高三语文最快的方法

【#高三# 导语】学习语文需要讲究方法和技巧，用对方法做什么事情都会事半功倍，高三是最需要效率的时间段，©文档大全网为各位同学整理了《高三语文最快的方法》，希望对你的学习有所帮助！

1.高三语文最快的方法 篇一

　　1、基础知识的积累。

　　在高三阶段，需准备好一本基础知识的摘录本。在平时做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，这方法如能坚持半年，定可提高高考中选择题的得分。

　　2、写作材料的积累

　　高考作文在高考中占60分，是所有功课中的所有题目里占分最多的一道题。我们对这道题绝不能顺其自然、听天由命，一定要积极采取主动，平时做个有心人。所以，要准备好一本材料摘录本，平时阅读时遇上好的例子，要做好摘录。

　　在积累材料时还要注意你的材料的多样性，应避免同一主题同一类型的，应尽可能地涉及不同领域，涉及古今中外，涉及社会生活的方方面面，还要注意它的新颖、别致，尽可能做到“人无我有”。当这样的材料准备到百个左右，高考时无论它要我们写什么作文，基本上都不会无话可说，无例可举。

2.高三语文最快的方法 篇二

　　一、针对的是普遍存在的重理轻文的现象，首先是语文教师应该改变认识，带领学生振作精神，树立信心，相信有能力学好语文。考的语文成绩应该是120以上，二本也得110以上，上不了100分考本科很难。班级平均分不能低于115分。

　　二、计划周密，准备充分。进入复习后用较短的时间完成教材的梳理，然后进入两轮复习时间，用表格的方式列出进度表。一练、二练、三练之前都要完成各知识点的错题回顾训练，梳理并清理知识。

　　三、用好材料，提高复习的针对性。学大教育语文教研专家何教授指出，主要资料一定要靠自己编写，如语文基础知识及语言运用、古诗文阅读与鉴赏(重点难点突破)、文言文的阅读指要、现代文的复习指要、应试作文规范指要等材料。这样，针对性强，效率高，有效地提高了学生对语文复习的信心。

　　四、立足课堂，提高效率。六环节复习课：准备材料，搜集信息;了解学生，明确目标;回顾整理，典题引用;互动交流，指点技巧;对应训练，反复校正;利用作业，提升能力。

　　五、有序训练，精细指导。有序训练，就是根据知识点、考点以及学生的实际情况，安排系统的训练，需要化整为零的就化整为零，需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对学生作文中的问题，就强化按格有序的训练，从文体到篇章结构，到语言运用，一项一项过关。其中议论文最为重要，其次是议论性散文。

3.高三语文最快的方法 篇三

　　阅读课文

　　通过阅读课文，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法：

　　教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;

　　自读课文需泛读或跳读，一目十行，提高阅读速度，这也是近几年高考考查项目之一。

　　勾画标记

　　阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，还可划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于之后向老师同学请教。

　　善用工具书

　　字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。

　　善于提问

　　“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，既要独立钻研，又要善于向老师、同学请教。有时向老师请教一个问题，老师很可能会把相关知识联系起来，使你融会贯通。

　　写的练习

　　无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。比如有些作文题，往往看似容易写来难，所以也要动笔写写，切忌眼高手低。

　　勤练习题

　　通过做练习题，检验对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，还要注意归纳总结，寻找规律，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。

　　思考联想

　　复习的内容可以通过“想”来巩固。从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。

　　想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，或许就会步入“柳暗花明”之境呢。

4.高三语文最快的方法 篇四

　　1、记拼音、错别字和成语的意思：大家都知道基础很重要，而且高考前3个选择题考的就是这3个内容。如果没记好这些，那么很可能你就比别人少了6分甚至9分。

　　2、学好课内文言文的字面翻译：高考几乎不考课内，但文言文不同，只要记住每个字的各种意思及用法(必要时要记笔记)，课外文言文也会变得非常简单。

　　教大家一个记忆方法：每次遇到生僻的字就把字和翻译写在桌子上，没事的时候可以多看看，看得多自然就记住了

　　3、多做现代文阅读，做完要注意总结。不能只知道做而不知道找出题的规律和解题的方法，培养做题的感觉。(是把总结写在本子上以便于以后使用)

　　比如说问你一段描写的作用，马上要查看那段话的前后文查看是否有联系等

　　4、背熟课文的重点句子：语文试卷上有一题是文言文默写，分值相对也较大。小夜觉得不需要把课本所有的文言文背下来，只要背诵相对重要的段落就可以了，会背之后一定要会写，这里的6分一定不能丢。

　　5、最后一个就是作文了。小夜觉得高考时写议论文比较容易得到高分。写议论文离不开例子，所以平时要多看各种书籍。

　　写作文时要注意几点：

　　1.作文题目有新意：有时候一个题目就能得到一个高分，好的题目能给老师耳目一新的感觉。

　　2.开头不要过长，直入主题。

　　3.文字不要求优美，但一定要顺滑，不能出现低级错误。

　　4.结尾注意点题，能升华主题。

5.高三语文最快的方法 篇五

　　1、如何才能学好语文这科

　　其实语文也是需要坚持学的，因为每一科都有一个开窍的过程，或早或晚，有的人很早就能学好语文，有的人学了很久就是学不会，可如果你早早的就放弃了，就真的没有机会把它学好了。

　　其实我从小语文就不好，处于中等水平，初中语文老师一直看着我学，还是没有把语文学好。到了高中一段时间以后，突然就开窍了，语文成绩也有很大提高，成了所有科目中的佼佼者。个人感觉有两个原因，一个是没有放弃语文，一直在学;另一个是高中语文老师的鼓励，每次有一点成绩，老师就当众表扬，越发有了学语文的斗志，花在语文上面的时间也明显多于其他学科。由此可见，喜欢是学会语文的关键因素。不仅喜欢这科老师，还真正爱上了语文。

　　2、语文不会改从哪学起

　　语文没有基础，就要在课前先做好预习，先阅读课文，把生字等查清楚，理解了文章主旨及每段段意，会分层次。如果不知道对错，可以查阅工具书。上课时要认真听讲，不要只听结果，过程和思路才是最重要的。不要以为课文不重要，考试不会考课文原文，但是考试考的都是你是否掌握了课上的思维方法。

　　语文学习不要好高骛远，学语文就要从最基础的学起，只要把课堂上的知识学会了，把老师讲的东西都消化好了，再考试时就不会有太大问题。语文需要背诵很多古诗词和文言文，但是考试时考到的比较少，分数也不多，有些同学可能就不背了，这样是万万不可的，学语文就要分分必争才能考高分，否则分数低也怨不得别人。

　　背文言文和古诗词并不是单纯的为了默写分值，对古诗词和文言文题目也很有帮助，所以学语文就要各个题型都会。

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