实践活动作文600字

什么是文化创意学校？它在哪里？里面和平时我们的学校一样吗？它里面有什么东西？为什么要交文化创意学校……一连串的问题从我的脑袋里蹦出。所以今天，我们市实验小学的部分同学在老师们的带领下走进了文化创意学校。

学校的四周种植着郁郁葱葱的绿树，空气清新自然。我们拍好队伍，整齐有序地走进教室。刚跨入教室，一阵浓浓的墨香扑鼻而来，映入眼帘的正是那一块块活字。哇，原来这就是活字印刷呢。活字印刷术是中国古代四大发明之一。活字至今分为三种：泥活字、金属活字和木活字。为了让我们更深入地了解活字印刷术，老师还特意教我们如何去印活字。同学们兴奋极了，个个都跃跃欲试。大家伸出双手触摸着方方正正的古老印字块的质感，感受它艺术的魅力。经过同学们的一番努力，一幅幅完整的作品跃然于纸上，一张张书签精美而别致。

吃完中饭，大家才休息了一会儿，就迫不及待地走进木偶戏教室。教室后边放着一架神态各异、栩栩如生的木偶：它们有得颔首低眉，若有所思；有的嬉皮笑脸；还有的面部严肃……木偶戏剧是中国传统艺术之一，它和活字印刷术欧式非物质文化遗产。木偶戏剧在古时候称为“傀儡戏”。在老师耐心地讲解和指导下，同学们像模像样地做起了木偶戏的基本动作。木偶戏的独特魅力带给我们全新的感受，让我们队木偶戏有了更直观的认识，在快乐玩转木偶戏中进一步感受到了中国传统艺术的魅力。

跟随老师的脚步，我们来到了“拓展基地”。同学们都兴奋的不得了，一个个嘴巴都停不下来。小手这儿摸摸，那儿摸摸。刺激的关卡来临，同学们都拉紧一条条绳索，奋力向前爬去。我的心也怦怦直跳。经过努力，我终于走到了胜利的终点。

这次的实践活动真是太精彩了！同学们在愉快的玩耍中学到了丰富的知识。让我们共同在实践中体验，在实践中成长，在实践中感悟吧！

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