小学三年级描写银杏树的作文-小学三年级描写广场的作文

【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学三年级描写广场的作文》，希望帮助到您。

【篇一】

　　周末，广场上真热闹呀！天刚亮了，就看见有人陆续来到了广场上来锻炼身体了。

　　早上，有老爷爷拿着长剑，认真的挥舞起来，叔叔和阿姨在广场上晨跑，还有的小孩子骑着自行车在比赛谁最快呢。有人，手上牵着一根绳子，绳子的另一头系在一只狗的头上，在溜狗。有人，穿着溜冰鞋，飞快地从广场的左边溜到右边，然后又从广场的右边飞快地溜到左边，真快呀！还有那些打太极拳的人，他们穿着一身白色的衣服，打着太极拳，一招一式的，真悠闲。到了晚上，广场上就摆出了打气球的东西，一个人10块，有很多人去打气球，有人全能打中，有人打中几个，有人一个也没打中。老奶奶和阿姨她们都跳起了广场舞，她们手拿一把扇子，随着音乐跳起了优美的舞蹈，真美呀！

　　广场上真是热闹呀！

【篇二】

　　文化广场位于定海城区的中心，是人们购物、休闲的好去处。

　　文化广场是休闲娱乐的好去处。每到周末，文化广场就变得人山人海，有的欣赏着喷泉，有的看着大屏幕上的节目，还有的正悠闲地溜着冰。广场上还有各种各样的活动，义卖、公益广告。演出……样样都有。

　　文化广场也是购物的天堂。它的地下有一个大型的超市。那里的商品琳琅满目，应有尽有，物美价廉。

　　文化广场既是休闲、购物的好去处，也是灯的海洋。每当夜幕降临，广场就成了灯的海洋。对面高楼大厦上的霓虹灯闪烁着，照着文化广场。路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。马路两旁的路灯，照得马路通红。五彩缤纷的灯把广场打扮成了“不夜城”。

　　你瞧，连海螺也来凑热闹，上面还长着一丛舟山的市花——水仙，这可是广场上的标志性建筑。它让文化广场显得更加热闹了。

【篇三】

　　周末，广场上是那么得热闹，那么得充满活力。天刚亮，人们陆陆续续地来到广场上锻炼身体。

　　看，广场上人山人海。那儿有几个小弟弟，小妹妹们正在骑悠悠车，“哗啦哗啦”他们骑得可快了，不一会儿，就消失地无影无踪。

　　瞧，那儿有个小哥哥正在放风筝。他一边跑，一边向后看着那高高飞舞的“孙悟空”，嘴里含着一丝微笑。

　　快看，这儿有一位叔叔，手上牵着一根绳子，再往下一看，嘿，有一条牧羊犬耶！那位叔叔牵着牧羊犬在欢快地奔跑着，好像在跑步比赛呢！突然，牧羊犬“汪汪”地叫了起来，好像在说：“主人，主人，我比你跑得快！”

　　这儿有一位大姐姐正在溜冰呢！她飞快地溜向远处，竟用了一秒左右的时间转了个圈儿，又快速地朝我这边溜来。当她溜过我身旁的时候，风忽然刮了起来，而且还是跟她的方向相反！尽管风怎么吹，大姐姐还是飞速地向前溜着，令我赞叹不已。

　　那些跳舞的人，跟着音乐的节拍，翩翩起舞，像一只只轻盈的蝴蝶，那些打太极拳的人，他们穿着白衣服，一招一式，是那么得轻松，那么得投入；还有穿着短裤跑步的人，像一只只快乐的小鸟在飞翔。

　　周末的广场可真热闹！

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