二年级端午节日记60字,小学二年级端午节日记范文

【#二年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是©文档大全网整理的《小学二年级端午节日记范文》，希望帮助到您。

【篇一】

　　今天，我非常开心！因为今天是端午节呀！无论走到哪儿，都能够问到一阵粽子的香味。大街上，到处都在买粽子：有小肉粽、大肉粽、蛋黄腊肉粽、红枣粽……

　　问到粽子的香味，我不知不觉的觉得肚子饿了。“老爸！快给我买个大肉粽啦！”我说道。“我也要，我也要！”我妹妹说道。”爸爸说：“ok！ok！一人一份，好吧！”“耶耶耶！”我跟妹妹说道。

　　“嗯，嗯！这家好吃，这家好吃啊！”我、妈妈、爸爸还有妹妹连声夸道。妈妈说：“你们现在吃多了，中午还吃不吃啊？”我说：“嘻嘻，到中午再看吧！”“拿你真没办法呀！嘉欣！呵呵！”吃完，我们便去打羽毛球了。

　　今天真开心呀！我喜欢端午节！哦！耶！

【篇二】

　　我喜欢的节日有很多，但是我最喜欢的是端午节。这个节日不但离我的生日近，也是爱国诗人屈原的祭日。端午节时，我们可以看龙舟、吃粽子。

　　妈妈带着我去看龙舟，当时的情形可热闹了！四面响起了咚咚的鼓声，比赛开始了，河面上有红的、黄的、蓝的、绿的龙船，四条龙船伴着鼓声越划越快。再看观看的人们，人们有的急得好像油锅上的蚂蚁，有的正在疯了似的喊加油，还有的激动地跳起了舞。这时，所有人几乎什么烦恼都忘掉了，伴着鼓声越飘越远，消失得无影无踪。

　　回到家，我们开始了包粽子行动。我先用两张叶片叠在一起，加入糯米、花生……包成三角体，用细绳缠紧。口味有很多种，有蛋黄的、肉松的、火腿的……真想每个味都尝尝。粽子不但味道多而且形状也多，有椭圆形、斧头形……真让人眼花缭乱。

　　端午节能够吃上美味的粽子，又能够看精彩的龙舟比赛，真是乐趣无穷！

【篇三】

　　今天是农历五月初五，是我国的传统节日端午节，每年端午节外婆都要包粽子，给我和弟弟做香囊包，今天我也包粽子了，我觉得还挺好，挺有意义的！

　　外婆昨天，就把芦苇叶、米、豆子泡好了，今天上午，包粽子开始了，外婆教我，先把叶子折成一个漏斗状，把米和豆子，红枣放进去填满，接着把长的的叶子折过来，把米和豆子、枣包住，最后用线捆好，一个粽子就包好了，我和外婆比赛谁包的又快又好，外婆包的很快，可我总是包不好，不是漏米就是破叶，再看外婆，一会儿就包好了十几个，外婆看到我包粽子这么难，笑着说：“要吃上你包的粽子得猴年马月。”没想到小小的粽子是这么难包，不过我还是成功地包了两个，不过也挺开心的，凡事只要用心去做，总会干好的。吃着自己包的粽子，看着电视上的龙舟比赛，这个端午节过的好开心啊！
【篇四】

　　今天是农历五月初五，也就是端午节，下面，告诉你们我家是怎么过端午节的吧。

　　到了每年的五月五日，家家户户都要挂艾叶，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病等活动。这种习俗是经过2000多年的演化而形成的。五月初五作为端午节的原因是因为屈原就是在那天跳下汩罗江自杀的。赛龙舟的习俗也是从人们划着小船去寻救屈原这种形式演化过来的。因为没有找到屈原的尸体，他们就把竹筒里的米撒在水里。他们认为鱼儿吃饱了就不会去吃屈原的尸体了。后来这种活动不断演化，到现在就成了粽子。这种纪念屈原的活动渐渐变成了一种风俗。

　　今年的端午，我们家挂上艾叶，包好粽子。等待端午节的到来，啊！终于到端午啦！我们家端上一盘盘好菜，把粽子端出来。下面要做什么呢？当然是开吃啦！你一个，我一个……大家吃的不亦乐乎。

　　我家的端午节就是这样的，你家的呢？

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