朝而往,暮而归。这是古人们的平日生活。在古人的眼里学好语文就是学识渊博,能在喝醉的时候还能作诗的人就能让世人皆知。但那是过去时了,我们今天正处在碎片化的生活当中,一切事物开始分裂,分类。
古人看到今天的现状,那他一定会二丈摸不着头脑,电视里传出难以理解的语言,耳中音乐发出生疏的旋律,再看看那个小小的“砖头里”竟藏着比国库里还要多的信息资料。这便是生活碎片化的杰作了。碎片化,也称多元化,以我的理解,就是生活里的要做项目变多了,变得繁杂不堪,但是从某角度看,它让我们的生活变得丰富多彩。就学习而言,我们可以学习更多的学科,数学,物理,英语……我们可以站在巨人的肩膀上发展自己的建树,我们还可以去旅游,沙漠,海岛,草原……只要有时间,有能力,我们就可以环游世界,这是古代人们无法想象的。
但是碎片化的生活也在给我们越来越大的压力,高考是3+3,以为一门科目好就可以受到优等教育?那是不可能的。因为这样的人根本无法在社会立足,就更别说发展了。看似生活多元化了,但其实在另一个方面来讲,我们的生活在越来越枯燥。青年人在教室里,图书管里埋头苦干,成年人在电脑面前连夜加班,甚至在节假日里也难以抽出时间来和家人度过。
我不是一个善于适应新生活的人,在学习中,我很少在受到通知一类的东西,那么这些信息去哪了?它们出现在了我的QQ,微信里。这就意味着我必须时刻带着我的手机。有时看见人们低着头看手机时,我就有一种感觉,仿佛是他们自己给自己带上了手铐,让自己的手无法离开手机。
低头看,桌上摆着一张一张的试卷,手机时时刻刻在发出消息铃声,提醒我,恨不得立刻把我绑起来。如果抬头看,将看到蓝蓝的天空,白白的云朵,听见鸟儿的欢鸣声。亦或是漫天的星星,听见连绵不断的虫鸣。
是时候把这些破碎的拼图一个一个拼好了,漫步在河边,嘴里哼着小曲,那是多美丽动人啊。当我们把这些看似杂乱的拼图拼好的时候,再去看看这幅图片原来的样子,它一定比原先的碎片美丽得多。
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