小学三年级语文作文300字左右|小学三年级语文作文300字（五篇）

【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学三年级语文作文300字（五篇）》相关资料，希望帮助到您。

小学三年级语文作文300字篇一

　　我有一个同学，他的头发乌黑发亮。他有一双大大的双眼皮眼睛，像两个黑色的葡萄，他有一个高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起来有两个小小酒窝，很好看。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊！

　　他是一个热情大方的人，有一次，上美术课时，我忘记带手工纸，正在发愁，他走过来对我说：“别着急，我借给你一张。”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。

　　我的同学最喜欢踢足球。不管什么时候上足球课，他都会和伙伴们认真踢足球，有一次，我们大家一起玩踢足球，我和他分为一队，我被安排在守门，球飞过来时，由于我的疏忽，没有守住球门，球被对方踢进去了，我被气得跺脚，他还笑着安慰我呢！

　　这就是我的同学，你们猜猜他是谁？

小学三年级语文作文300字篇二

　　我们中国有许多传统节日，有春节、有元宵节、有清明节、有端午节和中秋节……其中我最喜欢的要数元宵节了。

　　元宵节那天晚上，出远门的村里人都回来了。我们一家人也匆匆忙忙地赶回老家。太阳快落山了，人们吃完元宵，都聚居到祖庙前。我们到祖庙时，祖庙已是人山人海，锣鼓掀天，非常热闹。庙里灯火辉煌，香气缭绕，人们摆上最丰盛的食物，用猪头、鸡、鸭、五香卷、米糕……来敬拜祖先，祈祷一年平平安安，红红火火。庙外左边搭起戏台唱起高甲戏，老人们搬来长条椅，看得入神。右边正在上演木偶戏，一群小孩看得津津有味。旁边搭起高高的炮塔，大哥哥们正在玩刺激的“攻炮城”。鞭炮声、唱戏声、锣鼓声，喝彩声……响成一片，小山村沸腾了。八点左右，祖庙前鞭炮大放，人们在那里跳火堆，要开始游灯了。大家有的抬清水祖师，有的举彩旗，还有的抬着纸糊的油灯笼。长长的游灯队伍像一条巨大的火龙在蜿蜒的山路上游动。游灯队伍都得经过村里每一户人家。家家户户都得挂红灯笼，放鞭炮，烧火堆，迎接游灯队伍。游灯队伍一到烟花绽放，鞭炮大放，火堆烧得旺旺的，照着人们喜气洋洋的脸。村子里变成一片欢乐的海洋。

　　我喜欢元宵节，喜欢热闹、红火的元宵节，盼望元宵节快点到来。

小学三年级语文作文300字篇三

　　星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

　　不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

　　通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。

小学三年级语文作文300字篇四

　　在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。

　　我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。

　　蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。

　　后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。

小学三年级语文作文300字篇五

　　你玩过夹卡片游戏吗？这可不是用手夹，而是戴上那又大又粘的手套夹，卡片不可放在凳子边上，放到下面的小盆子里去。老师叫我们分成5队，谁是第1个——第3个完成，就可以得到一个小贴画。刚开始的时候我又兴奋又紧张，好像心都快出来了，我还冒着冷汗。轮到我的好朋友廖明希的时候，只见它小巧玲珑的手一下就夹住放到小卡片们的“家”了，她的速度惊人。我心想连廖明希都夹得过去，我也一定行。我的信心一直在说：“加油，李丹彤。”就这样，我把小卡片送到它温暖的“家”里。我放进去之后，就跑后面排队去了。我还和廖明希在后面玩了一会儿龙卷风，可开心了。前面的是练习，真正的比赛开始了。

　　老师一吹口哨的眨眼之间，全班火热进行。轮到我了，我紧张的戴上那手套，开始夹。我夹了一次，又一次，一直没夹上，老师用温柔的眼光看着我们，好像在说：“坚持就是胜利。”我马上镇静下来，结果夹上了，我开心极了！就这样，这好像让我知道在哪里摔倒，就要从那里爬上来。这句话一直给我勇气。我们队得了第二名，老师给了我们一个贴画。我拿着自己努力后的贴画，去写作文了。

　　这个游戏真好玩！

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