小学生作文假如我是一名老师

【#小学生作文# 导语】老师，是个多么神圣的职业，在社会上的地位很高尚，假如我是一名老师，我该怎么做呢？®文档大全网为大家提供《小学生作文假如我是一名老师》，欢迎阅读。

1.小学生作文假如我是一名老师 篇一

　　老师，多么伟大的职业啊，他们培育了一代天骄，不愧是辛勤的园丁。如果我是一名人民教师，我一定会这样做：假如我是老师，我尽量多把同学们带出教室结合生活学知识。我会带他们看小草是怎样发芽的，会带他们看小树是怎样生长的，看庄稼是怎样成熟的……培养他们从小热爱知识的浓厚兴趣。

　　假如我是老师，我一定不会在课堂上大吼大叫，给学生们上一节快乐的、轻松的课。

　　假如我是老师，我一定会给我的学生少布置作业，点到为止。即使是双休日，我也不会布置太多，给学生们太大压力，只要起到巩固知识的作用就好。因为如果他们不想学习，就算布置再多的作业也没有用。写作业的目的就是温故，只要同学们有兴趣学习就是的结果。我要让他们在轻松、快乐的环境中掌握知识、提高素质。

　　假如我是老师，我决不会占用同学们的副课去复习主课。因为如果一直上主课，同学们就没有时间休息，就会觉得学习枯燥、单一，进而对学习失去兴趣，这个结果是很可怕的。相反的如果不取掉副课，同学们的'学习生活就是丰富多彩，劳逸结合。这对同学们的整个学习意义匪浅。

　　假如我是老师，我一定不会体罚学生，也不会对他们大声训斥，而是对他们讲一些做人做事的道理。因为如果打他、骂他，他们就会怕你，不跟你说心里话，又生怕再引事端，惹“祸”上身。而如果多跟他们交流沟通，讲道理，举事实，他们就会相信你，就会和你有说不完的话题，全班同学也许都会来找你谈心，难道这样不好吗？

　　假如我是老师，我一定不会拖堂。因为课堂上，管学生的一定是老师，而下课才是孩子们的“快乐天堂”，我们不能占用那些时间来讲课，多上一会课，他们就会少一点快乐，没有讲完的题目也是可以下节课再讲的，不一定非得拖堂。

　　假如我是老师，对于表现好的学生，我会不断的鼓励他们，让他们继续进步；而对于其他的学生来说，我会给他们讲道理，让他们一步一步走向成功。

　　到时候，不骗你，我一定会做一个这样的老师，我会用心培育祖国的每一朵！

2.小学生作文假如我是一名老师 篇二

　　现在我是一名六年级的学生，在我看来我们这个班是很难管的，就连我们老师也说自己教了那么多年的书了，还没有遇到过像我们这么头疼的班！

　　我和我的老师相处了近六年了，当然老师的辛苦和无私的奉献我都看在眼里更记在心上。所以，我从小便立下志向，要当一名优秀的老师，来回报老师对我的培养。

　　如果我是一名老师，我会把课文中的内容变成一个个美好的故事，让孩子们在故事中更好地理解课文的内容，体会作者写作的目的。如果我是一名老师，我不会给孩子们增加负担，我会把每天留的作业尽量地减少，提取出作业中的精华，这样孩子们既会感到写作业的快乐，也便于孩子们记忆和理解，真可谓是一举两得，这样能让孩子们过一个健康、快乐的童年。如果我是一名老师，我会在孩子们有不明白的时候，尽力开导他们，让他们明白。

　　如果有的学生主动去问我难题的时候，我会认真讲给他们听，不会因为自己心情不好就推到明天，要让孩子们知道今天的事情今天做。而且我也不会责备孩子们笨，不动脑筋等等。

　　如果我是一名老师，我会尽量在课堂上提问不爱说话的同学，目的是让爱说话的同学更爱说话，让不爱说话的同学也爱说话。我还要让孩子们养成只比学习成绩，不比家庭情况的好习惯，我要让他们记住：现在家庭情况再好也是父母给予的这个道理。

　　如果我是一名老师，我不会打骂孩子，如果他们犯了错误，我会耐心的开导他们，条件是在私底下谈，这样就不会让孩子们感到在同学和老师面前抬不起头来。孩子们会毫无顾忌的向我去承认错误，那么这时，我不仅会原谅他们，还会在全班同学的面前表扬他的优点，那么，孩子们就会和老师坦诚相待。

　　真希望我能够快快长大，成为一名真正的老师，教育出更多优秀的学生，为将来成为国家栋梁打下坚定的基础。

3.小学生作文假如我是一名老师 篇三

　　我有一个理想就是：长大当一名培养人才的老师。因为老师的工作最辛苦了，但也是最神圣的，就像园丁一样哺育着祖国的花朵，让他们茁壮成长。记得有这么一句话是这样说的：“老师是人类灵魂的工程师！”对，我就要做一个塑造人们最美好的老师，我要教孩子们做一个有理想、有道德、有品格的共产主义的接班人。

　　假如我是一名老师，上课时，我一定会认认真真地给他们讲课，对一些聪明的同学，我一定会加强锻炼他们，对于一些差的同学，我一定会鼓励他们。我还会和我的学生们做朋友，在课堂我是他们的老师但在课后我就是他们的朋友。他们可以给我说小秘密我还会替他们保密。

　　这就是我的理想——一名有教学方法的好老师。

4.小学生作文假如我是一名老师 篇四

　　假如我是一名老师，我会做每一位学生的知心朋友。教好每一位学生。

　　假如我是一名老师，每天早上，我会提前去学校，迎接那些可爱的小天使。课前，我要备好当天要讲授的内容，不给学生讲授自己不懂的知识。课堂上，我会和孩子们平等地对话，让学生在游戏中学习，在快乐中学习，在学习中成长。不放弃任何一名差生，树立学生的学习自信心，让她们力争上游。课下，我会和我的学生一起玩，一起乐，做学生的知心朋友。

　　假如我是一名老师，我要让学生的课余生活丰富多彩。培养学生养成爱读书的良好习惯。六一儿童节时，我会带一些笔、小本子、故事书等学习用品，奖励那些游戏中获胜的孩子；植树节时，我会陪孩子们一起去植树，让我们的生活充满绿色；清明节时，我会和孩子们一起去烈士陵园扫墓，让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易；端午节时，我会和孩子们一起包粽子，让他们知道端午节的由来，还能锻炼他们动手、动脑的能力。

　　做一名老师是多么美好的事情，做一名合格的老师是多么光荣的事情。天天和那些“小天使”们在一起，生活是多么快乐，多么幸福啊！我期盼着自己未来的职业是一名合格的老师。

5.小学生作文假如我是一名老师 篇五

　　老师，是一个受人尊敬的职业。自上学以后，我便有了一个梦想，那就是当一名老师。

　　假如我是一名老师，我将以严谨的教学态度，认真上好每一堂课，指引每一个同学正确的学习方法，激发他们的思维想象力，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会虚心的向他们学习，学习他们身上的闪光点，更大限度提高自己的业务水平，真正做到言传身教。

　　假如我是一名老师，我不会对我的学生有任何偏袒之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。会让我所教过的每一个学生，都有展示自己的机会，我不想让他们觉得自己不如其他同学。对他们，对自己都会有足够的信心，再加上我们共同的努力，相信一切问题都能迎刃而解。

　　假如我是一名老师，我要散发我全部的热情，每天保持笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，愿意聆听他们心中的秘密，我也会分享我的喜悦和忧愁。我希望在他们心里，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透亮的。

　　这是我奋斗的目标，也是我长大后的梦想。我会用勤奋的学习态度来去掉“假如”这两个字，成为一名名副其实的老师，完成我心中的梦。

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