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1.介绍一本书作文400字左右五年级
这本书的作者是在云南边疆生活数年的沈石溪,他被称为“动物小说大王”。这本书为人民邮电出版社出版编辑,令人赏心悦目!
这本书人物个性鲜明。母豺火烧云伟大无私的形象在作者笔下栩栩如生。它为自己的孩子能够存活下去,自己挨饿受冻,它冒着一次次生命危险寻找食物。它牺牲自己保护儿女。这样的一个个事例把火烧云刻画得生龙活虎,让我敬佩不已,更加感激自己亲爱的母亲!
这本书不仅人物个性鲜明,还有着引人入胜的故事情节。比如“火烧云摆摆尾巴,瞪着铜铃般的双眸,露出锋利的牙齿,眼中充满熊熊烈火,扑向庞然大物般的棕熊。”这不仅生动形象地写出了火烧云的凶猛与敏捷,还写出了棕熊的庞大,使人读的津津有味,如临其境!
这本书的思想给人启迪,它使我懂得了母亲的辛劳,使我更加疼爱感激自己亲爱的妈妈。
怎么样,听了我的推荐,你是否也想看看这本精彩的《红豺》呢?
2.介绍一本书作文400字左右五年级
《小鹿斑比》是奥地利的儿童小说。我当初读这本书的时候几乎是一口气读完的,这本书最吸引我的是它那精彩生动的故事,特别引人入胜。令我情不自禁的走入了斑比的世界,为它的聪明、智慧喝彩;为它遇到困难而深深担扰。这本书对环境及景色的描写也是精彩绝伦。如:把从地面上冒出的五颜六色的花比喻成灿烂的星空;把昆虫的鸣叫形容成美妙的音乐会……仿佛给人一种身临其境的感觉,让我对森林和草原充满了美好的向往。另外,这本书也精彩呈现了动物们丰富的性格特点。如斑比的聪明、老鹿王的威严、法莉的机灵活泼……让人忍不住想与它们一一认识。
这本书也对人们捕杀动物的行为进行了严厉批评。现在的人类正越来越多的遭爱着自然灾害,地震、海啸、雾霾……这不都是大自然给人类敲的警钟吗?因此人们真的要认真反思,好好保护大自然,维护生态平衡。
《小鹿斑比》虽然讲述的是动物间的故事,但也告诉了我们许多人生哲理。斑比从出生、成长到成为新一代鹿王的历程不也与我们的人生一样吗?我们会慢慢长大,也会遇到各种各样的困难。那我们就应该像老鹿王对斑比所说的一样:如果你要保护自己,要懂得生活,要获得智慧,就必须独立生活。
有人说:“读一本好书就像交了一个益友”。那就让我们多读好书吧!
3.介绍一本书作文400字左右五年级
这本书说的是一些大家几乎都不知道,不清楚的天文知识,也许只有科学家才能说得清楚。
地球上为什么会有潮起潮落,它与月亮有什么关系?土卫一为什么是太阳系中火山活动最多的行星,它和土卫三有什么关系?金星与地球是什么关系,它们是“孪生姐妹”吗?
怎么样?你们不知道吧!想知道吗?那就请你打开这本书——《天文科技知识》,答案就在其中。
在这些神奇的天文奥秘深深地吸引下,我学到了很多的天文学的知识,让我开阔了眼见,增长了课外知识。虽然,我有一些还看不懂,但是它阻碍不了我探索的心。我相信,只要我用心,多看书,我一定会都明白其中的奥秘。相信你也会的。
4.介绍一本书作文400字左右五年级
这本书介绍的是主人公鲁滨孙在一次乘船时遇到了可怕的风暴,船上只有他一人幸存下来,他就靠着岛上的资源、大船上仅剩的物资生存了28年!
其中,他还经历了许多的危险:有一天,他住的洞穴发生了地震;还有一天,他看见了许多野人在岛上开“人肉宴”……但他毫不惧怕这些困难,永远充满希望地努力地活着。后来,他拥有了第一位“仆人”星期五。正是因为星期五,最后他才成功从岛上脱险。
其实这本书出自一个真实事件:一位苏格兰水手在海上叛变,被抛弃到了一个荒岛上。在这个荒岛上,他独自生活了5年,最后获救。读这本书之前,我从来没想过,世界上竟有生存能力这么高的人。
贝尔·格里尔斯说:“永远不要失去希望,这是生存技能的基石,除此之外,野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑,只要你活着就还有希望。”这也正是我喜欢鲁滨逊最重要的理由。他能在这样的环境中还保持微笑,这种精神令我十分佩服。在日常生活中,我们都要像书的主人公鲁滨孙一样拥有微笑着面对困难的勇气。这就是我从这本好书中领悟到的意义。
5.介绍一本书作文400字左右五年级
一个晴朗的周末,快递员送来一个大包裹,拆开之后,我一眼就发现了这本《草房子》,难道是用草建的房子?原本只是想看看内容介绍,但只读了一个开头,却忍不住接着往下看了,真想一口气把整本书都看完。最后,我已完全穿越到了那个世界里,连妈妈喊我吃饭都没有听见。
所谓的草房子,其实是一所学校。整本书讲了油麻地小学的桑桑,在小学六年生活中,发生的一些刻骨铭心、终身难忘的故事。就在六年级他要升学考试的前夕,一场严重的疾病将桑桑和家人卷入了悲痛之中,虽然历经磨难,但桑桑却因此看到了这世界上最美好的东西。整本书有许多让我记忆深刻的道理:温幼菊的奶奶留下的“别怕”,告诉我们遇到任何事都要保持冷静;白雀和蒋一轮的故事则让我明白人生难免会遇到困难,而我们应该勇敢面对……这也是我为何把这本书当作最喜欢的一本书的原因所在。
我把《草房子》这本书当作最喜爱的书推荐给你,希望你有机会也可以读一读。
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