湖北襄阳2020级初中毕业生学业水平考试英语口语考试实施方案公布

【#中考# 导语】©文档大全网中考频道从襄阳市教育局了解到，湖北襄阳市2020级初中毕业生学业水平考试英语口语考试实施方案已公布，具体如下：

　　为认真贯彻《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》(教材〔2022〕2号)《教育部关于做好学业水平测试命题工作的意见》(教基[2019]15号)《教育部办公厅关于做好2022年中考命题工作的通知》(教基厅函〔2022〕6号)等精神,按照《襄阳市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》(襄教发〔2019〕59号)要求,稳妥推进考试招生制度改革,扎实做好2020级初中毕业生英语口语学业水平考试工作,特制定本方案。

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,促进学生德智体美劳全面发展。落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》,体现英语课程的工具性和人文性,突出英语课程的育人功能,发展英语学科的核心素养,完善英语课程的评价体系,促进英语教学模式和学习方式变革,引导学生树立国际视野,涵养家国情怀,坚定文化自信,形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生终身学习和适应未来社会发展奠定基础。

　　二、基本原则

　　(一)依标命题,教考衔接

　　依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》及《义务教育教科书英语(新目标)》Goforit!教材命题。按照课标三级学段目标要求,试题素材源于教材,体现教材基础核心内容,不超越现行使用的教材。

　　(二)素养立意,突出语用

　　发挥核心素养统领作用,在听、说、看、读等语言技能综合考核中凸显学生的语用知识和表达性技能,体现英语学科的工具性和人文性相统一,引导教师注重培养学生的综合语言运用能力,提升学生的综合素养。

　　(三)稳妥推进,兼顾城乡

　　考虑城乡地域差异和英语口语教学实际,2023年英语口语考试的形式与2022年保持一致,部分内容略做调整,不增加考试难度,不加重学生课业负担。

　　三、考试对象及时间

　　(一)考试对象。2023年初三年级毕业生。

　　(二)考试时间。英语口语学业水平考试时间与音乐、信息科技(技术)统筹安排,同场次进行,原则上在2023年5月上旬完成。具体时间另行确定。

　　四、考试内容及分值分配

　　根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》确定考试内容,主要包括教材和课标三级目标要求所涉及的词汇、交际项目、会话技巧等,选材紧扣教材各单元的主题及学生的生活实际,不超出课标和教材要求。

　　(一)主题:参见《附件1:英语口语考试主题三级项目表》;

　　(二)语篇:参见《附件2:英语口语考试语篇类型三级内容要求》;

　　(三)语言知识:参见《附件3:英语口语考试语言知识三级项目表》;

　　(四)语言技能:参见《附件4:英语口语考试语言技能三级项目表》中的表达性技能。

　　英语口语考试共分为三节:

　　第一节为“短文朗读”,要求考生朗读计算机屏幕上显示的一段英语短文,短文长度为120词左右,其中准备时间为60秒,朗读的录音时间为90秒;

　　第二节为“情景提问”,要求考生根据计算机的提示(如语音、文字、图片、图表、视频等)进行提问,提问的录音时间约120秒;

　　第三节为“情景应答”,要求考生根据计算机的提示(如语音、文字、图片、图表、视频等)对计算机所提出的问题进行回答,回答问题的录音时间约120秒。考试具体内容及分值分配见下表。

　　表1:考试内容及分值分配表

　　五、考试形式及评分方式

　　英语口语考试采取人机对话的形式进行,每位考生独立使用一台计算机,根据试题要求和提示,朗读或回答相应的问题。考试试题由计算机随机分配,考试时由计算机依据考生答题录音及评分标准,从语音语调、语法词汇、交际能力和流利程度等方面进行智能化评定成绩,考生成绩即时上传至统一中考招生信息平台。考试及评分的过程全程实行自动化、智能化。

　　六、免考及成绩认定

　　因残疾丧失听力或口语表达能力的考生,经市、县(市、区)教育考试部门审批同意后,可免考英语口语考试,其英语口语成绩按照“笔试成绩÷笔试部分总分值×15”计算。申请免考的考生,必须有二级甲等以上医院证明或病历,或民政部门残疾证明,由考生及其监护人向学校提出申请,填写《襄阳市2020级初中生英语口语考试免考申请表》(见附件5),经班主任、课任教师签字确认后,在学校和班级公示无异议后,加盖学校及县级教育行政部门公章(市直初中考生免考申请表报市考试院加盖公章)方能生效,并存入考生档案。非免考对象,应参加考试,未参加考试的计零分。

　　七、组织实施

　　(一)加强统筹领导。口语考试是英语学业水平考试的重要组成部分,是社会关注的焦点。英语口语考试在市教育局统一领导下,由市教育考试院统筹组织实施。市教科院负责确定考试范围、考试内容、考试样题,抓好教学研究和备考指导;市教育装备中心负责考试所需硬软件建设,指导各地做好计算机考室维护工作;市教育考试院负责统筹做好各项考务工作,研发模考训练系统,抓好考点设置、考试安全、免考认定和成绩管理工作。

　　(二)加强宣传引导。市、县教育主管部门及相关业务部门要加强政策宣传,引导学校落实新课标要求,提升学科核心素养,关注学生全面发展;引导教师利用教材资源加强语言教学和语音训练,向英语课堂教学要质量,不加重学生课业负担;引导学生理性应对英语口语考试,鼓励大胆地张口、动嘴,减轻学生心理压力,消除不必要的焦虑。

　　(三)加强备考指导。各级教研机构要结合“双减”政策要求和疫情教学实际,利用好口语练习现有资源,加强备考策略研究和口语训练指导,努力缩小城乡差异。为提高英语口语训练的针对性,将适时开放英语模拟考试系统,供学校和学生做好考试准备工作。

　　附件：点击查看附件

　　1.英语口语考试主题三级项目表

　　2.英语口语考试语篇类型三级内容要求

　　3.英语口语考试语言知识三级项目表

　　4.英语口语考试语言技能三级项目表

　　5.初中英语口语考试免考申请表

　　原文标题：关于印发《襄阳市2020级初中毕业生学业水平考试英语口语考试实施方案》的通知

　　文章来源：http://jyj.xiangyang.gov.cn/zwgk/zc/tzgg/sjyjwj/202301/t20230130_3127804.shtml

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