转眼就到了下午时间，我又来到了神秘的大森林里。午后，阳光褪去了那抹炎热，变得格外舒心。我从树爷爷身边经过，那错乱而有节奏的沙沙声仿佛是在欢迎我的到来。来到森林空旷的草坪上，几个家庭的人们好像有计划般地聚在了一起，小孩子打成一片，尽情地笑着；妈妈们聊着家常，绵绵不断的话语声似乎永远都聊不完；爸爸们烤着肉，倒是安静得不得了，只听见烤肉滋滋作响，令我们听着都想吃，直流口水。

　　晃荡了一整天，风妈妈开始催促着我，我也该回家了。再见了，亲爱的大自然！

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