高一语文暑假作业答案2021-高一语文暑假作业答案参考

【#高一# 导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。以下内容是®文档大全网为你整理的《高一语文暑假作业答案参考》，希望你不负时光，努力向前，加油！

【篇一】
　　一、(12分，每小题3分)1.D2.A3.C4.A

　　二、(18分，每小题3分)5.C6.D7.C8.B9.D10.C

　　三、(12分，每小题3分)11.B12.A13.B14.C

　　四、(18分)15.(8分)⑴等到一年，朝廷的臣子饿的面有黑黄色。这是什么缘故呢?君主喜欢这样，所以臣子能这样做。⑵有利于别人的人，别人也跟这做有利于他的事;憎恶别人的人，别人也跟着憎恶他。⑶这有什么困难呢，只不过是君王不用这样的方法施政而士人不用这样的方法行事的缘故。

　　16.(5分)⑴“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。⑵写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现闲适的心情。17.(5分)⑴①多于在庾之粟粒多于周身之帛缕②蜀道难可以横绝峨眉颠然后天梯石栈相钩连⑵①谗陷之蔽明也邪曲之害公也②雨霖铃执手相看泪眼竟无语凝噎

　　五、(18分)18.(4分)绕楼穿窗而过的飞天迈着舞步的马美丽的菩萨童子媳戏图一笔一画抄出的经书顶天立地的佛像19.(4分)用实物来记录历史，再现了千年前人们的生活状态和精神世界。20.(6分)采用比喻排比等手法，将静态画面赋予动态美，表现了对生命的张扬和自由的渴望。21.(6分)BD

【篇二】

　　一、语音

　　1、答案：A解析：B.恪kè;C.芜wú;D.猝cù。

　　2、答案：D解析：槛jiàn

　　3、答案：D解析：A.笑吟吟yín;B.摄影shè;C.翘首qiáo。

　　4、答案：B解析：A.舷xián;，C.虔qián;D.翘qiáo。

　　5、答案：B解析：A.薄bó;C.脉mò;D.曲qū

　　二、字形

　　1、答案：B解析：A.“一愁莫展”应该是“一筹莫展”;C.“莫明其妙”应该是“莫名其妙”;D.“暴燥”应该是“暴躁”。

　　2、答案：D解析：A.白浪如练;B.寒暄;C.流血成仁。

　　3、答案：D解析：A项中“凛洌”应为“凛冽”;B项中“祈悼”应为“祈祷”;C项中“纪念牌”应为“纪念碑”。

　　4、答案：D解析：A.彩—采;B.至—致;C.莫—寞

　　5、答案：A解析：海蜇惊蛰

　　三、成语

　　1、答案：A解析：A.该语境强调需要自己到现场去闻才可以，所以将“设身处地”改为“身临其境”。

　　2、答案：B

　　解析：本题重点考查正确使用成语的能力。B项中“不可一世”的意思是自以为超出同一代人，没有人能同自己相比。形容人自命不凡，狂妄到极点。这显然是个贬义词，显然不符合这里的褒义环境。

　　3、答案：C

　　解析：C句中“当仁不让”泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。而获奖是有客观条件的,不属于自己应该做的事，这一成语用在这里显然是不合适的。

　　4、答案：D解析：D.“不可理喻”，不能够用道理使之明白，形容人不讲道理。可以改为“难以理解”。

　　5、答案：C解析：“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助，与语境不合。

　　四、文言知识

　　1、答案：D解析：“古今异义”是文言文学习中很重要的一个“点”。根据语境，联系上下文进行分析，问题就会迎刃而解。

　　2、答案：B解析：“判”的意思是“分”“清清楚楚”。

　　3、答案：BD解析：B、D两项中的“与”都作“和”“同”解。A中作“帮助”解;C中是“参加”意。

　　4、答案：C

　　解析：本题检测对古今异义词的辨析能力，需结合具体语境进行判断。现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下来，古今词义相同，但很多词义已发生了变化。概括起来，大致有以下情况：①词义扩大;②词义缩小;③词义转移;④词义感情色彩变化;⑤名称说法改变;⑥单音词变为复音词。

　　5、答案：AD解析：本题考查词类活用，解答本题一要掌握有关词类活用的知识，二要对句意有准确的

　　理解。AD均属名词作状语。A在北边，向西;D在早上，在夜里;B名词动用，灭族;C名词的意动用法，以……为鉴。

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