[古筝表演主持词串词]古筝表演活动主持词范例

【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是®文档大全网为大家整理的《古筝表演活动主持词范例》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注®文档大全网主持词频道！

【篇一】
　　各位家长。各位来宾，亲爱的小朋友们大家下午好!感谢大家在百忙之中来参加今天我们红韵筝坊的学习汇报演出，让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。

　　1。8。1建军节，不禁让我们回想起那段红色的岁月，也让我们想到了那些浴血奋战的英烈，还让我们想起了那首经典的[山丹丹花开红艳艳]请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。

　　2。革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的五星红旗在天-安-门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光，我们走在社会主义的大道上，请欣赏5人古筝演奏{在北京的金山上}。

　　3。56个民族，56朵花，朵朵花儿灿烂在阳光下，下面请欣赏6级古筝独奏瑶族的舞曲。

　　4。红红的花儿映照在少年的脸上，少年的心中充满对音乐的渴望，请欣赏小提琴独奏，{花儿与少年]。

　　5。千山鸟飞绝，万径人踪灭，柳宗元给我们留下了一幅宁静空灵的画面，在那空山无鸟的意境中去感受去思考，请欣赏二胡演奏[空山鸟语]。

　　6。满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回更好，今朝露宿何妨，让这曲[渔洲唱晚]为你带来些思古的情怀，请欣赏4级古筝演奏[渔洲唱晚]。

　　7。对望紫竹让人无限感伤，淡淡的紫色就好象一件梦的衣裳，朦胧，忧伤。请欣赏3人合奏[紫竹调]。

　　8。还记得那个背上箩筐采蘑菇的小女孩吗?还记得记忆深处这段熟悉的旋律吗?今天染我们重拾记忆吧!请欣赏小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。

　　9。春天的苗儿发了牙，春天的树儿开了花，春天的娃而乐哈哈，请欣赏4级古筝演奏[春苗]。

　　10。春天的花会开，春天桃花笑，春天的乐曲美妙的歌谣，请欣赏小提琴演奏[新春乐]。

　　11。新春的乐曲还没听够，嘹亮的赞歌又在响起，让我们用饱满的热情来倾听这首二胡演奏[赞歌]。

　　12。赞歌声中纺织忙，纺织声中白花香，勤劳的人民纺织的乐曲也让我们在劳动中体会到了快乐，请欣赏3人合奏{纺织忙]。

　　13。‘天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞’，随着节拍我们可以载歌载舞，请欣赏7级古筝独奏[彝族舞曲]。

　　14。蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠，流传着多少美丽的传说，创造着华夏的灿烂文明，下面就让我们在二胡的乐曲声中欣赏这首[长城谣]。

　　耳旁还回荡着美妙的长城谣，幸福的舞步忍不住要合上这欢快的节拍，让我们在这首‘瑶族舞曲’中翩翩起舞吧，感谢这样的生活，这样的时代。请欣赏6级古筝演奏[瑶族舞曲]。

　　15。历史创造奇迹，劳动也可带来快乐，在下面这首乐曲中，也许你会对劳动有了更新的认识和悟道，下面请欣赏4级古筝独奏[挤奶舞曲]。

　　16。喜欢冬天的腊梅，也爱春天的小草，更爱5月飘来的歌儿，那样的清脆嘹亮，请欣赏小提琴合奏[5月的歌]。

　　17。长忆西湖，惜日冯兰楼上望，三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋，请欣赏古筝2级独奏[上楼]。

　　18。赛马场上好热闹，各自竞技显绝技，互不相让争第一，看看谁要得第一。请欣赏二胡独奏[赛马]。

　　19。小小竹排江中游，成就一个小英雄，小小竹排江中游，经典的乐曲岸边流，请欣赏4级古筝独奏[小小竹排]。

　　20。当离别推开窗帘，但回忆睡在胸前要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜，梦中一别伤感无限，下面请欣赏3人古筝合奏一曲[站台风]。

　　21。一首枫桥夜泊，让我们的灵魂在寂寞中充满了诗意，黑夜也就有了别样的滋味，‘姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船’曾让多少人魂牵梦萦，那我们就来欣赏二胡独奏[姑苏春晓]。

　　22。浏阳河转过了几个湾。浏阳河带来了多少感动，浏阳河写下了多少经典下面请欣赏2人古筝合奏[浏阳河]。

　　23。800里洞庭奇山异水，800里洞庭微波荡漾，古老的文明灿烂的文化，赋予人杰地灵的底蕴，2人古筝演奏的[洞庭新歌]带给你不一样的感受。

　　24。洞庭湖边鱼米多，洒下黄昏多少歌，渔舟唱晚水云寒，再次带来4人古筝合奏[渔舟唱晚]。渔洲唱晚看斜阳，千古兴亡多少事，悠悠。古曲一首解忧愁，大江东流多少缠绵多少愁，下面请欣赏5级古筝演奏[浪淘沙]

　　25。[渔舟唱晚声依旧，洞庭湖边纺织忙，只听机杼声，乐曲声。欢笑声请欣赏4级古筝独奏[纺织忙]。

　　26。凤阳花鼓打得欢，一打打到心里面，小小松树快快长，10年以后就成材，请欣赏二胡连奏[小花鼓][小松树]。

　　27。朱自清先生说，春天象小姑娘从头到脚都是新的，春天给人以朝气给人以力量，春天总是给我们一些很神奇的想象，那下面这首乐曲是否也让我们产生了联想，请欣赏小提琴独奏[新疆之春]

　　28。8月的金秋果实累累，处处洋溢丰收的喜悦，丰收的歌儿唱起来，丰收的锣鼓打起来，请欣赏6级古筝独奏[丰收锣鼓]。

　　29。浪淘尽，千古风流人物，历史的尘埃已随岁月漂白，多少英雄多少泪多少侠古风流也随岁月烟消云散。请欣赏5级古筝独奏[浪淘沙]。

　　30。最后在一曲[山丹丹花开红艳艳]的乐曲中结束我们今天的汇报演出，祝愿大家的生活就象那花儿开得红红火火2人连奏山丹丹花开红艳艳

　　结束语;感谢各位家长，来宾的光临，期待下次再见

【篇二】

　　甲：敬爱的各位家长，亲爱的学员们

　　乙：现场的观众朋友们

　　合：大家好

　　甲：我是本次活动演出的主持人

　　乙：我是本次活动演出的主持人

　　甲：经过一个学期的勤学苦练，天音艺校的全体师生精心排演了这台节目

　　乙：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会

　　甲：另一方面也是展示我校的办学成果，向家长，向社会汇报我们的成绩

　　乙：同时，也非常感谢家长们，还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出，谢谢你

　　们。

　　甲：下面我宣布天音艺校汇报演出正式开始

　　乙：古筝是古老的弹拨乐器之一，它的音色非常优美，受到音乐爱好者的喜欢和追捧，下面让我们欣赏一段古筝演奏《丰收锣鼓》

　　甲：天青色等烟雨，而我在等你，琴声铮铮起，回忆如青瓷，接下来让我们欣赏古筝弹奏《青花瓷》

　　乙：非常精彩的古筝表演，看来咱们中国真是博大精深啊，传统节目十分的有底蕴

　　甲：舞蹈给人感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由拉丁舞班为大家带来的四个舞蹈。乙：谢谢为我们带来如此精彩绝伦表演的拉丁舞演员们，掌声在送给她们好吗？甲：感谢养育我们的父母

　　乙：感谢教育我们的老师

　　甲：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心

　　乙：请欣赏由小主持人班带来的手语操表演《感恩的心》

　　甲：接下来有请小主持人班为大家带来一个双人节目《阳光园》掌声有请

　　乙：歌曲2首，暂未定

　　甲：快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀

　　女：感谢所有学员们给我们带来的精彩表演，感谢亲临本场演出的家长和观众朋友们甲：朋友们，天音艺校汇报演出到此结束

　　乙：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意

　　甲：祝愿各位青少年朋友们学习进步，天天快乐

　　乙：同时，我们的暑假班也在火爆的招生中，希望学员们积极踊跃的报名，期待我们的再次相聚

　　合：各位家长，朋友们，同学们，再见！

【篇三】
　　会：尊敬的各位来宾

　　君：各位家长

　　会：各位老师

　　君：同学们

　　合：大家晚上好！

　　会：期盼已久的“20XX年蓝天艺术中心古筝汇报晚会”终于到来了。

　　君：我们很荣幸能够站在这个舞台上主持节目，我是李佩君。

　　会：我是刘百会。回首和蓝天一起走过的路，真是感慨万千啊！

　　君：是啊！这里的老师既是严父又是慈母，在他们的精心培育下，我们一天天成长起来！会：这里有我们的泪水，也有我们的欢笑！

　　君：在这里我们播种了梦想，收获了喜悦！

　　会：这里记录了我们的失败，也收藏了我们的成功！

　　君：在这里我们不仅学到了“琴艺”还收获了友谊和亲情！

　　会：这里就是我们的家，记载了我们成长的点点滴滴！

　　君：在过去的一年里，我们用辛勤和汗水，换来了今天的成果。相信这和各位老师的耐心指导及爸爸妈妈的全力支持是分不开的。

　　会：我们一年的辛苦耕耘终于要得到见证了！

　　君：在这个激动的时刻；

　　会：在这个丰收的时刻，让我们以热烈的掌声请出唐杰和茹卓琪。

　　君：首先请欣赏古筝二重奏《战台风》。

　　会；一天之计在于晨，一年之计在于春。春天是个美好的季节，是个生机勃勃的季节，接下来请大家心想一首充满生机的曲子《春苗》，表演者陈诗敏。

　　君：接下来一首《紫竹调》

　　会：接下来由我和我的伙伴来表演一首齐奏古筝小品《倒骑驴》，这首曲子描写了八仙之一张果老在王母娘娘的蟠桃大会上，因为醉酒而把毛驴倒过来骑得滑稽场面。掌声请出我的搭档！

　　君：接下来为了感谢爸爸妈妈给我们的这个音乐舞台，我们要献给他们一首感恩的歌。

　　会：所有的赞美的语言都还不能表达出你们的伟大。就让我们用最甜美的声音，最可爱的笑脸来唱出对您深深的爱吧。母亲，你们辛苦了！全体合唱最美的画

　　君：精彩的节目总是令人回味无穷；

　　会：美妙的音乐总是让人意犹未尽！

　　君：回首过去，我们热情洋溢

　　会：展望未来，我们斗志昂扬

　　君：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，

　　会：有孜孜以求的莘莘学子

　　君：在这里，散发着油墨的清香，

　　会：跳动着青春的旋律

　　君：在这里，有我们对生活的激情，

　　会：更有我们对未来的渴望

　　君：因为，我们始终相信：明天会更好

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