幼儿园小班下学期教育教学计划,幼儿园下学期小班教学计划3篇

时间：2021-09-22 09:40:44 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

【#教案# 导语】幼儿园小班的教师在新的学期开始的时候，都是要先制定好教学工作计划的。®文档大全网为大家准备了《幼儿园下学期小班教学计划3篇》，供大家参考阅读。

【篇一】幼儿园下学期小班教学计划

　　二、三月份

　　1、结合本土课程开展“元宵乐”活动。通过丰富多彩的活动，让幼儿初步认识元宵节，了解民间的庆祝活动(吃元宵、逛花灯)，感受喜庆团圆的节日气氛，让幼儿体验在集体中过节的愉快情绪。

　　2、召开家长会，向家长介绍班级工作重点、新开设的班级网站及幼儿在园发展情况，听取家长意见。

　　3、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。

　　4、组织幼儿种植黄瓜，体验劳动的乐趣。

　　5、加强区角活动管理，迎接学园区角工作检查。互相观摩，交流创设心得，提高管理水平。

　　6、加强常规工作培养，迎接学园常规工作检查。

　　7、练习早操，学习部分新操节，参加学园早操评比。

　　8、班级教师介绍自己最有心得的一本书。

　　四月份

　　1、组织幼儿到东湖公园春游，愉悦幼儿的身心，感知浓厚的人文气息，培养幼儿热爱大自然的情感。

　　2、开展“清明节”本土文化教育。

　　(1)通过谈话、故事欣赏、制作春卷等各种活动，让幼儿初步了解清明节的主要民俗活动。

　　(2)布置“我爱绿色”为主题的班级环境。

　　3、班级教师参加自学考试，做好班级交接工作。

　　4、开展有关“小班幼儿良好习惯的培养”主题的家教知识讲座。

　　5、配合学园和医务室开展春季疾病预防工作。

　　6、班级

　　教师交流自己制定各种计划的心得体会，吸取个人的有益信息。

　　7、精心准备一日活动，参加省级课改园市级开放。

　　五月份

　　1、参加学园关于“课程整合”的专题研讨，提高教师组织教学的水平。

　　2、选拔幼儿参加庆祝“五一”节小段幼儿拍皮球比赛。

　　3、组织“家园同乐”联欢晚会。

　　4、参加工会组织的庆“五一“活动和教师技能技巧比赛。

　　5、5月21日，开展“5.21助残日——同在蓝天下”活动。

　　6、开展“开开心心庆六一”的主题教育活动，与幼儿创设富有节日气氛的活动室环境。

　　7、参加学园教学课件演示活动，提高运用幼儿园的教育资源库的能力。

　　8、配合学园做好本土课题的课程综合活动。

　　六月份

　　1、组织幼儿参加“庆六一”专题游园活动。

　　2、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，与幼儿参与端午节，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。

　　3、开展“泉州是我家整洁靠大家”的环境保护主题活动(6月5日)。

　　4、期末复习，进行期末幼儿发展测评。

　　5、做好专题总结，缴交书面材料。

【篇二】幼儿园下学期小班教学计划

　　一、指导思想

　　幼儿期是智力开发的起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高本班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

　　二、情况分析

　　我们班幼儿整体思想品德状况良好，部分幼儿能遵守日常生活中的常规，有了初步的规则意识，孩子们能逐渐学会共同游戏活动，学会与他人分享，打架吵闹现象也相对减少，能够互相帮助，但自控能力较差，有时还会发生抓人骂人等不友好事件，不同的家长有不同的教育方法，那么我们教师如何通过自己的教育使孩子养成良好的道德品质，缩小孩子间的发展差距呢?

　　三、通过各项活动对幼儿进行品德教育

　　(一)日常生活中渗透品德教育：

　　幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

　　晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

　　课间活动：培养幼儿良好的倾听习惯，学会倾听老师和同伴讲话。

　　进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，会自己吃饭，掌握正确的吃饭姿势。吃完后能自觉地将餐具放好，洗手，擦嘴巴。

　　午睡：教育幼儿睡前将脱下的'衣服和鞋子摆放整齐，并迅速入睡。

　　离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安安静静等父母来接。

　　(二)节日中的品德教育：

　　三月八日“妇女节”让幼儿知道妈妈的辛苦，教育孩子爱自己的妈妈。

　　四月四日“清明节”让幼儿知道这天是用来怀恋已过的亲人。

　　五月一日“劳动节”是让劳动人民休息的日子。

　　六月一日“儿童节”让幼儿知道这是小朋友自己的节日。

　　(三)家园联系共同教育：

　　对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、校信通、家长开放日及家园联欢活动等来进行教育活动。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们以后的生活打下良好的基础。

【篇三】幼儿园下学期小班教学计划

　　时间：3月1日——3月31日

　　一、幼儿发展分析评价

　　新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

　　1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

　　2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。

　　3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。

　　4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。

　　个别幼儿情况：

　　1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。

　　2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。

　　3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。

　　4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对

　　幼儿发展更为有利的教育方法。

　　二、本月工作重点

　　(一)教育教学方面

　　1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。

　　2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。

　　3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

　　4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。