一、基础知识
(一)看清拼音,写出相应字词。
1、星期天,妈妈带小名去看爷爷,顺便从超市gòu买了jiàng yóu( )chén cù( )xián( )盐等调味品给爷爷带去。爷爷看到小名特别高兴,一边fǔo mó( )小名的头一边从sù liào( )袋里拿出零食给他吃,还bèn zhuō( )的给他削苹果。妈妈赶紧进chú( )房帮奶奶做饭,chǎo( )菜,真是和睦的一家人!
2、长城像一条巨龙,wān yán( )盘旋在中国大地上。一场及时雨guàn gài( )了长城脚下久旱的大地,huāng wú( )的土地再现生机,
jīng jí( )也迅速生长起来了。
(二)比一比,组词。
讯( )驱( ) 砌( )慕( )
迅( )躯( )沏( ) 墓( )
汛( )抠( )彻( ) 幕( )
(三)选出注音全对的一组,在括号里画上对钩。错的在下面划出横线,在括号内改正。
1、正zhēng月 字帖 tiē 盘曲qū而上 ( )
2、绿色渲xuàn染 系xì安全带 蜕变tùi ( )
3、 造诣yì 供gōng给 晶莹剔tī透 ( )
(四)补充词语。
万马( ) 碎玉( ) 晶莹( )
咆哮( ) 白浪( ) 襟飘( )
( )不眠 ( )鳞伤 目瞪( )
(五)选词填空。
1、不管……总…… 不但……而且……
虽 ……可…… 因为……所以……
即使……也 ……
(1)写字( )要观其形,( )要悟其神,心领神会,才能写好。
(2)白杨树( )遇到任何困难,它( )是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
(3)( )是一分一秒,我们( )要倍加珍惜。
(4)( )格拉夫给的报酬丰厚,( )他们跟他进了丛林。
(5)( )说是孔隙,( )容得下一只小船进出。
2、分辨 分辩
(1)站在戈壁滩上,( )不出天和地的界限。
(2)妹妹( )说:“你看它多直!”
3、用“烈”字组词并填空,选择一组写一句话。
( )渴望 ( )牺牲 ( )庆祝
( )的疼痛( )的攻击( )的战斗
二 、精彩回顾:
(一)根据内容填空
1、五月,是槐乡孩子 的季节;八月,是槐乡孩子 的季节。
2、 的天空中挂着一轮 的圆月,下面是海边的沙地,都种着 的
的西瓜。
3、像 一般的雪,像 一般的雪,像 一般的雪,在风中飞舞。
4、看了老舍先生的《草原》一文后,我向往到草原游览,因为 。
5、“ ,健如黄犊走复来。 ,一日上树能千回。”
6、看到杭州西湖雨过天晴的美景,不禁想到苏轼的《 》“ ,
。 , 。”
7、 泰山气势雄伟,被称为“五岳之首”,你积累了哪些写泰山的诗句?
孟子——
李白——
杜甫——
8、不登高山, ;不临深溪, 。
9、《瘸蝉》中的苏格拉底是一个
的人。
10、请给你们班编一个班训:
(二)句子天地
1、仿写:
例:我听见桥下的溪水声,唱得真快乐。
浪花:
小草:
2、换说法:
这风景如画的草原怎能不叫人流连忘返呢?
“黄果树瀑布之所以雄奇壮观,其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身。”
用“因为……所以……”将句子改写一种说法。
3、填具体。
一阵冷风吹过,( )的树叶( )飘落下来。
三、快乐阅读
只要弯一弯腰
夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然,有个神秘的声音传来:“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得 (事后懊悔,已来不及了)。天!昨晚怎么就没有多捡些呢?
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其 (启发人深刻思考而有所醒悟)的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!”
不是吗?教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累而(看见了同没看见一样,形容不关心,不注意),结果白白地错过了许多机会。
还有个故事更 (意味深长,值得细细体会),是歌德在他的叙事歌谣里讲的。
耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么,就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将来就会在更小的事情上操劳。”
不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!
弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能开镰收割吗?
1、.第一自然段中的"石子"喻指_______,文中有一个词______和它有相同的比喻作用。
2、根据括号里的解释将词语写在文中横线上。
3、用精练的语言概括这2个故事的主要内容。
①
②
4、“珍贵的宝石””瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗?为什么?
5、你对”不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!”怎么理解。
6、读完这篇短文,你受到了什么启发?
7、在你的学习和生活中,有没有不愿”弯腰”或少”弯腰”的事?请举例说说。
四、习作园地:
从有记忆开始到现在,总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响,或许他(它)已经成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。
请以《 ,让我 》为题,写一篇记叙文。
要求:(1)先把题目补充完整,如:“爸爸,让我懂得爱是什么”“读书,让我受益匪浅”“那目光,让我愧疚”“那句话,让我至今感动”等等。(2)叙事清楚,内容具体,感情真实。(3)书写工整,400字以上,文中不要出现真实姓名、校名等
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