[小学一年级语文手抄报图片大全 简单]小学一年级语文手抄报内容大全

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【#一年级# 导语】手抄报内容、形式丰富多彩,版面编排和美化设计可以尽情发挥学生创造潜能,是深受小学生喜爱的课外活动的形式,是培养学生学习兴趣,指导学生学习语文方法,培养学生综合能力的有效途径。以下是®文档大全网整理的《小学一年级语文手抄报内容大全》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级语文手抄报内容大全

  反义词积累:
  真──假  虚──实  有──无  雅──俗
  是──否  稀──密  粗──细  东──西
  巧──拙  恩──怨  新──旧  正──邪
  通──堵  止──行  古──今  张──弛
  曲──直  亮──暗  亲──疏  收──放
  纵──横  得──失  南──北  薄──厚
  哭──笑  文──武  推──拉  问──答
  主──仆  买──卖  深──浅  聚──散
  干──湿  彼──此  生──熟  单──双 

2.小学一年级语文手抄报内容大全

  汉语普通话中有四个声调,四个声调符号分别是:
  第一声,(阴平,或平调,“ˉ”)
  第二声,(阳平,或升调,“ˊ”)
  第三声,(上声,或上音,“ˇ”)
  第四声,(去声,或去音,“ˋ”)
  汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫第五声,在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。轻声虽然能够起分辨语义的作用,但是通常不列入汉语“四声”之一,因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上,轻音只有音区特征,声调还有曲拱特征。
  每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略。
  汉语拼音中标声调位置的规则如下:
  若有两个元音,且第一个元音为i、u、或是ü时,则将声调标示在第二个元音上。其余状况下声调皆应标示于第一个元音之上。

3.小学一年级语文手抄报内容大全

  1、静夜思(李白)

  床前明月光,疑是地上霜。

  举头望明月,低头思故乡。

  2、春晓(孟浩然)

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,花落知多少。

  3、村居(高鼎)

  草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。

  儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  4、所见(袁枚)

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  5、小池(杨万里)

  泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

4.小学一年级语文手抄报内容大全

  1、当天叫()日

  2、换一天叫()日

  3、最近几天叫()日

  4、某一天()日

  5、几天之内、不久叫()日

  6、限定的日子叫()日

  7、将来的日子叫()日

  8、明天叫()日

  9、过去的日子叫()日

  10、第二天叫()日

  11、一天从早到晚叫()日

  12、平常、平时叫()日

  【参考答案】

  1、当天叫(当)日

  2、换一天叫(改)日

  3、最近几天叫(近)日

  4、某一天(某)日

  5、几天之内、不久叫(不)日

  6、限定的日子叫(限)日

  7、将来的`日子叫(来)日

  8、明天叫(明)日

  9、过去的日子叫(往)日

  10、第二天叫(次)日

  11、一天从早到晚叫(整)日

  12、平常、平时叫(平)日

5.小学一年级语文手抄报内容大全

  中文博大精深,“笔称”种种,你知道多少呢?赶紧来动动脑筋,试试身手吧!

  有感而写的短文叫“()笔”

  字句笔画不好的叫“()笔”

  为后段埋伏线索叫“()笔”

  引人入胜的文字叫“()笔”

  特别精彩的文字叫“()笔”

  谴词造句的风格叫“()笔”

  集体拟定一人写叫“()笔”

  写字时笔刚挨纸叫“()笔”

  写文章的开头时叫“()笔”

  文章最后写完时叫“()笔”

  练习性的写或画叫“()笔”

  写作中断或停止叫“()笔”

  与世决别的文字叫“()笔”

  精雕细刻的文字叫“()笔”

  【参考答案】

  有感而写的短文叫“(随)笔”

  字句笔画不好的叫“(败)笔”

  为后段埋伏线索叫“(伏)笔”

  引人入胜的文字叫“(妙)笔”

  特别精彩的文字叫“(神)笔”

  谴词造句的风格叫“(文)笔”

  集体拟定一人写叫“(执)笔”

  写字时笔刚挨纸叫“(落)笔”

  写文章的开头时叫“(起)笔”

  文章最后写完时叫“(收)笔”

  练习性的写或画叫“(练)笔”

  写作中断或停止叫“(搁)笔”

  与世决别的文字叫“(绝)笔”

  精雕细刻的文字叫“(工)笔”

6.小学一年级语文手抄报内容大全

  高效听课方法:

  1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

  2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

  3、听要结合写和思考。纯粹的倾听很容易放松,能记住几点,所以我们必须学会快速整理记忆。

  如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课后一定要花时间去弄懂。否则,问题会积累得越来越多,最终我们将不得不等待迎接“三不四”的考试分数。

7.小学一年级语文手抄报内容大全

  1、一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。

  2、小小竹画中游。

  3、弯弯的月儿小小的船。

  4、影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

  5、谁的尾巴好像一把伞?

  6、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

  7、阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

  8、河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。

  9、松树的尾巴好像一把伞。

  10、春雨,像春姑娘纺出的线。 

8.小学一年级语文手抄报内容大全

  森林里住着许多小动物。有一匹小马,他十分傲慢。

  有一天,小马在山脚下遇见小狗。小马见小狗很瘦小,就神气地说:“你这么瘦,这么小,你敢碰我吗,小狗?你不敢碰我这么强大的身体吧!”

  小狗说:“瘦小也是有用处的。”

  小马恼怒地说:“瘦小有什么用啊?”

  小马刚说完,前方一块大石头就从山顶上向他们冲来。眼看就要撞上他们了,小马吓得发呆,不能动弹。在这个危急时刻,小狗用尽全身力气把小马推开了,然后又机灵地跳开,逃过了大石头的碾压。

  小马走到小狗身旁,红着脸羞愧地说:“对不起,我不应该嘲笑你,我也不应该说你瘦小没有用。我这么对你,你还这样帮我,太感谢你了。我以后再也不这样了。”

  小狗笑了,说:“只要你认识到就好了。以后就让我们成为好朋友吧。”

  从此以后,小马再也不傲慢无礼了。

9.小学一年级语文手抄报内容大全

  有一次,小羊到野外去散步,忽然看到地上有一个闪闪发光的东西,便跑了过去,捡起这个东西一看,原来是一块玻璃片。

  小羊灵机一动,把玻璃片对着太阳一照,高兴地说:“好美的七色光啊!这简直比万花筒还要好玩!”

  于是小羊把玻璃片放进裤兜里。这情景让大黄狗看见了。

  大黄狗对小羊说:“小妹妹,你不能把玻璃片放进裤兜里,会割伤你的,快点把它扔掉。”

  可小羊却看也不看大黄狗一眼,说:“怎么?你看到我的玻璃片好玩,想把我的骗走吧。我偏要把玻璃片带回家。”

  于是她飞快地跑回了家。

  到了家里,小羊打开电视机,一下坐在沙发上。

  “哎哟——”小羊感觉到很疼,于是便把裤子脱开,“哎呀!”玻璃片把大腿刮了一条大口子,流出了许多鲜血。

  小羊一看到血就吓得大哭起来,声音惊动了整个房子。

  小羊的妈妈一听到哭声,急忙朝小羊跑来。“哎呀,怎么流血了?”说着,小羊妈妈连忙带小羊来到医院。

  到了医院,老牛医生用绷带把小羊的大腿包扎好,然后告诫小羊:“你不可以把玻璃片放在身上,它会割伤你的,明白了吗?”

  哼哼点点头,不好意思地说:“我知道了,下次我一定不随便捡东西了。”

  大黄狗告诉小羊这闪闪发光的东西是玻璃片,可是小羊才不相信呢!后来小羊被玻璃片划伤了,流了很多血,它才知道玻璃片是多危险的东西,以后再也不敢随便捡东西了。

10.小学一年级语文手抄报内容大全

  1、母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。

  2、母亲像温和的阳光,让我满怀期望。

  3、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

  4、母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

  5、母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

  6、母亲是一首歌曲,唱走烦恼,唱来愉悦。

  7、母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

  8、母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

  9、母亲是一阵清风风,吹走乌云,留下阳光。

  10、母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。

  11、母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

  12、母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

  13、母亲是一阵蒙蒙细雨,洗净尘垢,留下嫩土。

  14、母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

  15、母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。

  16、母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

  17、母亲是一把钥匙,替我们打开通往成功的大门。

  18、母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

  19、母亲是一支铅笔,帮我们谱写我们自己的辉煌人生。

  20、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。

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