一、读拼音,写词语。
chuān dài yóu xì wán shuǎ ɡuān chá yǒnɡ qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé lǒnɡ xiōng pú lǚ xínɡ kǎo chá jiāo juǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
瓣( )峰( )坪( )扰( )掌( )
辫( )锋( )评( )拢( )常( )
三、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。
假日( jià jiǎ ) 好奇( hǎo hào) 白发( fā fà )
似的( shì sì ) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)
四、选择合适的词语填空 。
忽然 居然 果然
1、他平时成绩不太好,可是这次考试( )考了全班第一。
2、我们正在操场上踢足球,( )外面下起了大雨。
3、天气预报真准确,报告明天有雨,第二天早上( )下起来了。
五、按课文内容填空。
1.早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )和( )的小路上,走来了许多小学生,有( )的,有景颇族的,有( )和德昂族的,还有( )的。
2.你们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量。
3. 默写。 《小儿垂钓》(2分)
4.书籍是 (高尔基)
任何成就都是 (宋庆龄)
为中华之崛起 (周恩来)
聪明在于 ,天才在于 (列宁)
5、第二单元,我们学习了许多名人的故事,受到很多启发,有善于保护孩子自尊心的 ( );有关心爱护男孩的 ( );有善于观察,爱动脑筋,执着探索的( );还有诚实守信的( )。我也决心做一个 ( ) 的人。
六、阅读下面两段话,回答后面的问题。(22分)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就(向 像)我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住, 草地就变成绿色的了。
1) 把括号里不正确的字划去。
2) 从文中找出一对反义词:( )――( )
3) 图示蒲公英的变化。
时 间: 早晨 → 中午→ 傍晚
草地颜色:( )→( )→( )
花的形状:( )→( )→( )
大草原
这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!
1、在文章中找出一组意思相近的词语。( )-( )2分
2、根据词意,从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜 ( )
生命力旺盛 ( )
3、用“ ”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天_________________,空气________________,还写了白色的羊群在_________________ ,欢乐的牧羊人__________________________ 。
答案及评分标准:
一、 读拼音,写词语。每词2分,共计20分。
二、 辨字组词。每词1分,共计20分。
三、 给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。每题1分,共计6分。
四、 选择合适的词语填空。每词2分,共计6分。
五、 按课文内容填空。每空1分,(其中古诗每句1分,有错别字者不得分),共计26分。
六、 阅读下面两段话,回答后面的问题。(共计22分)
(一)1) 把括号里不正确的字划去。划去“向” (2分)
2) 从文中找出一对反义词:( 张开)――(“合上”或合拢 )(2分)
3) 图示蒲公英的变化。(每空1分,共计6分)
时 间: 早晨 → 中午→ 傍晚
草地颜色:( 绿 色 )→( 金色 )→( 绿色 )
花的形状: ( 合拢 )→( 张开 )→( 合上或者合拢 )
(二)1、在文章中找出一组意思相近的词语。( 格外 )-(特别 )2分
2、根据词意,从文章中找出相应的词语。每词2分,共计4分
清爽新鲜 (清新 )
生命力旺盛 ( 生机勃勃 )
3、用“ ”画出文中的比喻句。2分
4、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天 ,空气________________,还写了白色的羊群在_________________ ,欢乐的牧羊人__________________________ 。(每空一分,共计4分)