【#能力训练# 导语】睡前故事本身对儿童的人格塑造起着示范和启蒙的作用;睡前故事开阔了儿童的视野.满足了儿童的好奇心和求知欲。下面是®文档大全网分享的有关于小熊的睡前故事。欢迎阅读参考!
【小熊】
从前,有只不爱讲话的小熊。
他呀,几乎一个字也不说。
但是他的房子有一扇很漂亮的窗子。他常在窗前挂上点什么。
有时他会挂一个蘑菇娃娃。
那意思就是说,今天我去采蘑菇。欢迎伙伴们来和我一起分享蘑菇晚餐。
有时他会挂一串漂亮的贝壳。
那意思就是说,今天一整天都待在小河边。伙伴们可以在那里找到我!
有时他挂一颗闪亮的金色小星星。
那意思就是说,今天在森林里找到了一样好东西,大家快来看啊!
有时他挂一个银色小铃铛。
那意思就是说,今天晚上我们举行音乐会吧!
有时他会挂一个小小的蜜罐。
那意思就是说,我的蜜罐空了,所以今天要去找蜂蜜。也许很晚才会回来,不用为我担心。
有时他会挂一条彩色的围巾。
那意思就是说,今天是个大风天,伙伴们要注意保暖,小心感冒啊。
有时他挂一个大大的笑脸气球。
那意思就是说,今天我一整天都在,欢迎伙伴们来玩!
伙伴们路过小熊家,总要看看小熊的窗子。
他们总觉得,不爱讲话的小熊,其实是最最会讲话的孩子。
【修补钢轨的小熊】
小熊和小猴是一对好朋友,他们在一起相互关心、相互帮助,战胜了很多困难。
令小熊感到有些惭愧的是,解决困难的办法多数都是小猴想出来的,小猴也因此被人们称之为机灵猴。而小熊就不同了,每当人们在山林里遇到他,总是这样跟他打招呼:“喂,憨憨熊,你好吗!”;
小熊不喜欢这个憨字,在他看来,憨就是笨的意思。所以,小熊暗自里下定决心,也要想出一些解决困难的好办法来,改变人们对他的看法。
有一天,小熊到铁路隧道附近玩耍。他到这里来的目的,一是为了看火车呼啸着钻进山洞,二是为了得到些好吃的。当火车从这里路过时,乘客看到山坡上站着一只憨态可掬的小熊,经常会从车窗里扔个面包或者水果什么的给小熊吃。
小熊在距离隧道三十多米远的地方停下来,等待火车经过。
十几分钟后,一列火车鸣着长笛开过来了,小熊激动地举起右手向火车打招呼:“欢迎你们从我们的土地上路过!”;
“啊,快看,前面有一只小熊!”;车窗内,无数双正在欣赏山间景色的眼睛,看到了小熊。
“好可爱的小熊哟!”;一个女孩子说,“给他点东西吃!”;
说着,女孩子推开车窗,把一个刚吃了几口的面包连同包装纸一起扔向了小熊。刚扔出面包,火车便呼啸着钻进了山洞。
看着有东西从车窗里扔出来,小熊很高兴。火车过去后,他赶忙向扔下东西的地方跑去。
东西落在了钢轨边,小熊从东西的外包装上看出是一个面包。他向后面看看没有火车,便来到钢轨旁想捡起面包。这时,小熊忽然发现钢轨上有一段很宽的缝隙。
“啊,这是怎么了!”;小熊走上钢轨,用舌头试了试,他居然把厚厚的舌头伸进了缝隙。
“这可不行!”;小熊自言自语地说,“估计是刚才过去的火车把钢轨震裂了缝的,一旦再有火车通过,那可多危险啊!”;
想到这里,小熊决定把裂缝修补一下。
他在钢轨旁找到一些石子,试着塞进缝隙,直到把缝隙都塞满了,他才满意地笑了。然后,他捡起面包,退到钢轨外面的山坡上,香甜地吃了起来。
“小熊,又捡到面包了!”;小猴的声音传到小熊耳中。
小猴去小熊家找小熊,没看到小熊,便想到他有可能是到隧道附近来了。
“是的。”;小熊说,“给你点吃!”;
小熊边说边掰下一块面包分给小猴。
小猴接过面包边吃边说:“刚才我过来的时候看到山崖下的大树上有个很大的蜂窝,我带你到那里找蜂蜜吃去!”;
“等一会儿!”;小熊说,“我刚修好了钢轨,我要看着火车顺利通过!”;
“什么,你修钢轨?”;小猴惊讶地睁大了双眼。
小熊把事情的经过告诉了小猴。
小猴说:“你没看看其它地方还有没有震裂的,这么大的声响,不可能只有一个地方出现缝隙的。”;
“哎呀,我怎么没想到这一点呢!”;小熊拍一下脑袋,一副对自己非常不满的样子。
小猴说:“我们再到别处检查一下去!”;
他们沿着钢轨检查起来。
这一检查可不得了了,他们发现了好多处裂缝。
小猴和小熊忙忙碌碌地在钢轨上修补起来。
“哎呀,这是怎么了,谁在钢轨的缝隙里塞进了这么多石子!”;
一个巡路工拿着钉锤边敲打着钢轨边向这边走来,当看到钢轨的缝隙间被塞进了石子时,他惊呼起来。
他向四周看了看,想知道是哪个不懂事的孩子做的这种危害火车安全的事情,结果,他没发现有任何人的迹象,倒是看到一只小猴和一只小熊正在前方的钢轨上忙碌着什么。
巡路员边跑边吆喝着驱赶小猴和小熊,小猴和小熊见势不好,赶忙向山上撤退。
巡路工边用钉锤剔除钢轨缝隙里的石子边说:“你们这两个淘气鬼,知道你们做的是多么危险的事情吗?钢轨上的这些缝隙是‘伸缩缝’,也叫‘膨胀缝’,这是铁路设计者根据热胀冷缩的原理专门留出来的缝隙。这些缝隙是根据气候的变化而变化的,随着气温的升高缝隙会缩小,随着气温的降低又会变大,你们倒好,把这些缝隙都给堵起来了。”;
“他好想不喜欢我们帮他修补钢轨上的缝隙呢!”;小猴指着巡路工说,“你看,他把我们堵上的石子都抠出来了。”;
看着小猴和小熊一脸茫然的样子,巡路工说:“哦,我知道了,你们也是好心,是担心钢轨上有缝隙不安全,才这么做的。不过以后可再也不要这么做了!”;
巡路工边说边从自己的工具袋里掏出个面包,放到山坡上,对小猴和小熊说:“这是奖励你们的,快拿着走吧,在铁路边玩耍是很不安全的。”;
小猴走上前去拿起面包分给小熊吃,小熊说:“你吃吧,我不吃!”;
“为什么?”;小猴说,“我们得到好吃的东西都是一块吃的呀!”;
小熊说:“本以为是在帮人类做件好事,没想到却是给他们添了麻烦。”;
“这有什么呀!”;小猴劝慰小熊说,“以后我们注意点就是了!”;
在小猴的劝慰下,小熊接过面包吃了起来。
【候补队员小熊】
小熊作为候补队员,但是不气馁,对足球的热爱一点也不减。在帮忙捡球的过程中,不断学习,不断锻炼,终于有所成就,得到了大家的认可。这就是候补队员小熊的故事。
小动物们经常在一起踢足球。
小熊也喜欢赐足球,不过他跑得很慢,经常追不上球。有时球该往球门里踢,他会一脚赐到界外去。后来球一到他的脚下,大家就喊:“臭啊!臭啊!”;可是小熊不生气,他就是喜欢踢足球。别人不把球传给他,他就跟在别人后面跑来跑去。
小动物村成立足球队了,小熊也去报名。
红队挑了10名队员,蓝队挑了10名队员,哪个队也没挑小熊。
“我算哪个队的队员呢?”;小熊着急地问。
“你呀,当候补队员吧!嘻嘻!”;小猴说。
“我能上场踢球吗?”;小熊问。
“当然啦,不管哪个队缺人,你都可以上场!,小猴说。
“噢,太好啦!”;小熊听了很兴奋。
练习开始了。
大家把一大堆衣服交给他。小熊就把衣服一件件整理好,抱在怀里。别人踢球的时候,他就拼命地喊“加油”;,真比他自己踢球还要卖力呢:
有时候,球被踢到界外好远好远的地方,谁也不兴奋去捡,就喊:“小熊,帮忙把球捡回来1”;小熊马上就跑去捡。尽可能地跑得快点,好让大伙儿赶紧接着赐。每次大家练完了球,小熊也累得要命。
日子一天天地过去了,大伙儿的球艺进步得快,小熊捡球的本领也提高了不少。假如谁叫:“小熊,帮忙把球捡回来!”;他就会飞跑过去,“啪”;的一脚把球停下来,然后把球踢到人家的怀里,而且踢得绝对准确,大伙儿都夸他,“嗯,你捡球的本领真是越来越高啦1”;小熊听了就憨憨地笑。
这天要正式比赛了,小熊早早地来到球场。他要再练练捡球的本领。
他先一脚把球踢出了界外:“这是小狗踢的球:”;“一一砰!”;然后,他追上球说:“球捡回来啦!”;“一一评!”;又一脚把球踢回球场。
“这是野猫踢的球!”;“一一砰!”;“球拾回来啦!”;
踢呀,踢呀,他把什么都忘记了,
小动物们也来了。哇,小熊捡球的本领原来是这么练的呀!大伙儿都看愣了。
“小熊,能把球踢到球门里吗?”;小猴问。
“我试试吧1”;小熊说完,把球“啪”;的定在脚下,然后“砰”;的一脚,踢进了球门。
“哈,真是个天才的足球队员呀1”;大伙儿说。
“哎,来我们队踢球吧!”;
“还是来我们队好!”;
大伙儿七嘴八舌地说。
“噢,我还得捡球呢!”;小熊有些为难地说。
咳,真不该看不起小熊呀!想到总是让小熊跑来跑去地捡球,大伙儿心里都有些歉意了。
“哎,大伙儿都轮流捡球就是啦!”;小猴说。
“那,我该去哪个队踢球呢?”;小熊问。
“嘻嘻,好办,好办。上半场你踢红队,下半场你踢蓝队!”;小猴想了个好办法。
“哈,原来这就是候补队员呀!”;小熊开心地说。大伙儿也笑了。
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