上海市教育委员会教学研究室|2017上海教育委员会教学研究室招聘教研员公告

根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》(沪人社专发(2009)45号)规定，经上海市教育委员会同意，并报上海市编办核准，上海市教育委员会教学研究室(以下简称“市教研室”) 按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向本市公开招聘教学研究人员。

现将有关事项公告如下：

一、招聘单位介绍

市教研室是上海市教育委员会直属公益一类正处级事业单位。

市教研室主要承担上海市中小学教育、学前教育、特殊教育、中等职业教育及成人教育的课程、教学、评价等研究、指导、服务工作。

经上海市教育委员会批准，市教研室内设立上海市基础教育课程教材研究中心、上海市基础教育质量监测中心、上海市课程德育研究发展中心，也是教育部国家基础教育质量评价改革实验基地。

二、招聘岗位及人数

为将市教研室建设成为全国、在世界范围内有一定影响力的课程与教学的专业研究、指导与服务机构，根据市教研室教研团队建设的需要，特公开招聘学科教研员岗位2人、综合教研员岗位6人，均为专业技术岗位。

三、招聘岗位说明与招聘条件

(一)学科教研员岗位2人

1.招聘岗位说明：

岗位编号01：从事中学数学课程与教学研究。

岗位编号02：从事小学科学与技术课程与教学研究。

2.招聘条件：

岗位编号01：高校本科及以上学历，中学高级教师及以上职称，具有10年以上高中数学教学经历，有担任学校中层及以上管理岗位经验。了解国内外中学数学教育现状，对中学数学教育改革有深入持久的研究;有较好的人际沟通与团队合作精神;有较强的文字表达与报告撰写能力。在本市有较高的知名度和声望，年龄在45周岁以下。具有上海市特级教师称号、正高级职称的人员，优先考虑，年龄可适当放宽。

岗位编号02：高校本科及以上学历，所学专业和科学与技术学科相关，中学高级教师及以上职称。具有中学理科10年以上教学经历，教学成果显著。有担任学校中层及以上管理岗位经验。有较好的人际沟通与团队合作精神;有较强的文字表达与报告撰写能力。在本市有一定的影响力，年龄在45周岁以下。

(二)综合教研员岗位6人

1.招聘岗位说明：

岗位编号03：从事职业教育课程与教学研究。

岗位编号04：从事基础教育课程(德育课程)开发研究。

岗位编号05：从事基础教育课程(国际课程)研究。

岗位编号06：从事教育政策研究。

岗位编号07：从事教育科研项目研究和管理。

岗位编号08：从事大型教育数据库与网络、网站管理及数据统计分析研究。

2.招聘条件：

岗位编号03：职业教育学或教育学相关专业。研究生学历。博士学位。35周岁及以下。具有较强的教育科研能力，较强的文字写作能力和组织策划能力;熟练掌握计算机基本软件;具有较好的外语水平;具有较强的人际沟通能力和团队协作意识。有职业教育研究经历者优先。

岗位编号04：高校本科及以上学历，中学高级教师及以上职称，具有班主任工作经历和德育研究经历，具备德育课程研究和开发能力。有较强的语言表达能力、沟通协调能力、文字写作能力和组织策划能力。在本市有较高的知名度和声望，年龄在45周岁以下。具有上海市特级教师、特级校长称号、正高级职称的人员，优先考虑，年龄可适当放宽。

岗位编号05：课程与教学论或比较教育专业。研究生学历，博士学位。35周岁及以下。需要有国际课程研究和实践经历;较强的文字功底，熟练掌握计算机基本软件;具有国际视野和较高的外语水平，能熟练阅读和翻译专业英语文献资料，具有较强的人际沟通能力和团队协作意识。有海外学习或工作经历者优先。

岗位编号06：教育政策学及相关专业。研究生学历，博士学位。或副高及以上职称人员。45周岁及以下，具有5年及以上工作经历。具有较强科研能力，参加过教育或其他领域的公共政策研究项目;掌握教育政策与舆情分析方法;善于沟通，有较强的团队合作意识，具备良好的组织协调能力。有较强的文字表达与报告撰写能力;具有较强的规则意识与工作主动性。有学校管理经历者优先。

岗位编号07：具有理工科教育背景的课程与教学、教育统计与测量专业的博士研究生，35周岁及以下。懂项目管理。参与或承担过相关项目研究工作、有学校教学和科研经历的，年龄可放宽到40周岁以下。熟悉教育实证研究方法;能熟练使用数据处理工具;有良好的研究方法训练;有较强数据分析及相应数据处理工具使用能力;有较强的文字表达与报告撰写能力;有良好的外语能力;善于合作，具有良好的团队合作精神，较好的人际沟通能力。

岗位编号08：计算机、数学、统计专业;研究生学历;博士学位;40周岁以下。或计算机专业副高及以上职称人员;年龄可放宽至45周岁以下。具有信息安全或者大数据管理维护或统计管理工作经验;具有网络、网站维护、教育信息平台开发的经历与经验;熟悉并掌握主流软件开发工具，熟悉并掌握主流数据库的维护管理，具备一定实际工作经验，有良好的外语能力，具有较强的人际沟通能力和团队协作意识。

四、招聘程序

本次教研员岗位招聘采用公开报名、资格审查、统一笔试、专家面试、组织审定、身体检查、办理录用的办法进行。

(一)报名及递交材料：即日起至2017年5月10日。

本次报名采取电子邮件报名方式，申请人填写《2017年度上海市教育委员会教学研究室教研员公开招聘报名表》，将报名表，身份证、毕业证书(含学位证书)复印件，专业技术职务证书或技能鉴定证书复印件，以及其他能反映个人综合素质的相关电子版材料(公开发表的代表性论文、课题立项认定书、获奖证书复印件等)发至招聘邮箱wgp6666@126.com，邮件主题上注明姓名+应聘岗位编号。每人限报1个岗位。报名时间：即日起至2017年5月10日。

(二)资格审查：2017年5月11日至5月15日。

根据收到的报名邮件进行筛选与资格审查，并择优通知参加考试人员。未进入考试人员不再另行通知。

(三)考试：2017年5月16日至5月30日。

上海市教育委员会教学研究室自行组织。考试采用笔试、面试相结合的方式。笔试、面试满分均为100分，并各按50%计入总成绩。

1.笔试

笔试采取闭卷方式，内容为招聘岗位相关的综合和专业知识(不指定具体参考书籍或资料)。

2.面试

面试方式采用结构化面试。测评要素包括岗位认知、胜任力、专业水平等综合素质。

(四)体检、考察：2017年6月1日至6月15日。

考试完毕，根据确定的办法计算总成绩，各岗位总成绩者(总成绩相同的，面试成绩高者优先)确定为体检、考察对象。未录用人员不再另行通知。

(五)公示、聘用：2017年6月16日至6月30日。

经体检、考察均合格的人员，市教研室确定为拟聘人员，在本单位和上海市21世纪人才网上公示7天。公示期满，对拟聘人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的，市教研室按规定办理进人和聘用手续。

聘用人员列入事业编制管理，与招聘单位签订事业单位聘用合同，并按规定约定试用期。试用期满后，考核合格者，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

(六)其它

应聘者放弃或被取消入围、聘用资格，或因体检、政审原因未通过，市教研室研究决定是否安排人员递补。需要递补的，根据考试成绩从高分到低分依次进行。

五、咨询

有关本次招聘工作具体问题，请向市教研室直接咨询。咨询电话：

021-62178238(王老师)。

六、监督

为保证本次招聘教研员工作的顺利进行，维护公开招聘工作的公正性、严肃性，欢迎社会各界予以监督(监督电话021-62538773)。对违反规定、弄虚作假的聘用人员一经查实，取消其聘用资格，并对相关人员按照有关规定进行严肃处理。

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上海市教育委员会教学研究室教研员公开招聘报名表.doc

上海市教育委员会教学研究室

2017年4月28日

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