2017年小学教师资格证考试真题-2017年小学教师资格证考试教育心理学模拟试题及答案5
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一、单项选择题
1.在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?( )
A.学前阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
2.建立学习时间表属于学习策略中的( )。
A.认知策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
3.桑代克的学习理论被称为( )。
A.尝试—错误说
B.认知—发现理论
C.联结—认知理论
D.有意义接受学习论
4.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
A.需要
B.动机
C.强化
D.诱因
5.有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于( )。
A.内部稳定性的归因
B.外部而不稳定的归因
C.外部而稳定性的归因
D.内部而不稳定的归因
6.人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为( )。
A.刨造技能
B.绘画技能
C.操作技能
D.心智技能
7.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )。
A.操作方向
B.原型操作
C.原型内化
D.原型定向
8.利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。
A.并列结合学习
B.类属学习
C.下位学习
D.上位学习
9.一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有( )。
A.流通性
B.变通性
C.指向性
D.独创性
10.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于( )。
A.内部的可控因素
B.内部的不可控因素
C.外部的可控因素
D.外部的不可控因素
答案：
1.C2.D3.A4.D5.B6.D7.B8.C9.B10.D
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