【#工作总结# 导语】工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望帮助到您。
光阴如梭,不觉间已在教学这片沃土上耕耘了整整七年,虽然时间并不长,但如今耐下心来仔细回顾这段自己走过的教学之路,可以发现,这七年来,我收获了许多,这都要感谢领导的培养与同事的关心,因为你们,我在不断地成长,正在努力朝着一名成熟性教师发展。下面,我就自己任职小学一级教师以来的工作向大家做一个简要的汇报。
一、思想政治方面
我于2006年踏上工作岗位,能始终以中共党员的身份严格要求自己,忠诚于党的教育事业,认真贯彻执行在新时期下关于素质教育的方针政策,以“老老实实做事,认认真真工作”为座右铭来时刻督促自己,遵守学校的各项规章制度,积极参加校内外的各种政治学习活动,紧跟教育发展形势,主动学习新的现代化教育技术,努力成为一名现代化教师。
二、教学工作方面
“教学是教育的脊梁,是学校的中心任务”,为了适应新课改的要求,在教学工作中,我不断探索,不断学习,转变教育观念,更新教育方法,并将理论积极付诸于平日的教学实践中去,逐步形成属于自己的独特教学方法。在课上,我坚持以学生为本,精概重难点,把宝贵的课堂时间留给学生,注重他们的个性发展,尽可能地引导他们在课上大胆地表现自己,不再畏惧说英语,许多学生的英语综合运用能力得到了很大地提高。其中,我班的李芊慧同学在央视“希望之星”英语风采大赛苏州赛区决赛中表现出色,标准流利的英语口语获一致好评,取得小学高年级组二等奖的可喜成绩。此外,在课后,我认真反思课堂上的不足,改进教学方式,提高教学效率,寻求更大的进步,通过自身的努力与英语教研组老师们的帮助,我在一系列校内外课堂教学设计比赛中多次获奖,如2008年5月在全国中小学新课程课堂教学比武中获一等奖,2010年11月在苏州工业园区小学英语青年教师优质课评比中获二等奖,2012年5月全国中小学电子交互式白板教学大赛二等奖等。
当然,作为一名青年教师,我更是感受到了肩上的压力,我深知,要想给学生一杯水,自己得有一桶水,为了使自己的教育教学水平不断得到提升,我积极参加各类学科培训,把每一份珍惜落实到培训学习中的每一个细节中去,如在2009年暑假期间参加了江苏省农村义务教育阶段英语教师培训,在一周的培训时间里,认真做好学习笔记,按时完成每天的作业,最终以优异的培训表现获得优秀学员称号。
三、班主任工作方面
本人于2011年9月至2012年6月担任了为期一年的班主任,在此期间,我不但在日常生活中关心学生,主动了解他们的思想动态,和学生们做朋友,还时刻关注孩子们在各门学科上的均衡发展,利用网络、手机等形式加强家校联系,与家长朋友们积极沟通,及时发现孩子们在学习上出现的问题并帮助他们端正学习态度,明确学习目的。
在一段时间的坚持下,我班逐渐形式了团结友爱、积极向上、乐于奉献的班风班貌,在各级各类的比赛活动中脱颖而出,多次获奖。如在第六届校体育节的队列比赛中,我班通过独特的出场方式获得四年级组的团队奖;在校艺术节“班班有歌声”活动中,以出色的歌舞形式的表演获得四年级组金奖;在第六届校双语节“小手拉大手,一起学英语”的评比活动中,学生和父母都认真参与进来,终获得团体一等奖。这一个个的荣誉都充满了老师和学生们的辛勤汗水,孩子们在一次次收获成功以后更是学会了珍惜,同时,我也收获了学生的信任与尊重,师生彼此间的感情更为深厚。
四、教育科研方面
在平时的教育教学工作中,我会注意记录下自己的教育教学经验,已撰写多篇论文与教案,并在区、市、省甚至全国的论文评比活动中屡次获奖,其中,两次参加江苏省教科院主办的中小学“师陶杯”教育科研论文评选活动,论文《试论小学生英语自主学习能力的培养》获三等奖、论文《开发多元智能优化小学英语课堂》获二等奖;此外,两次参加园区小学英语教师拓展教学案例评比分获一二等奖。诸如此类的荣誉还有很多,我都将其作为教师生涯中的一笔宝贵财富好好珍藏。
回顾从前,展望未来,所有的成绩都只能代表过去,接下去的教育之路还很漫长,我会继续一步一个脚印,踏踏实实地走下去,坚持自己的教育信念,为每一个学生的成长和发展奠基,为祖国伟大的教育事业奉献自己的青春。
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