【#小学生作文# 导语】回忆起那段难忘的小学生活,或许会让我们不禁感慨时光飞逝。在那段美好的时光里,我们经历了很多有趣的事情,结交了一群好朋友,也收获了很多珍贵的记忆。©文档大全网为您带来难忘的小学生活作文500字,让我们一起回忆那段美好的时光吧!
1.难忘的小学生活作文500字 篇一
翻着以前那皱巴巴的语文书,心中不禁颤抖了起来。讲曾经还盼着下课跟伙伴们玩,一起嬉戏打闹。盼着一天快点儿放学。盼着小学快点毕业。回想起以前,真的好傻,就算我现在想回到以前,那也只有梦中才能实现了。但跟同学们在一起的这六年时光,真的很开心。可惜,一切已经结束了,再也回不去了。
六年,既漫长又短暂,还记得操场上曾经还有我们挥洒的汗水。练足球的时候,无数日日夜夜的坚持,换来了比赛的胜利。
老师的辛勤付出,在我的小学生涯中起到了一定的影响。三位称职的好老师,一直为我们解决着各种困难,指引着我们前进的脚步。
六年,笑过、哭过、伤心过、激动过。我恨不得拉扯住时间的尾巴,将它远远的甩在身后。
如果时光会倒流,那该有多好,如果真的有那一天,我会不惜一切代价,让时光回到刚进人小学的时候,就可以再过一个六年了。
如果上天给我一把神奇的锁,我会将时间紧紧锁住。让它不要走动,也锁住这个毕业季。
再见了,小学生涯,再见了,我的同学们,再见了,我的老师们。我会永远记住你们的。
2.难忘的小学生活作文500字 篇二
回忆往事,六年的小学生活历历在目,母校的一花一草,一砖一瓦都印在了我的脑海里,在那天高云淡,鸟语花香的日子里,校园里时不时地传来朗朗的读书声。
记得有一次语文测验的时候,卷子刚一发下来,我就马不停蹄地做了起来。一个小时的时间,我做完了所有的题目。于是我便检查了起来,检查完一遍后,就再也没有接着检查下去,最后收卷的时候,我毫不犹豫地把卷交了出去。
到了下午,等老师发卷的时候,我才发现,我有一道题做错了,白白失掉了分。
此时,我后悔万分,自己为什么没有认真做题,后悔当初没有认真检查,后悔明明自己会做的题目居然也会做错。
这件事,仍清清楚楚地浮现在我的脑海里,使我难以忘怀。
在这短短的六年里,我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游,一起在美丽的校园中嬉戏。在朝夕相处中,我们一道成长,一起收获了珍贵的友谊……
3.难忘的小学生活作文500字 篇三
记得以前,我还是一个一年级的小学生,不识字的我东奔西跑,而那些六年级的大哥哥姐姐们为我们指引学校的方向。老师们耐心地教育我们,告诉我们一个个做人的道理,那时候我们才深知自己不再是幼儿园的小学生,我们要担当学习的重任,我们是一棵正生长的幼苗,是祖国的花朵,祖国的栋梁……
后来,我们升到了二年级,大哥哥们为我们系上了鲜艳的红领巾,那时候,我们深知,自己是一个名符其实的少先队员,要热心帮助别人,不要再惹老师家长生气。上厕所时,不能再跑进男厕所。脖子上的红领巾,是红旗上的一角,重要的是,我们即将学习我们中国的千变万化。
后来,我们有升入了三、四、五年级,调皮的我们终于按耐不住老师们的束缚,屡次顶撞悉心教育我们的老师,每一次,老师都偷偷跑到办公室,流下晶莹的泪珠。过多的作业与考试把我们的被压得重重的,好重啊!某一次,校长恨恨地批评了我们班,好难过。每一次竞赛,我们班也从没表扬过……
后来,我们又升到了六年级,面临着人生的一场场考试,虽然会有人考砸,可是,我们并没有因此而责怪别人,而是鼓励着他人,因为我们学会了成长。之后,我们就纷纷抄写同学录,诉说着离别的痛,因为我们每个人都明白,我们即将升入初中,可能会永远都见不到彼此,可是每一本同学录,都会拴着我们的友谊。我想说一句:“再见了,亲爱的母校,再见了,亲爱的同学们。到了中学,我一定会更加努力的学习的,我要为学校添光彩,为班级添光彩,我一定不会令你们失望的。”
4.难忘的小学生活作文500字 篇四
在这本画册里面,记录着我们在校园里的笑声,记录着我们在课室里的朗朗读书声,记录着每一次令人喜出望外的成功,也同样记录着令人潸然泪下的失败。它,记录着我们,这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的`小事。
即将离开我的小学生活,我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。在这六年里,我经历了无数次的失败,也经历了无数次的成功。在我失败的时候,你们给予我鼓励;在我为成功而欢呼雀跃的时候,你们又劝我不要骄傲。有一首名为友谊诗是这样说的:泥泞里,一只扶持的手;疑惑时,一个引导的箭头;失败时,一声充满力量的鼓励;干渴时,一杯甘甜的水。
高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和盐。纯洁,四季常青,多滋多彩,尽在友谊之中。友谊是重要的,是纯洁的,也是美丽的。我想对我的同学们说一句:在你们为梦想而远航之际,请带上我由衷的祝福。
5.难忘的小学生活作文500字 篇五
一年级,我们依依不舍的离开父母,走进这陌生的校园,带上鲜红的红领巾,拿起崭新的课本,上起了小学中的第一课;二年级,我们开始学习博大精深的汉字,体会一个个字的含义;三年级,我们变得独立了,不需要大哥哥大姐姐的帮助,可以自己做些事了;四年级,我们已学会查资料、查字典了,不用依靠拼音便能翻阅书籍;五年级,我们成为了大哥哥大姐姐,每天都要帮助低年级的同学抬早餐、送早餐了;六年级,我们即将毕业,满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍,如同一颗棋子不知下哪儿好——举棋不定,只能珍惜与同学相处的每一天。
这六年,母校就是我的“家”,而同学是我的“兄弟姐妹”,老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中,当我遇到困难时帮助了我解决问题;当我忧愁的时候与我一同分担,并安慰。
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