
贝壳之歌
教学目标:
1、通过学习歌曲《贝壳之歌》感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。
2、能够发挥想象,用动作、打击乐、画笔等表现音乐。
教学重难点:
综合艺术形象,体验,感受海边美丽的贝壳。
教学过程:
一、组织教学(让学生齐唱上课歌)
二、导入新课
让学生观察挂图,说一说都看到了什么?
三、新授课
1、初听前可提示:是否去过海边,见过大海退潮的情景?退潮后海滩上都有什么?你捡过贝壳、小虾吗?让学生明白“赶海”的含义。
2、初听后可提示:歌中唱出了哪些内容,给你怎样的印象?
3、复听歌曲。边听边做动作表演。
4、听录音。 让生有感情的朗读歌词。
5、听贝壳之歌音乐。
感受三拍子。(说一说三拍子的意义及节奏规律),并用肢体语言表达出来。
6、哼唱歌曲旋律。
7、学唱歌曲。
8、学会打击乐为歌曲伴奏。
四、综合表演
正在阅读:
新人教版小学三年级下册音乐教案:贝壳之歌10-03
我的妈妈作文600字07-25
寒露节气的温馨问侯语08-04
2018年考研报名-湖南益阳2018考研报名网址【http://yz.chsi.com.cn/】02-21
初中记叙文:糊涂的滋味06-12
高二母亲节作文:难忘的母亲节11-19
西藏2016年10月自学考试成绩查询网址:www.xzzsks.com.cn05-10
那一刻幸福绽放作文700字10-11
清明节晚辈给长辈的祝福语短信12-14