如何备考会计硕士:会计硕士备考减压小妙招

【#会计硕士# 导语】会计硕士专业学位又称专业会计硕士（英文全称Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。下面是®文档大全网分享的会计硕士备考减压小妙招。欢迎阅读参考！

会计硕士备考减压小妙招

　　1、良好的睡眠

　　一般压力大可能因为休息不好，然后再导致休息不好，成为恶性循环。睡眠不足的话，会影响复习的效率，靠每天熬夜学习其实也不是一个特别好的方法。如果这段时间真的是坚持不下去，身心俱疲并且效率低下，干脆拿出半天的时间给自己放个假，睡个懒觉或者睡一下午，这半天并不浪费，反而为后续的学习充满电！

　　其实在睡觉的时候，不好的梦往往是把白日里的坏情绪给带走了，压力也随之散去，所以隔一段时间要给自己放个睡眠假，睡不着的话可以配合一些运动，或者听着音乐入睡等方式，让自己身子和大脑都休息一下吧。

　　2、聊天倾述

　　聊天也是解压的一种方法，将自己压抑在心底的小情绪说出来，在心理学上来说是一种会让人得到放松的方法，但是大家一定要找一个值得信任的朋友或者理解你的家人去倾述，因为如果我们和另一个考研的小伙伴吐苦水可能对方会觉得浪费时间影响情绪等等，所以聊天也是要选对人。不考研的人听完会安慰你，你会得到别人的鼓励，考研的同学们也会理解你。

　　3、运动锻炼

　　对于减压来说，运动是一个既有效又快捷的方式之一，跑步或打一场球来让自己痛痛快快的出一身汗，心情会在一瞬间变得放松。或者不习惯运动的同学可以去操场散散步，放松一天的疲惫，所以无论为了保持体力，还是为了释放压力，都尽量保持一定的运动量。

　　4、听音乐

　　当你感觉压力过大，甚至已经影响到复习状态时，还可以尝试用音乐放松自己的方式。听些舒缓的音乐可以调节我们的心情，沉浸在音乐里能让身体和精神达到深度放松，还能使人精力充沛，可以挺一些鼓励的正能量的歌曲，有时一个小小的细节足以支撑自己前行。

　　5、心理暗示

　　都说：每天起床第一句，先给自己打个气。要是其他的放松方式都不起作用的话，这时就要进行一些自我的心理暗示了。大家一定要给自己建立信心，不断告诉自己我能行，我很努力我一定能一战成研的。这种心理暗示是考研复习过程中必不可少的，要坚持到拿到录取通知书的那一刻，自信是成功的必要条件。

　　以上五种减压的小方法，希望能对各位考研人有一点点帮助。大家也可以尝试多几种方式，看看哪种最合适自己就坚持哪种沿用，最后能够淡定而自信地走上考场。

会计硕士备考攻略参考

　　1、分析真题，做好预测

　　注意是预测，而不是押题，不能留死角。有时间的话，应当在保证重点的前提下，兼顾零散知识点。

　　2、温习知识框架，强化重点、难点

　　记忆性的重点和真题答案可以背诵下来，这样能够让学员融会贯通，理解更加深刻。有些同学可能会认为背诵答案应该是初中生做的事情，其实不然，越简单的方法其实越实用，起码针对与考研来说就是这样的，如果你上考场之后，发现一个与你背过的真题相似的考题，你那时候会是怎样一种心境了?因为它既保证了你的答题正确率，又节约了宝贵的答题时间，因为考研往往一分就决定了这场战争的成败。

　　3、全真模拟，强化考点意识

　　这样进行练习的话，一方面，可以检验自己的理论框架，以达到不留知识死角之目的，另一方面，可以寻找考试的感觉，把握考试的节奏，提高应试能力。

　　4、查漏补缺，不放过任何细节

　　将散落在各个题目中的知识点串成串，连成片，直至复原成完整的意象;对照大纲，看看自己的知识点是否理解到位、准确。

　　5、全面回顾，回忆知识点、易考题目及答案，准备应考

　　有个别重难点实在不好记，可以先标记一下，考前一两天，甚至考前一两个小时再看，但这种题目不宜超过3-5个。

　　6、注重营养，调整心态

　　考前的身心状态很大程度上也决定了你成绩的好坏，所以这时候一定要补充营养，锻炼身体，同时放松自己的心态。

会计硕士基本要求

　　会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律；要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式；要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。

　　加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设，不断改善培养条件，是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。要注重教师的职业培训，建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件，加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。

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